寶寶多大上幼兒園合適？需要提前準備什麼，學會什麼？

明明下個月就滿 3 歲了，按照年齡，今年他就要上幼兒園了。

該如何給孩子選擇合適的幼兒園，明明媽媽卻犯了難。

孩子就這麼一個，作為家長，什麼都想給孩子最好的，更別說是教育了。

1

寶寶幾歲上幼兒園比較合適

這個問題，是諮詢比較多的問題，也是爭議性比較大的。

通常公立幼兒園是要求 3 歲以上才可以入園的，私立幼兒園或者國際幼兒園沒有特別的限定。

從孩子的角度考慮，希望寶寶掌握了一定的技能再入園。

比如

會表達自己的需求，渴了要喝水、想尿了要上廁所，能向老師提出來；

其次，能夠自己上廁所；

最後，能夠自己吃飯，並不要求吃得多乾淨，能自己吃就行。

這樣子會更加順利。

有些寶寶雖然年齡小一些，但是已經有一定的自理能力和表達能力，那麼稍微早一點去幼兒園也沒有問題。

2

選擇幼兒園考慮的要素

1、距離

很多媽媽都同意「最近的就是最好的」的觀點。

雖然我們不能絕對地說「遠的幼兒園不能上」，但是距離是我們不能忽視的問題。

如果你和孩子每天要在路上花費3個小時的話，不如讓孩子早上多睡1小時，放學後在活動場多玩1小時。

一旦孩子在幼兒園生病或者發生其他緊急情況，你一定也希望家裡人能儘快趕到。

2、教師素質

教師的素質應該由兩方面組成，一個是相關的專業水準，再一個就是愛心。

3、安全和衛生

這是任何一家與孩子相關的機構必須具達成的硬性指標，它主要依靠制度保障和日常規範來實現。

4、口碑

來自在園孩子家長的說法非常重要，從他們那裡能夠獲得你單從開放日或者一次兩次面談中所不能得到的信息。

3

幼兒園要實地考察時

你需要了解的細節

1、費用

不要僅僅詢問一個數字，你需要核實這些費用具體包括什麼，然後把所有的管理費、伙食費、學雜費、材料費、贊助費、服裝費以及今後可能產生的興趣班的學費、外出活動的雜費全部加在一起，才能知道它的大概水準。

2、師生配比

一個班級的學生總數和師生配比關係到孩子幼兒園生活的質量，所以你需要詳細了解。

最理想的狀態是，

2-3歲 的班級中，師生配比是 1:5 ；

3-4歲 的班級中，師生配比是 1:7 ；

5-6歲 的班級中，師生配比為 1:15 。

3、課程設置

不用具體計算數學、音樂或者美術課程之間的比例，你只要對比一下，是否每天都有具體技能學習、自由活動以及小朋友之間協作的內容就可以了。

4、規則和紀律

好的幼兒園應該有明確的、成文的規章制度，從員工紀律到突發事件處理，從警衛制度到孩子請假制度都應該有相關流程和秩序。

5、家園聯繫程度

除了已有的溝通制度之外，幼兒園是否提供比較暢通的家長與園長的交流通道？

幼兒園是否定期安排家長可以參與的教學或者活動項目？

有緊急情況時，能否直接順暢地找到負責老師？

4

入園前的準備

1、適應分離，從短到長慢慢過渡

一直依賴著家長的寶寶，突然離開家長的懷抱上幼兒園，都會有不高興和哭鬧的表現。

這是很正常的。

對所有人來說，適應新環境都需要一個過程。

在寶寶上幼兒園前，要有意識地進行引導，比如：

• 平時經常練習暫時離開，這樣寶寶能慢慢適應沒有你在身邊陪伴的狀態，也會知道你只是暫時離開，一定會回來；

• 有意識地給寶寶獨立玩耍的空間，讓寶寶能夠自己獨立玩一會兒；

• 角色扮演遊戲，在家模擬送寶寶上幼兒園，接寶寶回家的情景。
  
  

讓寶寶明白他不會一直在幼兒園，媽媽下班就會接她回家。

儘管做了準備，寶寶入園時還是有可能會哭鬧，家長不要表現得過於激烈，慢慢等待寶寶度過適應過程。

有些幼兒園會採取先半天，然後逐漸過渡到整天的方式，也不錯。

2、給寶寶描繪幼兒園生活

寶寶入園後之所以哭鬧，最重要的原因之一，是對陌生環境感到害怕。

在上幼兒園前，寶寶一直在家裡，對幼兒園的老師不熟悉，也不認識其他小朋友。

在陌生的環境中，大人都會感到恐慌，何況是這麼小的寶寶。

所以，在寶寶上幼兒園之前，家長就可以有意識地運用繪本和早教中心等各種輔助方法，讓寶寶對幼兒園、老師、上課、放學等概念有個基本認識。

3、生物鐘向幼兒園作息看齊

入園以後，生活規律的改變也是導致寶寶不容易適應的一個重要原因。

入園前，寶寶在家的狀態非常自由，餓了就吃，睏了就睡，想玩就玩，沒有約束；而上了幼兒園後，早上要按時入園；中飯、點心要自己吃、按時吃；遊戲活動也都有規定的時間。

如果生活習慣踩不上幼兒園的節奏，寶寶就會感到很不習慣。

有針對性地調整寶寶的生物鐘，把寶寶一天的生活安排儘量向幼兒園看齊。

養成早睡早起、餐點定時定量的好習慣。

如此一來，等到寶寶真正開始幼兒園生活，就能很快地適應並融入其中了。

5

最後，再給家長几點小建議

• 如果寶寶有玩得比較近的小朋友，可以一起上幼兒園，這樣會讓寶寶減少陌生感，更容易適應。
  
  

• 幼兒園發的衣物和被褥，家長清洗晾乾，標註寶寶的名字，讓寶寶提前認識這些是自己的物品，以免和其他小朋友的混淆。
  
  

• 入園初期，可以和老師溝通，讓寶寶帶一兩件自己喜愛的玩具，也是緩解分離焦慮的一個方式。
  
  

• 幫寶寶穿比較容易穿脫的衣褲和鞋襪，準備備用的衣褲。
  
  寶寶萬一有吃到身上或尿褲子等情況，可以及時更換。
  
  

• 寶寶入園後，家長要跟老師保持積極良好的溝通。
  
  

• 老師畢竟不能像媽媽一樣每時每刻都盯著一個寶寶，所以家長還要教會寶寶，遇事知道向老師求助。
  
  

• 最重要的一點，如果寶寶有食物過敏，一定要叮囑幼兒園老師，不要出現誤食的現象。