測量學最或是值表示法 - 土木人
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FeLife 寫: 看近年解答,最或是值都表示到題目所給值的下一位數, ... 2.平方要保留2倍有效數字,如0.12^2 = 0.0144;如果只留0.01,再開根號就回不來0.12 了。
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測量學最或是值表示法
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測量學最或是值表示法
由FeLife»20082月13(週三)4:00pm
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▼參考資料
看近年解答,最或是值都表示到題目所給值的下一位數,
但以前解答都表示到題目所給值就好,
請問近年有去考高考測量的朋友,
到底要表示到那位數,這影響到後續計算標準差,
,被扣分真的很冤枉,謝謝!!
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FeLife
初階會員
文章:24註冊時間:20082月13(週三)3:48pm
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Re:測量學最或是值表示法
由cance»20082月18(週一)3:53pm
FeLife寫:看近年解答,最或是值都表示到題目所給值的下一位數,但以前解答都表示到題目所給值就好,請問近年有去考高考測量的朋友,到底要表示到那位數,這影響到後續計算標準差,,被扣分真的很冤枉,謝謝!!
一般都表示到小數點以下3位數,譬如0.312秒
只要秉持著恆心跟毅力最後成功一定是屬於你的
準備考試心得:http://bbs.civilgroup.org/viewtopic.php?t=3435&start=0
cance
土木人五星會員
文章:1310註冊時間:200710月25(週四)10:35am
網站
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由c322227»20082月22(週五)11:34pm
以有效位數來說
應該是題目所給值的下一位數
c322227
初階會員
文章:12註冊時間:20082月22(週五)10:56pm
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由Howard»20082月22(週五)11:42pm
補習班測量老師林宏麟上課有特別強調,取到小數點第三位,他說是為了避免改提老師跟你算的值,
有差異,所以上課幾乎都希望我們多取幾位當買保險
Howard
土木人一星會員
文章:112註冊時間:20079月05(週三)11:11pm
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Re:測量學最或是值表示法
由lovepatty»20082月23(週六)7:32pm
FeLife寫:看近年解答,最或是值都表示到題目所給值的下一位數,但以前解答都表示到題目所給值就好,請問近年有去考高考測量的朋友,到底要表示到那位數,這影響到後續計算標準差,,被扣分真的很冤枉,謝謝!!
有效位數跟題目給的一樣即可~
例如題目給31.234mm
你最後顯示答案的時候也就要取到第三位
但是在算的時候還是要用沒四捨五入(或是五前奇進五後偶退)的數值帶入
例如最或是值是31.232454664mm
要寫最或是值的答案你就要寫31.232mm
但是在進行標準差計算時有用到最或是值
還是要用31.232454664mm代入計算
得到標準差為1.2346463mm
在最後寫答案的時候要寫1.235mm
但如果題目有兩種有效位數
例如有的取三位有的取四位
那就用最多的~也就是四位即可~
lovepatty
初階會員
文章:12註冊時間:20079月24(週一)12:20am
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此非小數3位or小數4位一句話可交代的啦!
由jhc2»20082月29(週五)11:31pm
一、基本觀念:有效數字之取捨
二、平差觀念:多數平均要增加
三、輔助知識:工程應用之實務
一、有效數字之取捨:(以加減法為例)
單位先化成一致,小數點對齊,將答案保留至參與運算各數值中最差者。
例題:11.1m+11.34m=22.44m=>22.4m。
理由:11.1m的.1m已經是估計值,所以在公寸有其不確定性,現在拿比較準確之11.34m來加,還是改變不了公寸的不確定性,所以只能取到22.4m的公寸。
延伸:因為答案常以題目之數字作加減法之運算,所以有時會與題目有相同之位數,但非必然。
二、多數平均要增加:
小學生量10個硬幣之厚度,答案為23mm,則每個硬幣之厚度為2.3mm;這是複測法之觀念。
一段距離量10次,若觀測值寫到cm,則平均值可寫到mm;這是因為平均值之σ變小了。
答案反映兩個資訊:最或是值、精度等級。
如果精度已經提升,就該在答案有所表示。
附註:10個、10次大概都可增加一位,但4、5個要不要增加就有模糊地帶了。
三、工程應用之實務:
道路寬度三個答案:8m、8.00m、8.000m、8.0000m,請猜是用何種器材取得?
8m:目測。
只敢寫到公尺,不然會抓包。
8.00m:布捲尺。
用力一些尺就拉長4、5mm,所以我也不敢寫到mm。
8.000m:鋼捲尺。
如果量出來正好8米,連1公分都不差(可能差1、2mm),當然要寫到3位才能表現我的努力。
8.0000m:不要開玩笑了,誰理你ㄚ,吹牛。
而且也沒必要。
附註:測量實習一,步幅測量,有人32步走了23m,答案寫0.71875m/步,還慶幸除得盡。
其實既然無法保證每次都可走出0.71875m,還是務實一點,寫0.72或0.7吧!
提醒:
1.計算過程仍然需先算出完整的中間值與答案,然後再四捨五入,而且為了表示我懂,不是矇的,建議考試答題時稍加說明。
2.平方要保留2倍有效數字,如0.12^2=0.0144;如果只留0.01,再開根號就回不來0.12了。
3.如果無法確切掌握,建議中間過程儘量多取,最好利用計算機的儲存功能,保留完整資料,否則100/7≒14.3,14.3*7=100.1,誤差達1/1000,力學可接受,測量就退件了。
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jhc2
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