英文經典文法大全：英文文法原來如此- 三民網路書店

書名：英文經典文法大全：英文文法原來如此，ISBN：9789869731904，出版社：凱信企管顧問，作者：蘇秦、張正雄、李唯甄，頁數：272，出版日期：2019/03/05， ... TOP 瀏覽紀錄 PrevNext 企業採購 會員專區 加入會員 會員登入 紅利兌換 門市專區 藝文講座 學習平台 三民東大 親子 外文 簡體 文具禮品 生活市集 漫畫 教科考用 政府出版 香港出版 大學出版 得獎作品 暢銷榜 新品 套書 加價購 三民網路書店服務 公司簡介 會員服務條款 資訊安全警語 隱私權政策 異業合作 圖書採購/編目 三民禮券兌換處 好站連結 企業客戶專區 企業會員登入 加入企業會員 企業客戶服務條款 企業採購會員須知 門市專區 圖書目錄下載 三民‧東大‧弘雅 古籍‧古典 ✖ 暢銷榜 客服中心 收藏 購物車 會員專區 全部 商品名稱 ISBN 作者 出版社/品牌 促銷活動 叢書 系列 標籤 繁體書 簡體書 港版書 文具/禮品 生活市集 設計文創 影音商品 紅利兌換商品 GO 進階搜尋 熱搜： 夢想前場：李洋、 曾永義、 2023國家公園月曆、 2023臺北觀光行銷桌曆、 圖解學習六法、 學測、 香港聯合全書系展、 青春玩素養、 F/A-18大黃蜂式、 2023林務局《小千之森》 關鍵字 商品名稱 ISBN 作者 出版社/品牌 促銷活動 叢書 系列 標籤 繁體書 簡體書 港版書 文具/禮品 生活市集 設計文創 影音商品 紅利兌換商品 夢想前場：李洋、 曾永義、 2023國家公園月曆、 2023臺北觀光行銷桌曆、 圖解學習六法、 學測、 香港聯合全書系展、 青春玩素養、 F/A-18大黃蜂式、 2023林務局《小千之森》 三民東大 親子 外文 簡體 文具禮品 生活市集 漫畫 教科考用 政府出版 香港出版 大學出版 得獎作品 暢銷榜 新品 套書 加價購 三民東大 親子 外文 簡體 文具禮品 首頁 三民東大 親子 外文 簡體 文具禮品 生活市集 漫畫 教科考用 政府出版 香港出版 大學出版 中文書分類 簡體書分類 外文書分類 得獎作品 藝文講座 NEW9/1(四)起，購買角川《守護祭》出版指定商品滿$299，贈個性口罩乙個。

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1/1 無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天) 收藏 加入購物車 英文經典文法大全：英文文法原來如此 系列名：語研力 ISBN13：9789869731904 出版社：凱信企管顧問 作者：蘇秦;張正雄;李唯甄 裝訂／頁數：平裝／272頁 規格：23cm*17cm*1.4cm(高/寬/厚) 版次：1 出版日：2019/03/05 中國圖書分類：英語 促銷優惠：2022開學語言工具書展-單79雙75 關鍵字：英文經典文法大全：英文文法原來如此、 英文、 經典、 文法、 大全、 文文、 原來、 原來如此、 如此、 英語、 凱信企管顧問、 蘇秦、 張正雄、 李唯甄、 語言學習、 教科考用、 會話、 2022開學語言工具書展-單79雙75、 一般分類： 語言學習 > 英文 > 文法 教科考用： 語言學習 > 英語 > 會話 發表評論 定  價：NT$349元 優惠價：79折276元 可得紅利積點：8點 無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天) 加入購物車 加入收藏 商品簡介 作者簡介 序 目次 想要成功學好文法，一定要站在語言特性制高點，掌握訊息傳遞溝通原則，學習才能觸類旁通，融會貫通！精選100多篇易混淆文法，以八個核心主題，揭示八大文法原則，再輔以3W學習理念：What──了解句式用法Why──探討句型語意How──延伸寫作及解題運用以原則取代規則、理解取代記憶，文法學習路必能四通八達。

知名暢銷學習書作者──蘇秦老師及研究文法教學多年的超強團隊又一集研究大成之精心鉅作，用最有邏輯、最易理解的方法，引領讀者思考、瞭解文法原理，方能快速破解複雜句構，寫出正確無誤的句子，紮實地真正學會文法。

【本書特色】1.涵蓋語詞用法、句型原理、語法論證、寫作運用……讓你逐步建構文法知能，紮實地提升寫作力。

2.以獨創的八大文法原則，精選100多篇易混淆文法，以大量例句說明，搭配精準解析，並以簡短問句為單元標題的方式，目錄索引，助你隨查隨找解決文法問題，觸類旁通文法觀念。

3.3W文法學習模式，清楚解說文法規則及如何運用擴及寫作＆解題，輔以精確口訣，強化記憶不忘記，無論是平日鑽研或應考都沒問題！【本書重點】【英文經典文法POINT1】獨創八大核心文法原則，輔以心智圖說明，脈絡一目了然，學習更有系統、更完整全書參考句法學、語言學、英語教材教法等精心彙整出語意完整、主從標示、形意搭配、鄰近原則、指涉明確、結構保留、經濟原則、語用原則等八大文法原則，讓你一次學好文法句式，文法觀念也更全面。

【英文經典文法POINT2】3W文法學習三層次＋精華記憶口訣，stepbystep，學習有邏輯才有效率What：了解文法原理／Why：探討複雜句型／How：寫出正確句子，確實強化寫作及解題能力，再以精華口訣強化記憶，一次學好不忘記。

【英文經典文法POINT3】100多篇易混淆文法問題搭配一針見血的精準句解析，深入學習或臨時查找都更容易八大核心主題下涵蓋100多篇文法上易混淆的問題，輔以【原來如此】一句精準解析，一看就懂秒學會。

每一單元特別以簡短問句開頭，目錄做索引，隨時要釐清任何疑問，查找更方便。

【英文經典文法的POINT４】聚焦寫作文法、寫作教學建構寫作導向的文法教學模式，除能增進寫作能力及教學力之外，更幫助體認語言邏輯及英語特性價值，助寫出更有條理、深度的英文句子及作文。

■蘇秦•兩岸英語學習書暢銷作者•鑽研單字教材教法逾二十載•曾任國立高雄師範大學、台南大學、南台科技大學單字記憶課程講師•國內高中、大學、英語教學機構熱門講師暢銷著作《英語動詞活用指南》《地表最強英文單字》《心智圖單字記憶法》《全世界都在用的英文文法聖經》【最新著作】《英文經典文法大全：英文文法原來如此》■張正雄•現任國中英語教師■李唯甄•清華大學英語研究所 學好英語一直是國人的夢想，又是夢魘，愛恨情仇，無以言喻——許多人背單字、背片語，背文法規則，背負英語的十字架走在漫漫長路。

然而語言乃人類天賦本能，英語又是世界通用語言，奈何如此艱辛，成效如此不堪？想當然爾，方法不對是首要因素。

以文法而言，長久以來，文法都被視為規則，更被列為教學重點，師生奮力周旋其中，但結果是學習機會成本耗損，英語學習成效不彰，究其原因，不外以下幾點：1.模式不對：應藉由大量閱讀而自然學習句式結構及語詞用法，不應讓英語學習淪為鑽研文法。

2.方法不對：句子是表情達意的工具，語意主導句式，句式呈現語意，忽略語意與語言邏輯，就是緣木求魚，徒勞無功。

3.策略不對：有些文法是語言共有，有些是語言特有，了解英語語言特性才能躍登制高點，鳥瞰句式脈絡圖騰。

4.內容不對：常見斷章取義，不符當代用法，甚至錯謬的內容，文法規則與日常語料格格不入，無法運用的規則形同具文。

5.理念不對：文法教學未融入閱讀、寫作、解題，尤其是寫作，一些不當的文字呈現源自文法教學，甚是遺憾。

由此可見，有效的文法學習應包含規則明確、語意邏輯、解題或寫作運用等三層次，因此，吾等提出「3W文法學習模式」——英語特性歸納句式原則，句式原則推演規則，就是以已知的原則詮釋、預測語詞用法，達到不背而學，輕鬆學好文法。

1.What：了解句式或語詞用法。

2.Why：探討句型的語意連結或邏輯。

3.How：延伸至寫作及解題的運用。

【英文經典文法大全：英文文法原來如此】一書即依據「3W文法學習理念」，參酌結構句法學、功能語言學、英語教材教法、英美人士語料意見，語詞用法等，而提出英語八大句式原則，希冀以100多篇深入淺出的論述專文，帶領讀者朝向溝通導向的文法學習模式，建立語意理解的學習機能，以期擺脫文法夢魘，實現英語夢想。

本書的主要特色：1.以簡短句子為標題，輕鬆導入議題，學習零壓力。

2.「原來如此」一句話直擊議題核心，破解文法迷思。

3.短文解說，條理清晰，立論客觀精準，作者創見精闢。

4.主題涵蓋語詞用法、句型原理、語法論證、寫作運用，逐步建構文法知能。

5.以貼切生動的譬喻描述文法，增添閱讀樂趣及學習效果，例如DNA、撞球碰撞、錄影、相片、孤島、旗幟等。

英語八大句式原則：1.語意完整2.主從標示3.形意搭配4.鄰近原則5.指涉明確6.結構保留7.經濟原則8.語用原則本書預期效果：1.了解英語語言特性及句子結構，掌握文法句型義理脈絡。

2.了解重要語詞性質及句式意涵，具備文法推理預測能力。

3.具備文法教材或試題批判思辨，提升文法論述解題能力。

4.建構寫作導向的文法教學模式，增進作文教學批改能力。

5.體認語言邏輯及英語特性價值，擺脫文法即規則舊思維。

本書適讀對象：1.國高中英語教師2.英文系所學生3.國中以上學生4.英文證照考生5.對句法有興趣者時值本書付梓問世之際，衷心期待華人社會能因本書而提升文法學習水平，增強英語學習力度，則善莫大焉。

儘管作者嚴謹撰稿、多次校訂，然而疏漏之處在所難免，期望讀者先進不吝指正。

1.語意完整［語意表達須完整是溝通的基本條件，如：五大句型是動詞語意完整的五種類型。

］1-01because和so子句為什麼不可以構成一個句子？1-02“Icame,Isaw,Iconquered.”為什麼沒有連接詞and？1-03為什麼“Themanwhomthepolicearelookingforonceworkedinaconstructionproject.”的形容詞子句不可以縮減為分詞片語？1-04“Ibetyouasteakthattheschoolteamwillwinthesemifinal.”是什麼句型？1-05“Thechefistastingthesoup.”句中的taste是連綴動詞嗎？1-06句子“Iamfondofdrawing.”中的介係詞片語“ofdrawing”為什麼不可省略？1-07為什麼過去式動詞要加-ed？1-08為什麼比較級形容詞要加-er，最高級要加-est？1-09為什麼助動詞do,does,did搭配的是原形動詞？1-10為什麼“Thechildcanplaythepianowell.”的play是原形動詞？1-11現在完成式與現在完成進行式有什麼差別？1-12“Wehaddonethemostdifficultpart.”正確嗎？1-13“Imovedtothistownsincetwomonthsago.”這句話對嗎？1-14“Thereisabookonthetable.”和“Abookisonthetable.”一樣意思嗎？1-15“Therearenobooksonthetable.”等於“Therearenotanybooksonthetable.”嗎？1-16“ItseemsthatTomisambitious.”是名詞子句倒裝的結果嗎？2.標示主從［語意或結構有必要成分及非必要成分，這是主從之分，如：主要子句是主，從屬子句是從。

］2-01“Wepaidherincashsothatsheleftcontented.”的sothat子句表示目的嗎？2-02“Lookatthewayhowthosemonkeyscleaneachother.”這句子對嗎？2-03“Thenexttimeyouwanttoborrowsomething,askmefirst,please.”這句話正確嗎？2-04“Ifyouwillinviteme,Iwilljoinyou.”這句話對嗎？2-05“ItwasColumbuswhodiscoveredAmericain1492.”的結構怎麼是這樣？2-06“TheGreatWall,whichisfamousallovertheworld,islocatedinthenorthernpartofChina.”與“TheGreatWall,locatedinthenorthernpartofChina,isfamousallovertheworld.”二句子有什麼差別？2-07為什麼“MommademehelpTomdohisjobtomorrow.”中，只有made標記時態？2-08必須背形容詞的順序嗎？2-09“redbrick”與“brickred”有什麼差別？2-10“Thecatwaslyingonthewall,withitstailhangingdown.”中的with介係詞片語怎麼有現在分詞？2-11“Fortheretobelife,thereneedstobeliquidwater.”句子中的“theretobelife”是什麼結構？2-12“Theproject,itturnsout,hasbeenmoredifficultthanweexpected.”中的“itturnsout”是什麼句型？2-13“Twohairswerefoundatthescene.”這句話對嗎？3.形意搭配［英文句式有一特徵，就是語意主導句式，句式呈現語意，語意搭配句式，達成溝通目的。

例如：被動句式表示受事者的被動結果狀態。

］3-01為什麼事實相反的假設句要用早一時間的時態？3-02假設句中的butthat為什麼接的是直說語氣？3-03“Tomwasbeingpolitewhiletalkingtotheprincipal.”為什麼用being？3-04“thelatepresident”表示校長遲到了嗎？3-05“*Pleaseturnonit.”為什麼不對？3-06如何快速學會可分開與不可分開片語動詞？3-07“Athiefwasarrestedbythepoliceatthestation.”被動句型為什麼是「be＋過去分詞」？3-08“Tomwasmadetoworkhard.”句中的“towork”為什麼是不定詞？3-09“Yourvideohadmelaughinghysterically.”這句話用laughing是否正確？3-10“Themachineneedsrepairing.”為什麼可用動名詞repairing？3-11decide為什麼要接不定詞當受詞？3-12“Theclerktoworkovertimestilldidn’tcompletethetask.”這句話對嗎？3-13為什麼“Mr.Leeaskedmetoerasetheboard.”句中的受詞補語是不定詞？3-14為什麼see,hear不搭配不定詞當受詞補語？3-15為什麼“*Ihopeyoutojoinus.”句子不對？3-16“Iwaswonderingwhathappenedtohim.”是指過去的想法嗎？3-17為什麼finish接的是動名詞？3-18“livingroom”的living是現在分詞或是動名詞？3-19“ThedeancalledastudentfromKaohsiung.”有幾種解釋？3-20“Idon’tthinkitwillraintomorrow.”及“Ithinkitwon’traintomorrow.”有什麼差別？3-21“Tomwenttobeduntilhisparentsgotbackhome.”這句話正確嗎？3-22“Youcanwatchyourcarbeingrepairedonthewebviawebcam.”句中為什麼多了being？4.鄰近原則［為了形成語意字群，相關的語詞會相鄰排列，這是相鄰原則。

例如：句子若有數個動詞，情態副詞會與修飾的動詞相鄰，如：Tomquietlyaskedtheinstructortoleavetheclassroom.（湯姆安靜地要求講師離開教室。

）quietly（安靜地）與askedtheinstructor相鄰，修飾askedtheinstructor（要求講師）。

］4-01“*Withponytailhairstyle,Imetacuteboy.”這句子正確嗎？4-02“Isawamouserunningoutfromunderthesofa.”句中的介係詞from為什麼接介係詞片語？4-03為什麼“Whatmadeyouchangeyourmind?”句中made的受詞補語是原形？4-04Don’tgethimtalkingaboutpoliticalissues.”這句話用talking正確嗎？4-05“Thecarwasstolenwhichthemanhadrentedyesterday.”這句話對嗎？4-06“IgaveTomaball.”可代換為“IgaveaballtoTom.”嗎？4-07“Ihurriedtothedrugstore,onlytofinditclosed.”中的only是什麼語意？4-08“Tomneversmokesordrinks.”的“or”是什麼意思？4-09“Don'tdrinkanddrive.”為什麼就是指喝酒？4-10電影片名《玩命關頭》—“FastandFurious”有什麼語言意涵？4-11“Brianaswellashisroommatesisgoingtotheconcerttonight.”這句話對嗎？4-12“Wedinedinarestaurantlastnight.”為什麼地方副詞置於時間副詞前面？4-13為什麼情態副詞總是置於地方或時間副詞前面？4-14“Especiallyorganicfoodhasincrediblehealthbenefits.”中的副詞especially是修飾整句嗎？5.指涉明確［指涉明確就是明確指出談話中涉及的人、事、物是哪一位？哪一樁？哪一個？。

指涉以冠詞或代名詞標記，例如：不定冠詞引導的名詞片語也可以one代替，表示不特定的單數對象。

］5-01為什麼母音為首的名詞搭配的是an？5-02“twohundreddollars”中的hundred為什麼不是複數形？5-03“Theorangeisnotthetangerine.”這句子表示全體嗎？5-04“AMr.Lincalledyouwhenyouwereinthemeeting.”為什麼專有名詞前面有不定冠詞“a”？5-05怎麼分辨“anumberof”與“thenumberof”的用法？5-06“Idon’tlikethiskindoffilm.”的film為什麼不加冠詞？5-07“Tomistallerthanallthestudentsinhisclass.”這句話對嗎？5-08“Readingcomicbooksisfun.”是誰在看漫畫書？5-09“Itisimportanttometostayontask.”為什麼用介係詞to，而不是for?5-10“Tomusuallytalkstohimself.”為什麼要用反身代名詞“himself”？5-11“SomepeoplesayHawaiiisspoiled,butIdon'tthinkso.”，so的功用是什麼？5-12“Thedoglookscute.”是狗狗認為自己看起來cute嗎？6.結構保留［不論是句子組成成分（如：不定詞）或是wh-詞的移位，移位的語詞都可還原至原來的位置，這是一種結構保留。

例如：Itisimportanttoconserveenergy.=Toconserveenergyisimportant.（節省能源是重要的。

）］6-01“*Idon’tknowhowtodo.”正確嗎？6-02“Whereareyoufrom?”的“Where”為什麼是在句首？而且are要移至you的前面？6-03“Idon'tknowwhatIshoulddo.”句子有疑問詞what，但怎麼不是疑問句式？6-04“GeorgereallylikesthegreenT-shirt,butIliketheblueone.”為什麼是用one？6-05“Thesearethethingswhichyoushouldbringwithyou.”句中為什麼用which？6-06“Asisoftenthecase,theCEOwillattendthereviewmeetingtomorrow.”句中的“Asisoftenthecase”是什麼結構？6-07“JackisplanningtotakeatriptoSingaporeduringtheChineseNewYear,whichismymust-doduringthesummertime.”句子中，形容詞子句的先行詞是什麼？6-08“I'minspiredbyeachandeveryonewhoisspeakingoutagainstgenderdiscrimination.”這句子的everyone搭配關係代名詞who，正確嗎？6-09怎樣分析94年統測試題的句子“Abalanceddietgivesthebodythenutrientsitneedstofunctionproperly.”？6-10“Whatanicesoundthatis!”的感嘆句型怎麼形成的？6-11“Itisimportanttoconserveenergy.”句中的主詞為什麼要用虛主詞？6-12Helpyourselftoadrink,won’tyou?”的附加問句為什麼是“won’tyou?”?6-13“Themoreyoudo,themoreyoucando.”這句子怎麼分析？7.經濟原則［語意或結構不致混淆的情況下，語詞應儘量精簡，這是經濟原則。

例如：省略已知的訊息（如：therich代表therichpeople，省略了已知的訊息—thepeople）。

］7-01“Mayallyourdreamscometrue!”是疑問句嗎？7-02“Wewanttheformermanagerback.”句子中的back是動詞嗎？7-03“playthepiano”一定要有定冠詞the嗎？7-04“Doinghishomework,Tomwentoutforawalk.”這句話對嗎？7-05“Tomwentoutshuttingthedoorbehindhim.”句中shutting片語是副詞子句縮減的分詞構句嗎？7-06“Thericharenotalwayshappy.”句中的the為什麼接形容詞rich？7-07“amountainlakeofbluecolor,roundinshape”這樣的寫法有什麼問題？7-08“IamafraidthatIcan’tagreewithyou.”句子的that引導的是什麼子句？7-09“Mrs.Lin’ssondiedyoung.”的young怎麼分析？7-10“howcome”可以代換為“whynot”嗎？7-11“undercontrol”為什麼表示被動？7-12為什麼this及is不可縮寫？7-13cellphone與cellphone的拼寫有什麼差別？8.語用原則［語詞的運用除了講究正確，還要考究是否合乎時宜。

例如：避免古代用法，如：raincatsanddogs（下大雨），語出莎翁，現代我們用rainheavily（下大雨）即可。

］8-01“ItwillbefunbeinginNewYorkagain.”正確嗎？8-02“Itisnouse”只能搭配動名詞嗎？8-03“Thegovernmentspentalotofmoneytofightagainstairpollution.”這句話正確嗎？8-04“WhatdoesTomlookliketoday?”這句話正確嗎？8-05“Tomusuallycomestoclasslate.”句中的usually可以代換為“asusual”嗎？8-06可以用“Howyoung”詢問訊息嗎？8-07“Mr.LinsuggeststhatthestudentspeakEnglishwhenmakingapresentation.”句中受詞子句的“speak”是省略should嗎？8-08“Thekeyopenedthedoor.”中的key怎麼會自己開門？8-09“Thereisabookonthetable.”的虛主詞為什麼是“there”？8-10所有格是形容詞嗎？8-11“YoumaytakeanytypeofoceanshrimpinCaliforniawaters.”這句話對嗎？8-12為什麼有些句法學者會認為that不是關係代名詞？8-13“Bothofmyparentsarenotteachers.”表示「我的父母不都是老師」嗎？8-14“Thevasebroke.”這句子為什麼不是被動式？8-15“Thefilmamusedallthechildren.”句中的受詞是接受動作者嗎？8-16“Theveterandiedanaturaldeathattheageof89.”句中的die怎麼出現受詞？8-17“AsiaisthreetimesbiggerthanEurope.”表示亞洲比歐洲大三倍嗎？8-18“Wedrankthreebottlesofwinebetweenthefourofus.”這句話對嗎？8-19“abigblackandwhitedog”的“blackandwhite”為什麼要有“and”？8-20“dueto”與“becauseof”的用法一樣嗎？8-21“Theboynarrowlyescapeddrowning.”為什麼是表示「險些溺斃」?特別收錄：運用八大主題解析學測英文句子 PrevNext 2022秋季日文檢定書展 優惠期限：10/12-11/25 優惠方式：66折起 2022讀書共和國全書系 優惠期限：10/15-11/30 優惠方式：單79雙75｜套書75折 第13屆金漫獎 優惠期限：10/06-11/15 優惠方式：熱賣中 2022超級賞書節 優惠期限：0929-1031 優惠方式：63折起｜滿額加購 香港回顧書展 優惠期限：10/11-11/30 優惠方式：66折起 購物須知 為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。

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