人際關係全壘打 - 真善美教學資源分享網

本教案為臺北市109年度國小「生活小小事，談情感」~性別與情感融入各領域課程與 ... 節換位思考，再進行2 節人際技巧課程，讓學生學習與他人互動的方法，以及1 節衝突 ... ＊本教案為臺北市109年度國小「生活小小事，談情感」~性別與情感融入各領域課程與教學活動設計比賽高年級組特優教案 適用年級：6年級 教學時間：280分鐘(7節課) 設計理念：        人際關係在現代社會中，佔有相當重要的比例，諺語有言：「做事好不如做人好。

」由此可見，我們除了要有實力以外，也必需兼顧良好的人際關係，才能真正無往不利。

本校希望透過情緒人際課程，讓六年級學生覺察自己在團體中的狀態狀態，增進四大能力(同理他人、同儕相處、同儕合作、衝突處理)，並應用於生活當中。

       本課程藉由性平議題融入針對高年級學生，透過1節同理心課程，1節換位思考，再進行2節人際技巧課程，讓學生學習與他人互動的方法，以及1節衝突處理課程，學會遇到衝突時以合宜的因應策略，並進行實踐，最後2節進行領導課程的實施，期望學生學習四大能力後，能實踐於畢業旅行的團隊相處中，讓學生認識更全面的自己，並省思自己在不同性別中的人際關係展現。

課程架構： 融入相關課程或學習領域：綜合活動 性別平等議題融入        -核心素養： 性B1了解語言、文字等符號的性別意涵，分析符號與人際溝通中的性別權力關係。

性C2覺察人際互動與情感關係中的性別權力，提升情感表達、平等溝通與處理情感挫折的能力。

       -學習主題：性別權力關係與互動        -實質內涵： 性E10辨識性別刻板的情感表達與人際互動。

性E11培養性別間合宜表達情感的能力。

學習目標： 1.覺察自己基本情緒 2.表達自身的情感 3.轉化自身的情緒 4.運用適合的方式處理人際衝突 5.提升自身的情緒智商   教案PDF 相關文章： 被囚禁的幸褔-庫瑪麗-月經來潮得與失 當我們碰在一起 一樣，不一樣 我的心情顏色表 Previous做個「性Q」高手─談情慾自主 Next一樣，不一樣 Searchfor:SearchButton 近期文章 與孩子談性─從醫學看性教育-第一輯美國青少年性病發展趨勢（黃瑽寧醫師） 與孩子談性─從醫學看性教育-第二輯認識性病的種類（黃瑽寧醫師） 與孩子談性─從醫學看性教育-第三輯正確性教育概念（黃瑽寧醫師） 首位潛入南極冰洞的女孩：吉兒．海涅斯 只是開玩笑，竟然變被告？中小學生最需要的24堂法律自保課 近期留言「AWordPressCommenter」在〈Helloworld!〉發佈留言彙整 2022年7月 2022年6月 2022年5月 2022年4月 2022年3月 2022年1月 2021年12月 2021年10月 2021年9月 2021年8月 2021年7月 2021年6月 2021年5月 2021年4月 2021年3月 2021年2月 2021年1月 2020年12月 2018年11月 2016年12月 2014年1月 2012年12月 2012年10月 2011年10月 2011年3月 2007年9月 分類 【性別多樣性】 【性別意涵分析】 【性別權力】 【性別權益與公共參與】 【性別與多元文化】 【性別角色與歧視】 【性別識讀】 【性騷性侵性霸凌】 【身體自主權】 10-12年級 109優良教案甄選 3-4年級 5-6年級 7-9年級 K-2年級 Uncategorized 人物故事：影音 人物故事：繪本 優良性別平等教育教案甄選公告 兒童權利公約：影音 刻板印象 媒體與性別 學術研究 家庭：影音 家庭：書籍 家庭：繪本 專書推薦 專業知識 尊重性取向 從醫學看性教育 性別平等教育：影音 性別平等教育：書籍 性別平等教育：繪本 性別與特質 性教育 性教育 性教育：影音 性教育：書籍 性教育：繪本 性病 情感關係 情感關係：影音 情感關係：書籍 情感關係：繪本 愛滋防治教育 愛滋防治教育：影音 教學資源：10-12年級 教學資源：3-4年級 教學資源：5-6年級 教學資源：7-9年級 教學資源：K-2年級 教學資源：人物故事 教學資源：兒童 教學資源：兒童權利公約 教學資源：大學（含）以上 教學資源：家庭 教學資源：家長老師 教學資源：性別平等教育 教學資源：性教育 教學資源：情感關係 教學資源：愛滋防治教育 教學資源：毒品防制 教學資源：生命教育 教學資源：網路安全 教學資源：霸凌 教學資源：青少年 文章分享 未婚懷孕 校園霸凌 毒品防制：影音 毒品防制：繪本 甄選教案國中組 甄選教案國小組 生命教育：影音 生命教育：繪本 生涯發展 真實案例 真實案例-性傾向（性取向） 真實案例-性別刻板印象 真實案例-性別平等/歧視 真實案例-性別認同 真實案例-生理性別 網路安全：影音 網路安全：繪本 線上研習 調查報告 身體意象 電子報 霸凌：影音 霸凌：書籍 霸凌：繪本 青少年 青少年：影音 青少年：書籍 青少年：繪本 黃瑽寧 其他操作 登入 訂閱網站內容的資訊提供 訂閱留言的資訊提供 WordPress.org台灣繁體中文 Copyright©2022|WordPressThemebyMHThemes 真善美教學資源分享網