【書評】森見登美彥《熱帶》:一本書真的有「讀完」的時刻嗎 ...
文章推薦指數: 80 %
... 不停反覆提到、致敬的《一千零一夜》般,為讀者開啟無數故事和閱讀的門扉。
標籤: 熱帶, 小說, 森見登美彥, 書評, 閱讀, 故事, 創作者, 鮮榨文學專欄.
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2021/06/27,藝文藍玉雍畢業於中正大學心理和哲學系,現就讀陽明交通大學社會與文化研究所。
在medium和方格子平台經營部落格,名稱為:文學的實驗室。
文章主要投稿、刊登於香港微批paratext或虛詞.無形網站,或轉載於關鍵評論網,多為文學、哲學類性質。
另也有動漫評論發表於U-ACG。
曾僥倖得過第七屆台南市與第三屆新北市文學獎新詩佳作。
看更多此作者文章...訂閱作者收藏本文森見登美彥的《熱帶》,發表於2019年。
就如同他之前的作品《四疊半神話大系》和《春宵苦短,少女前進吧!》,這本小說有著輕鬆卻很迷人的情節,充滿著奇異的幻想,清新的敘事,加上有趣的角色還有層出不窮的事件,讓《熱帶》變成一場冒險,帶領讀者深入閱讀的世界。
閱讀,常常是無盡的旅程。
這不只是因為人可能在他的一生會看很多書,而是因為,同樣一本書中,曾經勾引內心的文字,即便閱讀過後,可能仍然在大腦裡徘徊不去,彷彿我們仍然在「閱讀」他。
就像尚未定型的記憶,在模糊的回憶中,不時浮現、重疊、拆解、重構,最後變為屬於自己的想法。
在這個意義上,「閱讀」是潛在的書寫。
他開啟人們主動去對一個書中的世界進行描繪,而不是直接將「內容」輸入我們的腦袋。
隨著閱讀,慢慢去描寫、投射文字展開的空白、縫隙,在其中形成一個只有自己才看得到的世界。
彷彿一種敞開一般,一旦被打開,就很難再闔起來。
這樣說來,一本書,真的有「讀完」的時刻嗎?森見登美彥的《熱帶》,問的似乎就是這樣一個問題。
更有趣的是,從中可以看到,也許人們不應該追求讀完一本書,而是回過頭去重新想想某些看完的書是否真的對自己來說,已經是徹底的過去,不需要再去閱讀了?可能還比較重要。
某個角度上來說,真正影響自身的,往往是那些無法「讀完」而得一再在現實或心中重讀的事物。
我們為何都無法讀完《熱帶》呢?那是因為作為與現實交界的結局,並不存在於《熱帶》這本書中……該怎麼說呢?其實就是說我們還沒讀完它。
那天你翻頁閱讀的故事,我們仍在繼續閱讀,正在翻著《熱帶》——這個「世界」的頁面。
《熱帶》可以說是一個「書中書」的故事,他的劇情圍繞著一本名為「熱帶」的書籍而展開。
這本和書名相同的書中書相當神奇,在故事裡是由名為佐山尚一的人寫成的。
但特別的是,這本書並沒有被出版社發行,而是只有幾本在坊間私下流傳。
但更有意思的地方在於,任何接觸到這本書的人,都無法將這本書讀完,因為這本書讀到一半會突然自己消失。
無法讀完的人想要再去找也無法找到。
他們多半是在很偶然的情況裡遇到這本為數不多的書(比如在很落魄的二手書店無意翻到),想要再去弄來一本卻發現原來這本書根本沒上市,跑遍各家書店都買不到,書店老闆、出版社人員更是完全不知道有這本書的存在。
這些曾經讀過《熱帶》的人,於是慢慢聚集在一起,組成了名為「學團」的組織,打算靠著彼此的記憶,盡可能打撈《熱帶》內容的全貌,並收集有關《熱帶》的訊息。
雖然大家都深深被《熱帶》的故事吸引,但這個「學團」其實充滿了勾心鬥角。
他們每人一方面雖然都想「建功」,幫助打撈到重要的線索,或是想起自己曾經看過的新的篇章,提出新的假設,預測之後可能的情節、篇章,來使各自零散的記憶能夠拼湊成合理、完整的故事。
但於此同時,除了主角白石外,每個人又不想完全把自己所知道的記憶、片段完全講出,因為他們都希望只有自己掌握《熱帶》的全貌,彷彿真正的《熱帶》是屬於自己「創造」出來的一本書。
有意思的在於,名為「熱帶」的書裡,寫著的也是類似的故事。
在這故事中,一個忘記自己身世的「我」,突然漂流到一座熱帶群島。
在一座島上他認識了一位叫做「佐山尚一」的人。
這人告訴他,他來到的這座群島相當特別,它們原本是不存在的,而是在幾百年前,一個「魔王」透過魔法創造出來的。
「佐山尚一」是被一個同樣命名為「學團」的組織派來群島的觀測員。
他的任務是觀測「魔王」以及他所創造的島嶼,了解「創造魔法」的原理,並尋找時機,將他們認為「魔王」用來創造島嶼的工具——一個卡片盒搶奪過來。
對閱讀《熱帶》的人們來說,《熱帶》的打撈作業,反映的已經不是對作品「內容」的單純回想,而是人們渴望對這部自己沒能看完的作品的重新「創造」。
其實《熱帶》這本書並不存在。
他只存在於學團成員的願望中。
你們認為自己讀過的書,或許原本是不一樣的書。
卻將這些書重疊在一起,想捏造一本名為《熱帶》……我們不是在讀《熱帶》,而是在創作《熱帶》。
唯一的故事並不存在。
相信那個本身就是錯誤!……《熱帶》對我們每一個人都會展現不同的樣貌。
他們全都是正牌貨,但也同時都是一本書的不同版本。
如果要為森見登美彥的這本書下一個最主要的關鍵字,這個關鍵字反而不會是前面我們提到的「閱讀」,也不會是這本書表面浮上的各種「讀者」,而是隱藏在閱讀、讀者背後的「創造」。
因為書名中的「熱帶」,在這本書裡代表的不只是一本書,而是人們想要創作的欲望。
閱讀的意義,是開啟人們創造的欲望。
而且正因為「閱讀」無法完成,「書寫」也才不會停止。
在《熱帶》裡,每個人都踏上了「創造」的道路上。
但創造在書中的意味,和我們日常對「創作」一詞的用法不太一樣。
他指的不是要人去寫一本小說,而是去踏上一段新的追尋。
為了理解《熱帶》究竟是如何被創造出來的,以及作者佐山的下落。
主角白石、池內、千夜、佐山等人踏上追逐彼此的旅程。
在這來來往往的追尋中,他們找到的不只是關於《熱帶》的故事,同時也聽到不少和《熱帶》沒有直接關係,卻和自己、彼此的過往意外發生關係的故事,並進而又帶出新的角色和故事。
同時,作為書外的我們讀者,也慢慢發現,那些出現在佐山創作的《熱帶》裡的人物和事件,和現實裡追逐《熱帶》真相的角色們發生的故事是有相關的。
某個程度上,這是因為佐山曾是在主角們過去身邊的重要角色,後來卻下落不明。
因為他失去記憶被困在一個虛構的世界裡,也就是《熱帶》裡的群島世界,而為了從這個世界掙脫,他寫出《熱帶》這一本小說。
但虛實之間,究竟「真相」是什麼?森見登美彥不停地逗弄著我們,他以故事中的故事、作者中的作者、創造中的創造、追尋中的追尋、《熱帶》中的《熱帶》等雙重的結構帶出無窮虛實交雜的事件、隱喻,如同書中不停反覆提到、致敬的《一千零一夜》般,為讀者開啟無數故事和閱讀的門扉。
正如引文中所說,唯一的故事是不存在的,因為每次的追尋都是一個故事的誕生。
《熱帶》到底對我來說是什麼?它像熱風搬吹拂過我的心頭。
這是我自己的創造嗎?還是說,我才是被創造出來的?可能兩者都是吧。
我們創造出彼此。
閱讀帶來的創造,除了是故事的誕生,也是人物和讀者新的轉變。
雖然我們常常認為先有作者,才有讀者,並將兩者視為閱讀事件裡相反的兩端。
但或許就創作和故事本身的角度來說,作者和讀者都是在故事成形的時候同時創造出來的角色。
同時對創作者和創作品而言,我不會只是我創作物的作者,也會是我創作物下的創作物。
因為我們不只創造了作品,也在作品中回頭重新創造了「我」。
責任編輯:潘柏翰核稿編輯:翁世航
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