聰明父母是這這樣破解隔代教養中的弊端,為孩子成長增益的
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平時在小區遛娃的時候,經常會聽到一些媽媽聊家裡老人帶孩子的事情:
媽媽甲:「我婆婆太溺愛孩子了,搞得我對孩子嚴格一點,就像是虐待孩子了一樣。
只要我去管孩子,婆婆就護著,難受極了。
孩子似乎現在也是跟她更親一些。
」媽媽乙:「是的是的,我們家老人恨不得跟我搶孩子,晚上睡覺都不捨得撒手,我也不想跟她搶,關係搞僵了,她撒手不管我更沒辦法。
」媽媽丙:「我家孩子被老人慣得無法無天,我說話根本不管用,打也打不得,罵也罵不得,真不知道如何是好了。
」
這些抱怨和訴苦都說的是「隔代教養」這個極富中國特色的話題,提起這個事兒,很多父母都會覺得如臨大敵,甚至是苦大仇深。
趁著今天是母親節,我要為隔代教養中的老人說幾句公道話!婆婆、岳母都是媽,辛苦幫我們帶孩子,何必苛責她們?
為老人說句公道話:隔代教養並非一無是處
有句俗話說:「家有一老,賽有一寶」。
確實如此,別的不說,就是日常的接送孩子、為孩子準備吃喝、陪孩子玩耍、日常家務的料理等,哪一項事項不繁瑣、不需要花費大量時間和精力去應對?
老人們不僅幫我們節省了大量的時間和精力上的付出,在育兒中的獨特優勢同樣是不應該被我們忽略的。
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優勢一:老人在護理上多多少少是有經驗的
不少老人,他們在孩子護理方面的優勢是顯而易見的。
比如說,我婆婆的豐富經驗就幫了我很大的忙,以至於我當新手媽媽時,不那麼手忙腳亂。
我兒子8個月的時候,一次不明原因突然高燒38.5度,我跟孩子爸急壞了,想馬上送醫院。
婆婆觀察了下孩子的精神狀態,告訴我們不要著急,先進行物理降溫,只要孩子沒有其他症狀,有可能是出小兒急疹。
果然,2天後,孩子突然退燒,身上密密麻麻出了很多紅疹子,確實就是小兒急疹。
諸如此類的事情孩很多,比如:
不讓我們給孩子穿太多,別捂著孩子,但不能涼到小肚子;教我們摸手心、腳心、背心來感受孩子的冷熱;很小就開始培養孩子喝水的好習慣;教我們加輔食時,蒸雞蛋只要蛋黃、不要放鹽……這些都是很寶貴的經驗。
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優勢二:老人心態更平和、時間更充裕、陪伴質量更高
上班後,父母也因為工作壓力大、情緒緊張、焦慮等,往往在對待孩子的事情是,顯得一點耐心都沒有了。
相對來說,老人的心態更平和,時間更充裕,在和孩子的相處中更加從容,更少地摻入負面情緒,能夠全心全意地投入到與孩子們的遊戲和活動中,更能靜下心來傾聽孩子的心聲,與孩子有更多的交流,從而更好地了解並滿足孩子的需求,這是時常抱著手機陪孩子的父母無法企及的。
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優勢三:老人帶娃大大節省了家庭開支
相信這點能得到很多人的認同。
現在多數的父母都要上班,如果沒有老人幫忙帶孩子,就得請保姆,現在的全職保姆工資基本不會低於3000元,如果保姆帶到孩子上幼兒園為止,按照3年的標準計算,請保姆的費用就是:3000*12*3=10,8000元,這對一般的工薪家庭來說也是一筆不小的開支。
再加上日常生活中,老人給孩子買的衣服、鞋子、玩具、零食、水果等等,這些算下來,當父母的真的要知足了。
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優勢四:老人帶娃更讓父母安心
還有誰能比爺爺奶奶、外公外婆帶孩子跟讓父母安心的?
隨著媒體的發展,很多保姆虐兒的時間被曝光,比如:有的保姆偷偷打孩子;有的保姆為了讓孩子好好睡覺,在孩子的奶粉中加安眠藥;有的保姆更是一邊玩手機一邊帶孩子……更別說還有人販子直接從保姆手中搶孩子後揚長而去的。
再加上保姆的素質也是參差不齊,誰也不願意用自己的孩子,作為考核保姆的試用品。
而各家的老人則絕對是全心全意、盡心盡力的帶孩子,對孩子好。
隔代教養是利還是弊,關鍵取決於父母
當然還有很多人說,既然隔代教養這麼多好處,為什麼還是存在那麼隔代教養的問題和衝突?而且,並不是所有的老人都懂育兒知識、都能做到讓父母放心,老人的素質也有良莠不齊的。
我想說的是,隔代教養是利還是弊,關鍵還是取決於父母的,不是說老人幫你帶孩子了,你就可以完全當甩手掌柜,什麼都不管不問了。
超市里,一個小男孩要買輛玩具車,父母拒絕了孩子:「家裡同樣類型的車已經有好幾輛了,不能再買了。
」孩子卻不依不饒,一屁股坐地上,哭著喊著說:「爺爺奶奶說了,我要什麼他們都給買的,我不要你們管,我要爺爺奶奶!」父母氣急了,一把扯下玩具,將孩子拽走,並不停的數落著:「都是爺爺奶奶把你慣壞了!」
真的是老人把孩子慣壞了嗎?
這個問題,我覺得要一分為二來看。
老人在帶孩子的過程中,的確會出現更多的溺愛,會讓孩子顯得毫無規矩可言。
但這並不完全是老人的錯,做父母的冒然將這個罪名扣到老人的身上其實是不負責任的。
因為,父母才是孩子教養問題的第一責任人。
老人對孩子更多是生活上的照顧與陪伴,而父母則應該成為孩子成長的引領者、靈魂的塑造師、良好性格的培養者。
但很多父母卻將教養孩子的責任全部撒手推給了老人,老人不僅包辦了育兒中的所有事項,甚至成為了孩子養育的決策者和掌控者。
這才是問題所在。
我給大家幾個建議:
1、開家庭會議,跟老人做溝通,給孩子立規矩。
要跟老人說清楚,為什麼我們要跟孩子設立這樣的規矩,並且在任何情況下,大家都要保持一致來嚴格執行。
2、父母陪伴孩子的時候,質量一定要高!別玩手機、不看電視,全心全意的陪伴孩子看書、玩遊戲等,跟孩子建立起情感連接,讓孩子從你這裡獲取到安全感和滿足感。
3、給老人也找點事情做做,讓他們別太「依賴」孩子,不肯放手。
要清楚,孩子的主要撫養人一定應該是父母,而不是老人。
4、父母內心要對老人能做和不能做的事有一個清晰而明確的認識,不要對老人抱高於老人能力的期待。
比如我們可以讓老人接送孩子,但不能要求老人幫我們看管孩子的作業等等。
最後我想說的是:
不管怎樣,在對待孩子的問題上,老人和我們的想法肯定都是一致的,都是愛孩子、希望他們健康成長的。
雖然老人在育兒中會有一些不適宜的方法,也會和爸爸媽媽們們提倡的先進、科學的育兒觀念有些衝突,但我希望父母們能夠更加理解老人在育兒生活中的辛苦,以及為家庭帶來的利益。
當遇到一些隔代育兒衝突的時候,帶著一份感恩的心,和老人多交流,共同探討和商議對孩子的教養問題,而不是首先開始抱怨,然後帶著積怨面對問題。
老人們放棄舒心的生活方式來幫助我們,帶給年輕父母和年幼孩子的,更多是幸福和奉獻。
如果你家也有老人幫著帶孩子,請少些怨言,多些溝通!少些挑剔,多些感恩!
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