教育孩子避免5個「想當然」

教育孩子，有很多「想當然」的做法事實上是錯誤的，並且錯得很離譜，正是這些想當然的行為扼殺了孩子最深的純真。

以下這些「想當然」的以為，就充分說明了這一點。

1、認為孩子理所當然地應該聽家長的話

「孩子不聽我的！」這是許多家長常說的一句話，那麼我想告訴你，你的孩子聽你話只有兩個原因：一是你說的話是對的並且對他有好處；二是你們相互約定好必須按規則做。

2、認為我為孩子做了犧牲，孩子一定會感恩，一定會學好

這是一種沒有因果聯繫的邏輯。

自己的事情自己做，這是教會孩子的自立能力。

如果孩子該自己做的事情我們家長也替代了，這等於剝奪孩子的生存權利，探索世界的權利。

這不但培養了孩子的依賴性和被支配性，相反父母為孩子做的越多孩子的私心就越重。

3、認為做人的道理等孩子「懂事」後再教育

現在很多家長的普遍做法是只要孩子學習，其他的事別管。

從小把孩子教育得就不負責任，成為生活的旁觀者。

如果孩子從小不被引導去關心別人，理解別人，長大後就會我行我素。

一旦這些道理在他們心中形成牢不可破的價值觀和信念時，失敗就會不可避免。

4、認為批評是讓孩子改掉缺點的唯一方法

認為孩子做錯事就應該批評，否則會養成壞習慣。

這對傳統觀念中的大多數家長來說是天經地義的事，但我要說這一點是不對的。

並非批評就一定能使孩子改掉缺點，相反破壞性的批評只會把孩子的潛能埋沒，自我價值打消，毀掉孩子的自尊心。

5、認為表揚孩子必然會使孩子驕傲自滿

這是中國人的一個傳統誤區。

任何一個精神的人都需要供氧者，作為孩子，他們需要的是父母的陪伴、確認、表揚和鼓勵，一旦缺乏這些，孩子的自我價值就難以建立起來。