熱能的量度單位
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1-1. 將0.5 kg質量的一塊鋼料加熱至800℃,投入15℃1千克的水中,問水的溫度上升了幾度(鋼的比熱= 450焦耳/千克℃)? H = (450)(0.5)(800 - y) (鋼料放出的熱量). = 180000 ...
熱能及其傳播
HeatTransfer
物體的溫度升高,需要能量,該物體的能量也隨即增大,這些能量會從高溫的物體流向低溫的物體。
熱能的量度單位
熱能的量度單位有卡路里(Calorie)、焦耳(Joule)和英熱單位(Btu)。
三者的換算如下表所示:
Calorie
Joule
Btu
Calorie
1
4.186
0.003968
Joule
0.2341
1
0.00098
Btu
252
1055
1
焦耳的定義
一個焦耳的熱量可以使1仟克質量的純水升高度攝氏;或1仟克的純水上升1℃需要4200焦耳的熱量。
熱量(Quantity
ofHeat)
一個物體獲得或放出熱能多少,或能夠傳遞熱能多少的量,叫做熱量。
質量、溫度、物質種類和熱量的關係
同一物質,溫度相同時,則物質的質量大,所能傳遞的熱量也愈多。
物質質量相同時,溫度升得愈高,它所需要的熱量也愈多。
不同的物質,質量相同時,每升高溫度1℃,所需的熱量是不同的。
結論:
某一種物質所能放出或獲得的熱量之多少,和溫度、質量、物質的種類都有關係。
電能轉化為熱能
現代城市普遍使用電能轉化為熱能供生活需要,例如電熱水壺、電飯煲、電熱沐浴熱水器、電熱烤爐、等等。
各種電器都注記輸入功率為若干kW;所有電熱器具會把所有輸入電能轉化為熱能,功率為
1kW的電熱器具每秒鐘提供1kJ的熱能作加熱用途。
習題1:
1-1
某牌號的電熱水壺的容量是1.7公升,功率為1.7kW,問這電器在通電後每秒鐘可以產生多少焦耳的熱能?
1-2
某牌號的電熱火鍋的功率是1.45kW,問這電器在通電後每分鐘可以產生多少焦耳的熱能?
1-3
某牌號的電熱烤爐的功率是3.25kW,問這電器在通電後每小時可以產生多少焦耳的熱能?
熱容量(Thermal
Capacity)
物體每升高1℃所需的熱量稱為是物質的熱容量。
不同物質有不同的熱容量。
單位:
焦耳/℃,J/℃
比熱(Specific
HeatCapacity)
使質量為1仟克的物質,溫度升高1℃或1K所需的熱量,稱為該物體的比熱。
單位:
焦耳/仟克℃,J/kg℃
比熱的計算公式:
m=物體的質量(仟克)
(kg)
t1=
物體的初溫(℃)
t2=
物體吸熱後的溫度(℃)
H=需要的熱量(J)
(焦耳)
S=物體之比熱
(J/kg℃)
比熱:
S=(J/kg℃)
常見物質的比熱(unit:J/kg℃)
固體
比熱
液體
比熱
氣體
比熱
冰
2100
水
4200
空氣
1006
玻璃
700
海水
3900
橡膠
1700
水銀
140
石蠟
2900
酒精
2500
石塊
900
乙醚
2400
鐵
470
松節油
1760
鋼
450
甘油
2436
銅
390
石蠟油
2186
黃銅
380
硫酸
1390
銀
240
鋁
920
鋅
380
鎳
460
白金
130
鉛
130
例1:
有一件物體,它的質量為2kg,需要192千焦耳之熱量才能將它的溫度從20℃上升至420℃,求該物體之比熱。
m=2kg
H=192千焦耳=
192000J
t1=
20℃(初溫度)
t2=
420℃(末溫度)
t2-
t1(溫度差)=420℃-20℃=400℃
比熱
= S=
=
=
240J/kg℃
答:該物體之比熱是240J/kg℃(銀)
例2:
質量為5
kg的鋼件需要進行熱處理,先把它加熱到600℃,然後再使它逐漸冷卻到20℃,問鋼件在冷郤過程中向外放熱多少焦耳?已知鋼的比熱S=450J/kg℃。
m=5kg
S=450J/kg℃
t1=
600℃
t2=
20℃
溫度差
=t2-t1=(20-600)℃=-580℃
熱量
=比熱×質量×溫度差
=
450×5×(-580)
=
-1305000焦耳(負號表示鋼件放熱)
答:鋼件在冷郤過程中放出之熱量是1305千焦耳
混合量熱原理
物體散失熱量
混合後物體吸收熱量。
例1:
質量為0.1千克,比熱為378
J/kg°C的量熱器,盛有20℃的水,比熱為4200J/kg°C,水的質量是0.2千克,將質量是0.1
kg溫度是100℃的金屬塊投入熱量器內,測得混合後穩定溫度是24℃,求金屬的比熱。
混合後的溫度
t=24℃
冷物體吸收的熱量
=m1S1(t-t1)+m2S2(t-
t1)
熱物體放出之熱量
=m3S3(t2-t)
∴m3S3(t2
-t)=m1S1(t-t1)+m2S2(t
-t1)
(0.1)S3
(100-24)=(0.1)(378)(24-20)+(0.2)(4200)(24-20)
S3 =
=462J/kg℃
金屬塊之比熱是462焦耳/千克℃
溫習1:
1-1. 將0.5
kg質量的一塊鋼料加熱至800℃,投入15℃1千克的水中,問水的溫度上升了幾度(鋼的比熱=450焦耳/千克℃)?
H=
(450)(0.5)(800-y) (鋼料放出的熱量)
=180000
-225y
H=
(4200)(1)(y-15) (水的吸收熱量)
180000-
225y =4200y-(4200)(15) (放出熱量=吸收熱量)
4425y
=243000
y
=54.9℃
∴
水的溫度上升了39.9℃
1-2.
將50克0℃的水加熱至80℃,共需熱量若干焦耳。
S =
H=(4200)()(80-0)
=16800
J
1-3.
40℃的水20千克和100℃的水6千克,混合在一起設無任何熱量的散失,求它們混合後的穩定溫度。
(4200)(20)(y
-40) =(4200)(6)(100-y)
20y-
800 =600-6y
26y=1400
y =53.8℃
1-4.
一比熱為400J/kg°C的銅塊0.04
kg熱至200℃時放入一質量為0.06kg的銅量熱器內,量熱器盛10℃的水0.05kg(水的比熱為4200J/kg°C)。
設無熱量的散失,求混合溫度。
銅塊失熱=
量熱器吸熱+水吸熱
m1S1(200
-t) =0.06×400(t-10)+0.05×4200(t-10)
0.04×
400(200-t) =24t-240+210t-2100
3200
-16t =234t-2340
5540 =250t
t=22.16℃
1-5.
一質量為0.1
kg的金屬塊,熱至100℃時投入一質量為0.3kg的銅量熱器中,量熱器內盛0.15
kg,溫度為12℃的油,若混合後的穩定溫度為20℃。
設金屬塊及量熱器的比熱分別為380及400J/kg°C,求油的比熱。
0.1×380(100-
20) =0.3×400(20-12)+0.15×S(20-12)
3040 =960+1.2S
1.2S =2080
S=1733.3J/kg°C
熔解和凝固
物質從固態變成液態的過程叫做熔解。
從液態變成固態的過程叫做凝固。
熔解時之溫度稱為熔點(melting
point)。
凝固時之溫度稱為凝固點(solidifyingpoint)。
熱不但能使物體之溫度及體積發生變化,且能改變物質之狀態,許多物質都能以三態存在。
固態--->
液體 --->氣體
熔解熱和凝固熱
液態和固態物質的這種內能的變化,傳遞而出現了在熔解和凝固時,溫度不變的情況,引出一個潛熱(specificlatentheat)的概念。
單位質量的固體,在熔點時,熔解為同溫度的液體,所需要的熱量,叫做熔解熱(heatoffusion)。
單位質量的液體在凝固點時,凝固為同溫度的固體,所放出的熱量叫做凝固熱(heatofsolidification)。
熔解潛熱(Latent
heatoffusion)
冰熔化成水時,要吸收潛熱。
每kg冰需要叫收336000J便可以變成同溫度的水,同樣1kg0℃的水凝結成0℃的冰時,也放出同量的熱能,這些熱能稱為冰的潛熱。
冰潛熱
=336000J/kg
幾種物質的熔解熱(KJ/Kg)
物質
熔解潛熱
物質
熔解潛熱
黃磷
21
鉑
113
鉛
26
鈉
116
錫
59
銻
164
金
67
銅
176
鑄鐵
97
鎢
193
銀
105
鐵
277
鋁
388
冰
336
氧
14
鎂
3024
習題2:
2-1
把一千克的水從20℃加熱至80℃,問共吸熱幾多焦耳?
2-2
同一物質的「蒸發潛熱」和「熔化潛熱」比較,那一個大?
2-3
相同質量的水蒸汽凝結成水放出的熱量多、還是水變成蒸汽需要的熱量多?
2-4
用吸熱方法把20℃的水製成0℃的冰塊,每件冰塊重五公斤,問造一件冰塊要吸熱幾多焦耳?
2-5
把1公升溫度為90℃的水加入冰塊,最後的混合物的溫度是40℃,問加入的冰塊重幾多克?
熱的傳播
熱能可以通過三種方式傳播,即「傳導」、「對流」、「輻射」。
傳導
金屬是優良的傳熱媒介,把金屬如銅、鋁或鐵的棒的一端加熱,很快便在另一端感受到熱力。
因為熱經過金屬棒傳到較冷的另一端,這種現象稱為「傳導」。
最佳的傳熱媒介是銀,其次是銅、鋁等金屬,塑膠、植物纖維(棉、麻等)的傳熱能力都很低。
氣體如氧、氮、氫、空氣(氮氧混合物)的傳熱能力更低。
發泡膠(foamed
plastic)是許多細小塑膠氣泡構成,氣泡內面是氣體,所以傳熱能力比較同厚度的塑膠低。
「棉被」和「鶴絨被」能夠保暖主要是纖維之間有薄的空氣存在,其保暖效果比結實的毛氈更佳。
對流
在流體—水、空氣等的底部加熱,受熱的部分體積增大,變得較輕而向上流動,較冷的部分向下沉。
熱量因而從熱的部份移至冷的部份,這種現象稱為「對流」。
對流現象存在於地球的海洋、湖泊和大氣層。
用火焰把水壺內的水加熱,主要是由於有水的對流作用才比較迅速把水溫提升。
通常流體需要有大的體積,對流現象才會顯著。
輻射
熱的物體,把能量用「量子」的形式向四周發放,這種能量傳遞的方向在真空仍然進行,這種現象稱為「輻射」。
太陽令地球溫度增加是太陽的能量向地球輻射的結果。
輻射遇到物質,會被物質吸收,但該物質亦同時發出輻射,吸收多於發出時能量便積聚在該物質,其中一個結果是該物質的溫度升高。
習題3:
3-1
一杯熱水在桌上逐漸冷卻,水的熱量怎樣經過傳導、對流和輻射散走?
3-2
為什麼熱的食物放在桌上會漸漸冷卻,試舉出一個方法把食物的冷卻減緩。
3-3
為什麼相同重量和相同面積的「鶴絨被」比毛氈溫暖?
3-4
兩種電熱水壺同樣具有2.2kW的功率和容水量,一種是水在不銹鋼套內並接受套外的電阻加熱,另一種使用浸入水中電熱器加熱,問兩者把水燒至沸騰的時間是否一樣?如答案為“否”,問何種較快沸騰?
3-5
根據房間的空氣容量及冷氣機的製冷能力,計算得把「空房間」降低10℃的時間是20分鐘;但是實際測試時,在日間測試得到的時間是26分鐘,在晚間測試得到的時間卻是22分鐘,為何有這些差別?
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