神志正常的小伙子居然活活餓死在自己家,請對寵溺孩子說「不」

一個23歲神志正常的小伙子，居然活活餓死在自己家裡，這讓誰看來都覺得是件奇聞，可這樣的事情還真的在我們的生活中上演，這個小伙子就是河南省羅山縣的楊鎖。

另一個小伙子李雷大學四年花掉84萬，找工作又花了12萬，可工作不到一周就以「工作不適合我」為由辭職。

而這個小伙子的父母和姐姐們對此都看得很淡，其中一個做建築行業的姐姐說，「實在不行就跟我們在一起混吧，保證他吃喝不愁……」近年來，各類因父母親人教育不當導致孩子「不成器」的新聞不時充斥耳邊。

對此，我們似乎早已習以為常，難得驚訝。

但把孩子溺愛到活活餓死、隨孩子「燒錢」等等看起來不應該發生的「杯具」無疑深深刺痛社會本已麻木的神經。

作為父母，寵溺孩子的心理當然可以理解，自已的孩子誰又能真的狠下心來打罵批評，有時候道理也懂，可人是感性的，涉及到自已的孩子，畢竟是親骨肉怎能做到不寵不溺？不過人也得有理性的一面，為了孩子的將來，作父母的有時還真的必須恨下心來理性一點，適當地寵愛孩子是應該，但不能過度，要把握其中的分寸，毫無原則的過度寵溺，對孩子有百害無一利，對此必須要有充分的認識，不要等到孩子長大不成器了才後悔莫及。

父母過度寵溺孩子會有些什麼後果？

孩子變得自私自利

被過度寵溺的孩子，由於長期被父母的溺愛所包圍，根本不知道為人著想，不會將心比心，不會站在他人角度考慮問題，一切以自我為中心，自私又自利。

也許有人會說，這個社會就應該自私一點，這樣才不會吃虧，實在是大錯特錯，自私也許能謀一時之利，但自私之人的事業必定遲早會失敗，感情生活也一樣，所以孩子可以學習不夠好，或者不夠聰明，但絕對不能過於自私自利，否則將來後果難以設想。

孩子性格驕橫乖張

孩子被寵溺直接的後果就是驕橫，由於父母一切讓步，也滿足其一切要求，包括很多的無理要求，其骨子裡就養成他是老大的思想，父母得聽他的，敢於騎在父母頭上說話做事，不懂得讓步，不懂得寬容，更受不了委屈，性格驕橫目中無人，行為乖張專橫。

孩子做事懶散無紀律

在父母的眼裡，他就是老大，誰也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代辦，什麼事也不想做，日益變得懶散，偶爾做一點事也是丟三拉四，更沒有紀律性，在他眼中，他就是紀律，他可以不聽別人的，別人卻必須聽他的，將來在社會上勢必難於立足。

孩子不懂禮節目無長輩

由於父母的過度寵溺，對於孩子的一些不良行為和不禮貌行為也沒有阻止，孩子根本不知道什麼是禮貌，目無長輩，口無遮攔，更沒有基本的做人禮節，因為他壓根兒不知道禮節禮貌為何物。

孩子懦弱不能經受困難

長期生活在父母的呵護寵溺下，從小不知道什麼是困難，因為一切有父母代為解決，一旦遇到困難就會手足無措，性格變得懦弱，根本無法行大器，成不了大事業，經受不了任何一點小小的困難，就像溫室里的花朵，一旦開溫室就必然被暴風雨摧毀。

孩子人際關係障礙

由於自私自利，一切以自我為中心，行事專橫無紀律，目中無人，自然無法與人和諧相處，與他人的交流也變得障礙，人際關係是一種互動和互利的交流，而被過度寵溺的孩子總以為自已是皇帝老大，不肯委屈自已，不肯為人著想，總站在不平等的角度來行事，自然沒人願意和他交往，其人際關係必然一塌糊塗，必然成了孤家寡人，學習就業以及愛情婚姻可能都變得困難。

孩子健康狀況不良

孩子被寵溺過度一個最直接的後果也許就是對孩子身體的損害，要麼過於挑食，營養不良，要麼就是任性暴飲暴食，過於肥胖，兩者都是健康的大敵；由於懶惰，更不會去鍛鍊身體，於是健康狀況越來越差，從小就落下病根子，對今後一輩子的身體狀況都會有影響。

養不教、父之過，父母對子女的責任，不僅體現在物質上，更體現在管教上。

有專家總結了有關溺愛的十點行為特徵，家長們不妨檢討一下，看看自己有沒有這樣的行為。

（一） 特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃「獨食」，好的食品放在他面前供他一人享用；爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習慣於高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關心他人。

@ 小提示

特殊待遇會讓孩子產生錯誤的認識，習慣了之後，一旦沒有特殊對待他，他會很不滿，產生錯誤的情緒。

（二） 過分注意

一家人時刻關照他，陪伴他。

過年過節，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節目，掌聲不斷。

家裡人都要圍著他轉，並且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，「人來瘋」也特別嚴重，甚至客人來了鬧得沒法談話。

@ 小提示

理性懲罰：如果孩子還繼續耍無賴，父母可採取「冷三分鐘」的辦法。

（三） 輕易滿足

孩子要什麼就給什麼。

有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢，孩子的滿足就更輕易了。

這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，並且毫無忍耐和吃苦精神。

@ 小提示

對孩子的要求不能一味地滿足，要分清對與錯，合理的要求可以滿足；無理要求，不能答應。

孩子一旦哭鬧，千萬不可打罵，要耐心給孩子講道理，最好是用既生動又富有教育意義的小故事予以開導。

（四） 生活懶散

允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游遊蕩盪，晚上看電視到深夜等。

這樣的孩子長大後缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

@ 小提示

教育不能光說不練，要利用一切場合和機會進行有意識地培養。

（五） 祈求央告

例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講3個故事才把飯吃完。

孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態，不但不能明辨是非，培養不出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。

@小提示

家長無節制地滿足孩子的需要。

不僅導致孩子的依賴性，而且易使孩子以自我為中心，養成自私貪心的惡習。

（六） 包辦代替

由於家長的溺愛，三四歲的孩子還要餵飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務事，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，這樣包辦下去，必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。

這決不是聳人聽聞。

@ 小提示

大人不強逼他去做，也不包攬。

因為這樣可能會抑制孩子的「獨立行為」。

而沒有獨特行為的人，怎麼會有創造性呢？

（七） 大驚小怪

本來「初生牛犢不怕虎」，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。

摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。

後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現驚慌失措，嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。

這些孩子就打下懦弱的烙印了。

@ 小提示

孩子是父母的希望，家長對孩子悉心培育、滿懷期待是無可厚非的，但要把握好「度」 父母越呵護，孩子越逆反。

（八） 剝奪獨立

為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。

更有甚者，有的孩子成了「小尾巴」，時刻不能離開父母或老人一步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴裡怕融化，吐出來怕飛走。

這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信。

@小提示

孩子要「摔打著養活」，放開束縛孩子的手，讓他有能力依靠自己健康地成長。

（九） 害怕哭鬧

由於從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。

父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。

害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

@小提示

教育子女是一項長期而艱苦的事情，要有長期的計劃和短期的安排。

同時，還要注意耐心細緻，具體周到。

（十） 當面袒護

有時爸爸管孩子，媽媽護著：「不要太嚴了，他還小呢。

」有的父母教孩子，奶奶會站出來說話：「你們不能要求太急，他大了自然會好；你們小的時候，還遠遠沒有他好呢！」這樣的孩子當然是沒法教了，因為他全無是非觀念，而且時時有「保護傘」和「避難所」，其後果不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。

@小提示

太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負擔，當達不到父母的期望時，孩子很容易產生挫折、內疚感。

以上10種溺愛的形式比較典型，不是每個家庭全部都有的，但是一般家庭在各種溺愛中會占有幾種，或各種都有輕度表現也是值得警惕的，我們要以科學的愛，來保護孩子的健康成長。

溺愛是一種失去理智、直接摧殘兒童身心健康的錯誤做法。

父母大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什麼是溺愛，更不了解自己家裡有沒有溺愛。

有專家指出，溺愛在兩個階段是危害最大的：一是孩子性格的形成時期，二是孩子漸漸獨立的時期。

尤其是前者，對孩子的一生都有影響。

想要改變這種狀況，最根本的也是唯一方法，就是改變生活方式，在潛移默化中形成堅強的性格，讓孩子自己面對生活中的小困難，小挫折，自己去解決，才可能更好的面對走上社會後的大困難。

否則就很容易被困難擊垮。

一句老話，做父母的都是為孩子好的，總是對孩子傾注了全部的愛，但這種愛要以對孩子的成長有利為標準，切不可使 「愛」成為「溺愛」，切不可由父母包辦代替，否則，不但孩子難以承受，同時，也讓孩子在獨立面對社會時，不知所措。

不能適應競爭激烈的社會環境，被社會淘汰。