〈4〉認識昨天、今天、明天@ 蒙特梭利喜樂之家:: 隨意窩Xuite ...

Andrew答：『今天是晴天啊』 一、拿出氣球，吹氣後放在昨天的格子內，並說明： @ 認識教材,失誤控制,基本示範,三階段教學法,教具製作,日常生活,感官,語文,數學 ...

昨天、今天、明天～時間觀念怎麼教？ 168. 68. 三、四歲的孩子，常喜歡模仿大人看錶的動作，言語中也不時會出現「昨天」、「後天」、「以後」、「下次」等 ...

通常幾時幾分視為時刻學童較易接受，但是今天、明天、幾月幾日，在情境上可視 ... 在低年級及三年級教學時，為了避免混淆，我們通常用「現在是什麼時候？ ... 學童也許知道今天、明天、昨天的用語，...

抽象的時間概念該如何教學？ 孩子分不清楚「今天、昨天、明天」的差別？ 想訓練孩子日常生活必須具備的概念，卻不知道如何教學嗎？ 這套教具能夠有效幫助 ...

昨天、今天、明天～時間觀念怎麼教？ 168. 68. 三、四歲的孩子，常喜歡模仿大人看錶的動作，言語中也不時會出現「昨天」、「後天」、「以後」、「下次」等 ...