整天問孩子喜歡誰，你到底想問些什麼

寶寶，你最喜歡誰啊？喜歡媽媽還是喜歡爸爸？奶奶在家排第幾啊？寶寶跟媽媽睡還是跟外婆睡啊？這些話熟悉不？像不像一出家庭宮斗劇。

上面的還是初級版，升級版通常長啥樣呢？媽媽一回來你就只跟媽媽親，奶奶帶你一天都是白帶的嗎？又要跟媽媽睡啊，外婆以後不疼你了，不要爺爺抱對不對？爺爺最不好對不對？還是誰誰誰對你最好？媽媽不讓你吃這個，奶奶帶你買去，等等。

類似這樣的話，有娃的家裡都能搗鼓出一籮筐來，每次聽到這樣的話都有點小窩火，很想問問那個發問的大人，你到底想問些什麼啊，孩子喜歡跟誰在一起不是他的自由嗎？

【案例】

貝貝經常被爸爸媽媽問「你最喜歡誰？」開始貝貝總是如實回答，父母中總有一個人不開心而指責她。

來，媽媽抱她換衣服問她這個問題時，她痛快地說：「喜歡媽媽！」而爸爸給她糖吃，她毫不猶豫地回答：喜歡爸爸！有一天，貝貝在客廳玩，媽媽和爸爸都站在她面前問：貝貝是喜歡爸爸，還是喜歡媽媽？這回難了！貝貝看看爸爸，又看看媽媽，不知如何作答……

「你最喜歡誰」 對孩子產生的負作用：

導致自我為中心

大人在孩子面前爭寵愛，會把孩子放在高貴的位置上，使孩子傲慢自負，產生了現實性的自我膨脹。

以為周圍所有的人都應該繞自己的周圍，自己有絕對的決斷權。

隨著年齡的增長，這種行為會對未來的人際關係產生嚴重的影響。

此外，過分疼愛的孩子往往不懂得感恩和珍惜，也不會照顧和理解別人的感受。

學會見風使舵

我們有必要保護孩子的純真和誠實，讓他們成為一個正直誠實的人。

大人們為了刷自己在孩子心中的存在感，使用各種手段「爭風吃醋」。

選爸爸的話，媽媽不高興；選媽媽的話，爸爸不開心。

我要怎麼辦，成人之間的無謂的爭寵勢必讓孩子處於惶恐和迷茫中，小小的心臟哪能裝的下這些紛擾。

為了博得大家的歡心，獲得自己想要的東西，讓孩子挖空心思去揣摩大人的心理，不斷變化說法來討大家歡心，前一分鐘說媽媽好，後一分鐘說爸爸好，左右逢源。

多次強化這種行為，只會讓孩子養成見風使舵、趨炎附勢的性格，在以後的同伴關係中很容易被孤立。

缺乏安全感

爸爸媽媽是孩子最親密的人。

這樣的二選題對孩子來說太難了。

如果孩子選擇其中一個，對方會不高興並且不愉快的離開。

這種離開是因為對孩子的選擇不滿，往往給孩子帶來不安全感，並且總是擔心他們不再被愛。

安全放鬆的環境才能更好的成長，給孩子一個好的成長環境，一個原生家庭，不光是好的餵養，好的睡眠，好的衣服，好的玩具，更重要是一個安全放鬆的環境。

不能統一教養，沒有規則

媽媽不讓你吃零食，沒關係，奶奶心疼你，奶奶給你吃。

爸爸批評了你，沒關係，爺爺來解圍。

誰誰不允許做的事情，沒關係，咱偷偷來……為了彰顯自己的寵愛。

鞏固在孩子心目中的「地位」，變著花樣哄孩子，想各種法子讓孩子開心。

家庭教育中，很重要的一點就是家長們要觀點一致，堅持執行。

小朋友都是天生的談判專家，最會「鑽空子」，規則不一致，一定會被他捕捉到，成為他鬥智鬥勇的籌碼。

這樣一來，談何教養？

養成說謊的壞習慣

「喜歡奶奶我就給你買糖吃」大人為了某種利益驅使孩子說出自己想聽的話，孩子為了達到自己要東西，不斷嘗試說謊，因為說謊才能有糖吃，有玩具玩。

漸漸的養成「為了利益而說謊」的行為習慣。

如果發現長輩在孩子面前爭寵，又不方便明令禁止的話，更要及時參與進來。

引導孩子用公正、合理的方式做選擇，不能把物質作為評判標準。

比如：姥姥姥爺都很愛寶寶，寶寶也喜歡姥姥姥爺。

媽媽帶寶寶很辛苦，爸爸上班賺錢也很累，大家都愛寶寶。

孩子的行為就是自己的縮影，我們不該把大人的「爭風吃醋」「存在感」「成就感」寄托在那小人身上，他小小的肩膀承受不起那麼沉重的期盼和訴求！