有教無類法案- 維基百科，自由的百科全書

有教無類法案（No Child Left Behind Act of 2001，Public Law 107-110），又譯為不讓任何孩子落後法案，簡稱為NCLB，是2002年1月8日由美國總統喬治·沃克·布希簽署的一 ... 有教無類法案 維基百科，自由的百科全書 跳至導覽 跳至搜尋 此條目可參照英語維基百科相應條目來擴充。

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2001年不讓任何孩子落後法案詳題通過責任感、靈活性和選擇來縮小成就差距，從而不讓任何孩子掉隊。

縮寫（通俗）NCLB制定者107屆美國國會參考文獻公法107-110法律彙編30Stat.750,42Stat.108,48Stat.986,52Stat.781,73Stat.4,88Stat.2213,102Stat.130and357,107Stat.1510,108Stat.154and223,112Stat.3076,113Stat.1323,115Stat.1425to2094法案編纂法令修訂AdultEducationandFamilyLiteracyActAgeDiscriminationActof1975AlbertEinsteinDistinguishedEducatorFellowshipActof1994AugustusF.Hawkins-RobertT.StaffordElementaryandSecondarySchoolImprovementAmendmentsof1988CarlD.PerkinsVocationalandTechnicalEducationActof1998CivilRightsActof1964CommunicationsActof1934CommunityServicesBlockGrantActDepartmentofEducationOrganizationActDistrictofColumbiaCollegeAccessActof1999EducationAmendmentsof1972EducationAmendmentsof1978EducationFlexibilityPartnershipActof1999EducationforEconomicSecurityActEducationalResearch,Development,Dissemination,andImprovementActof1994ElementaryandSecondaryEducationActof1965FamilyandMedicalLeaveActof1993GeneralEducationProvisionsActGoals2000:EducateAmericaActHazardousandSolidWasteAmendmentsof1986HigherEducationActof1965IndividualswithDisabilitiesEducationActJamesMadisonMemorialFellowshipActInternalRevenueCodeof1986Johnson–O'MalleyActof1934LegislativeBranchAppropriationsAct,1997McKinney-VentoHomelessAssistanceActof1987MuseumandLibraryServicesActNationalAgriculturalResearch,Extension,andTeachingPolicyActof1977NationalandCommunityServiceActof1990NationalChildProtectionActof1993NationalEducationStatisticsActof1994NationalEnvironmentalEducationActof1990NativeAmericanLanguagesActPublicLaw88-210PublicLaw106-400RefugeeEducationAssistanceActof1980RehabilitationActof1973SafeDrinkingWaterActSchool-to-WorkOpportunitiesActof1994StateDependentCareDevelopmentGrantsActTelecommunicationsActof1996TriballyControlledSchoolsActof1987ToxicSubstancesControlActof1976TransportationEquityActforthe21stCenturyWorkforceInvestmentActof1998法卷修訂15U.S.C.:CommerceandTrade20U.S.C.:Education42U.S.C.:PublicHealthandSocialWelfare47U.S.C.:Telegraphy法典修訂美國法典第15卷第53之I章§§2601–2629美國法典第20卷第28章§1001etseq.美國法典第20卷第70章美國法典第42卷第119章§11301etseq.美國法典第47卷第5之VI章§609美國法典第47卷第5之II章§ 251etseq.美國法典第47卷第5之I章§ 151etseq.美國法典第47卷第5之II章§ 271etseq.立法歷程眾議院提案：[1]，JohnBoehner(R-OH)，March22,2001委員會審核：EducationandtheWorkforceandJudiciary眾議院通過：May23,2001（384–45）參議院通過：June14,2001（91–8）聯合委員會聽證：December13,2001眾議院同意通過：December13,2001（381–41）參議院同意通過：December18,2001（87–10）總統簽署生效：GeorgeW.Bush，January8,2002主要修正案RepealedonDecember10,2015 有教無類法案（NoChildLeftBehindActof2001，PublicLaw107-110），又譯為不讓任何孩子落後法案，簡稱為NCLB，是2002年1月8日由美國總統喬治·沃克·布希簽署的一項美國聯邦法律，該法案的措施的效力和願望仍在引起熱烈的辯論。

目次 1教師品質 2學生考試 3公立學校擇校 4聯邦政府教育立法 5標準測驗的問題 6資源分配不公 7州教育預算 8年度進步評估 9名稱由來 10參考文獻 11外部連結 教師品質[編輯] 不讓任何孩子落後法案要求到2005-2006學年末，所有教師達到法案所定義的「非常合格」——完成州證明和執照。

新教師必須滿足以下條件： 至少擁有學士學位 小學教師必須通過全州考試，證明其閱讀／語言藝術、寫作、數學等小學課程基礎領域的學科知識和教學技能。

中學教師必須通過全州任教學科考試 其他教師必須擁有學士學位，並通過全州的學科知識和教學技能考試。

這些要求引起了許多辯論，特別是對於特殊教育教師和小型鄉村學校的教師難以執行，他們常常要同時教許多年級和科目。

更多信息參見美國教育部網站：教師品質指南（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） 學生考試[編輯] 全國所有3－8年級學生每年必須接受各州政府的閱讀和數學統考。

到2007-2008學年末，3–5、6–9、10－11年級將各進行一次理科統考。

公立學校擇校[編輯] 也稱SchoolofChoice，各學校必須在一學年內取得規定的進步，否則學生可以要求轉學。

國會後來，大幅度增長投資，為學區提供資金，以執行法律的父母擇校需求。

聯邦政府教育立法[編輯] 標準測驗的問題[編輯] 資源分配不公[編輯] 州教育預算[編輯] 年度進步評估[編輯] NCLB在每年會對學校通過標準化測試的方法進行評估，這稱為AdequatelyYearlyProgress（AYP），無法通過這項評估的學校會收到各種強制補救措施，比方增加財政投入、加強教師培訓、學校託管甚至是關閉學校。

名稱由來[編輯] 該法案名稱的最可能的來源是theliberaladvocacygroupChildren'sDefenseFund（英語：Children'sDefenseFund）(CDF)的格言，「不讓任何孩子落後。

」（"LeaveNoChildBehind."）這個CDF的座右銘本身最可能來源於美國陸軍遊騎兵的座右銘：「不讓任何一個人被落下。

」（"LeaveNoManBehind."） 參考文獻[編輯] 外部連結[編輯] 美國國家教育協會「不讓任何孩子落後」/初等和中等教育法（英文）(國家教育協會的立場) 泰德·甘迺迪參議員支持修訂《不讓任何孩子落後法案》（英文）,2007年3月（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） NCLB之聲(受此法影響的教育者的眾多評論和意見)（英文） "NoChildLeft"isasiteandjournalopposedtoNCLBandhighlycriticalofitsapproachtoschools. SchoolRankingDatabasedonNCLB(subscriptionrequired) NCLBDesktopReference(147pages) NCLBDesktopReference(onlineversion,includesMicrosoftdocumentsandPDFlinks) TextofNoChildLeftBehindAct（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） NoChildLeftBehind:Testing,Reporting,andAccountability（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） RemarksbyPresidentBushatsigningceremony（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） FactsAboutNCLBFunding ImplicationsoftheNoChildLeftBehindActof2001forTeacherEducation（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） ReadCongressionalResearchService(CRS)ReportsregardingtheNoChildLeftBehindAct NationalInstituteforLiteracy Pros&ConsoftheNoChildLeftBehindAct,atAbout.com（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） AnalysisofNCLB（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） CommentsbySecretaryofEducation（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） NoChildLeftBehind:MisguidedAccountabilitySystemforEnglishLanguageLearners LindaPerlstein,TheNation21October2004，"TheIssueLeftBehind"（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） "WhiteHousepaidcommentatortopromotelaw",7January2005，GregToppo,USAToday PresidentDiscussesNoChildLeftBehindandHighSchoolInitiatives（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館），Speechtextandvideo,12January2005 "TheABCsofAYP"ExplanationoftheNCLBaccountabilitysystemfromTheEducationTrust NoChildLeftBehind（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）atWikia MississippiTeacherCorpsFocusPaperonNoChildLeftBehind MilitaryFreeZone（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）RevealssomeofthedarkersidesoftheNCLBAct CenterforEducationReformwebsite（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）Promotingcharterschoolsandotherreforms EducationalUnderwritersIncorporatedNon-profitorganizationwhichcertifiestheresearchbackingeducationalproductsasNCLBcompliant. NationalCenterforFair&OpenTesting(FairTest) 規範控制 WorldCatIdentities BNF:cb15937501f(data) GND:7515399-3 LCCN:no2002026229 SUDOC:134033590 VIAF:176440402 取自「https://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=有教無類法案&oldid=69286559」 分類：​美國法律美國教育教育改革2002年法律隱藏分類：​自2021年4月需要從英語維基百科翻譯的條目需要從英語維基百科翻譯的條目包含BNF標識符的維基百科條目包含GND標識符的維基百科條目包含LCCN標識符的維基百科條目包含SUDOC標識符的維基百科條目包含VIAF標識符的維基百科條目 導覽選單 個人工具 沒有登入討論貢獻建立帳號登入 命名空間 條目討論 臺灣正體 不转换简体繁體大陆简体香港繁體澳門繁體大马简体新加坡简体臺灣正體 查看 閱讀編輯檢視歷史 更多 搜尋 導航 首頁分類索引特色內容新聞動態近期變更隨機條目資助維基百科 說明 說明維基社群方針與指引互助客棧知識問答字詞轉換IRC即時聊天聯絡我們關於維基百科 工具 連結至此的頁面相關變更上傳檔案特殊頁面靜態連結頁面資訊引用此頁面維基數據項目 列印/匯出 下載為PDF可列印版 其他專案 維基共享資源 其他語言 ČeštinaDeutschEnglishEspañolSuomi한국어SimpleEnglishSlovenčinaSvenska 編輯連結