web最大公因數與最小公倍數 - 教育大市集

認識質數、合數、質因數，並作質因數分解。

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關鍵字：, 因數倍數. 授權資訊：, 創用CC 姓名標示3.0 台灣. ::: 點閱數：1077 下載數：130 點讚數：0 分享數：0 分享至： 編輯歷程 字體縮小 字體適中 字體放大 web最大公因數與最小公倍數 1.認識質數、合數、質因數，並作質因數分解。

2.認識最大公因數、最小公倍數。

3.了解互質的意義。

關鍵字：因數倍數 授權資訊：創用CC姓名標示3.0台灣 作者：饒聖宏(縣立寧埔國小) 資源類型：教學設計 互動形式：混合式 領域： 數學領域-數學 學習階段： 國小5-6年級(三) 學習內容： N-5-3公因數和公倍數：因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。

學習表現： n-Ⅲ-3認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。

議　　題： 閱讀素養教育 核心素養： A2系統思考與解決問題 更新時間：2020-07-02 加入追蹤 教學資源檔案連結 六年級最大公因數最小公倍數教案-.zip(75KB) 資源評論或心得分享 載入更多內容... 評論 發表 相關資源 整數的四則之無限出題器 web (R.J.的無限出題器)配方法練習 web 其他人也看了這些資源 創-公因數-公園 web 因數與倍數 web 六上數學評量 web 好站推薦 × test.pdf 準備中 預覽檔案內容 × × 分享教學資源 收件者信箱 分享內容說明 取消 傳送電子郵件 × 問題回報 姓名 Email 所屬單位 標題 意見內容 取消 送出 × 檢舉教學資源最大公因數與最小公倍數 請指出檢舉的原因 內容與標題不符。

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