要記住，失敗是好事（原創）

中國有句老話叫「玉不琢不成器」，現在很多孩子，長期生活在關愛和照顧的環境中，對各種困難體驗都不深，一旦遇到挫折就很容易被徹底擊垮，因此，我們要從小培養孩子的承受能力和抗挫折能力，要明白，不能僅僅培養溫室里的花朵，除了學校擔當著重要的責任之外，家庭的教育作用尤為重要。

1、多肯定、鼓勵孩子。

當孩子遇到失敗挫折時，父母應當及時關心和鼓勵孩子，使孩子不會感到孤獨無助。

要儘量避免消極否定的評價，如「不要再試了，再試也沒有用」、「怎麼這樣笨」等，這種話只會強化孩子的不自信和失敗感，家長可以用一些積極肯定的評價。

2、培養孩子對待挫折的正確態度。

一個成長階段中的孩子，對周圍的人和事物的態度常常是不穩定的，在碰到困難和失敗時，他們往往會產生消極情緒，這時，家長要及時告訴孩子，「失敗並不可怕，你只要勇敢，一定能做好的」，「從失敗中吸取教訓，看一看下次怎樣做」。

3、提供孩子鍛鍊的機會。

每個家長都應該提高認識，改變原來的教養方式，讓孩子走出大人的「保護圈」，放開手腳不要怕孩子摔著、碰著、餓著、累著，孩子摔倒了鼓勵他自己爬起來。

孩子的事情讓他自己做，自己能解決的問題家長不要去幫忙。

4、讓孩子經受一點失敗。

有的父母不願看到孩子失敗，下棋、玩撲克、遊戲、競賽時，總是想盡辦法讓孩子贏，這樣做對孩子的成長沒有好處。

其實，作為家長，有時讓孩子體驗一點兒失敗的滋味未嘗不是好事，可藉機培養孩子克服困難的勇氣。

5、挫折教育要因人而異。

同一失敗的挫折對不同的孩子產生的心理反應不同，因此，家長要根據孩子的性格進行挫折教育，如果自己的孩子自尊心較強、愛面子，遇到挫折容易產生沮喪心理，父母就不要過多地埋怨、批評，而是點到為止，多加鼓勵；較自卑的孩子，本來對自己的能力就缺乏信心，父母切忌過多指責，而要多加安慰，要善於發現他們的長處，增強其自信心。

---