名人傳記讀後感 - 白雲飄飄網

名人傳記讀後感讀後感篇一：名人傳記讀後感讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。

這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑， ... 首頁>心得體會>讀後感>名人傳記讀後感 名人傳記讀後感 手機：M版　　分類：讀後感　　編輯：得得9 名人傳記讀後感標籤：名人傳春晚觀后感　　篇一：名人傳記讀後感　　讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。

這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，這裡面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作鬥爭。

　　貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。

他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作鬥爭。

他孤獨的活着，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。

他沒有一個朋友，他就像與世隔絕，雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活着卻創作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創作的。

他最後終於戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽眾的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。

貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服於命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。

　　米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。

他有較高的文化修養和藝術功底。

他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀於戰亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。

他一生依附教皇，為教皇做事。

教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。

他一生遇到許多困難。

他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。

　　托爾斯泰出生於富貴家庭。

他有一個幸福美滿的家庭。

他有很高的文學天賦。

他曾經獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。

他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現自己生命的價值。

他弘揚真正的基督精神，對自由主義的蔑視。

　　作者告訴我們要勇敢的與命運作鬥爭，只要你不屈服於命運，總有一天你會改變命運。

人生就是奮鬥，幸福就產生在奮鬥之中，命運是自己掌握的。

　　篇二：名人傳記讀後感　　閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。

羅曼·羅蘭是20世紀法國着名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。

《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成為了偉人。

這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！　　在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。

他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。

他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。

但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。

那意味着他可能再也不能進行創作了！這是多麼大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。

這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。

她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。

在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。

但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，於是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

　　貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。

作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“藉著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。

”用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。

　　篇三：名人傳記讀後感　　《名人傳》由法國着名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。

在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

　　早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國着名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名着，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。

二十世紀的前半期是人類歷史上風雲激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣。

傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”　　那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裡，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。

我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。

在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻岭，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。

但一年一度他們應上去頂禮。

在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。

在那裡，他們將感到更迫近永恆。

以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣”。

對於我們的時代，這實在是金石之言。

　　《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。

我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。

我們要的是一夜成名。

浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

名人傳記讀後感範文推薦：·恩格斯傳讀後感---偉人傳記·讀丘吉爾有感--偉人傳記·傳記讀後感·武則天傳記讀後感·愛因斯坦傳記讀後感 您正在瀏覽：名人傳記讀後感·恩格斯傳讀後感---偉人傳記堅實的背影偉人的足跡《恩格斯傳》詳細系統的敘述了恩格斯的一生，從中我看到恩格斯是一個聰明好學的學生，一個無所畏懼的青年，一個學識淵博的學者，一個深謀遠慮的思想家，一個一呼百應的領袖。

他的一生經歷豐·讀丘吉爾有感--偉人傳記最美好的時光——丘吉爾傳他是20世紀最傑出的領袖之一，曾兩度任英國首相，被稱為英國歷史上最偉大的人，也是唯一獲得諾貝爾文學獎的政治領袖；他的個性跳脫、率真、人性，他是一個時代最具激情的演講者，在政·傳記讀後感篇一：鄧小平傳記讀後感最近應老師作業要求我讀了《鄧小平傳》，本意隨心讀過完成作業，后發現這本書的內容令我大受啟發，便靜心拜讀一遍。

這本書總共分為15個章節，它是英國前駐華大使理查德？伊文思於199·武則天傳記讀後感武則天傳記讀後感（一）武則天，曾經是我頗為崇拜的一個女人，原因很簡單：她是中國兩千多年封建史上唯一一位女皇帝。

記得小時候看過電視劇武則天，那時就覺得她的一顰一笑都充滿了一個帝王應該有的氣度和威嚴。

·愛因斯坦傳記讀後感《愛因斯坦傳記》讀後感讀了《愛因斯坦傳記》后，我彷彿看見一個忙忙碌碌的身影正在昏暗的燈光下做着實驗。

愛因斯坦一生髮明了許多東西，為人類作出了重大的貢獻，成為了一個受人尊敬的人。

每個人的天資是有·人物傳記讀後感篇一：人物傳記讀後感居里夫人，一個感動了全世界的名字。

她樸實的身影，深深地被一代又一代的人們所銘記；她激人奮進的故事，也被人們一遍又一遍地傳頌。

居里夫人出生時，她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪·李嘉誠傳記讀後感李嘉誠傳記讀後感（一）很多人都想成為李嘉誠，很多人都會感嘆他的成功，但只有感嘆。

讀完李嘉誠傳奇的一生，讓我們感受最深的不是他如何以超人之術創立的宏基偉業，而是他勤奮好學、以誠待人、艱苦奮鬥、開拓進·《名人傳》讀後感：在苦痛中奮鬥《名人傳》讀後感：在苦痛中奮鬥502鍾依佳在《名人傳》的前言里，有這樣一句話：歷史與考據不是羅蘭在書里要關注的重點，他的目的是給那些不幸的和幻想破滅的人提供鼓舞和勉勵的源泉。

顯然，這些英雄們的·名人傳讀後感600字名人傳讀後感600字十九班張程程《名人傳》由羅曼？羅蘭寫的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、和《托爾斯泰傳》組成。

《名人傳描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是·《名人傳》讀後感：深奧的語言《名人傳》讀後感：深奧的語言算起來，我還算是半個會彈鋼琴的人，可是面對莫扎特的那些個著名的交響樂，我只有被深深折服的份。

有句話說音樂是全世界共通的語言，可是通過莫扎特的音樂，我只能說世界上的沒有一 ·我自豪，我是農民的兒子·xx中學教職工代表大會閉幕詞·復興中華，從我做起演講稿·2013正慢慢走過（2）·主婚人婚禮致辭·描寫春天小草的句子·行走在愛的路上·廣告項目策劃書·組詩兩首·南國·笛聲何處讀後感·皮草進出口分公司揭牌儀式上的講話 網友評論名人傳記讀後感暫無評論 昵稱： 相關範文 ·恩格斯傳讀後感---偉人傳記·讀丘吉爾有感--偉人傳記·傳記讀後感·武則天傳記讀後感·愛因斯坦傳記讀後感·人物傳記讀後感·李嘉誠傳記讀後感·《名人傳》讀後感：在苦痛中奮鬥·名人傳讀後感600字·《名人傳》讀後感：深奧的語言·名人傳讀後感300字·《名人傳》讀後感1000字·名人傳讀後感600字·《名人傳》讀後感800字·名人傳讀後感·名人傳托爾斯泰讀後感·《名人傳》讀後感1000字·名人傳讀後感400字·名人傳貝多芬讀後感·名人傳貝多芬讀後感600字·名人傳貝多芬讀後感500字·《名人傳》讀後感2篇·《名人傳》讀後感650字·《名人傳》讀後感800字·名人傳讀後感550字·名人傳讀後感:扼住命運·名人傳讀後感1000字·名人傳讀後感作文700字·名人傳讀後感800字·名人傳讀後感100字·名人傳讀後感2篇 類別相關 ·《生命是創造自己的過程》讀後感--創·《小戰馬》讀後感·教師博覽讀後感500字·讀《戰地紅纓》有感·《伊索寓言》讀後感1000字·讀沉思錄有感·幼兒書籍讀後感·讀經典誦讀有感·讀後感200字左右·讀《一個人的朝聖》有感·鞋匠的兒子讀後感450字·避難的翅膀讀後感·讀富有想象力的課堂教學有感·《愛的輓歌》讀書筆記·讀《為人民服務》有感·窗邊的的小豆豆湯姆叔叔的小屋在讀證明·黨務工作和諧社會教育的智慧從哪裡來·東方中國夢至高榮耀風雨哈佛路·語文教學行政助理