為什麼要讓孩子樹立審美觀 如何培養孩子的審美觀

審美觀是一種觀念,是對一個事物,包括自然、社會、人文和藝術等等持有的觀念,抱著什麼樣子的審美態度去看待,以及用什麼樣子的審美方法去總結,簡單來說,就是人們形成的對美的理解和評價。

很多父母可能會忽視這個概念,因為生活中很少提及到孩子的審美觀念如何如何,父母關注更多的可能是孩子的智力和長相等,對於審美觀的培養,還沒有過多地去關注。

那麼如何培養孩子的審美觀呢?

為什麼要讓孩子從小樹立審美觀

愛美之心,人人皆有,其實我們每一天都在為了「美」奮鬥,更美的生活,更美的衣服,更美的心情等等,之所以要讓孩子從小樹立審美觀,主要只為了讓他們分辨出美和丑,並且會為了追求美,而去創造努力,這些都是離不開系統的審美教育的,這個觀念要從小養成,否則以後孩子的世界觀可能受到扭曲。

如何培養孩子的審美觀

1、要注意培養寶寶形成美的觀念

對寶寶進行審美教育,還要注意培養他們形成美的觀念,使他們能夠以內心積澱的美的知識、美的標準,美的觀念去評價、衡量、判斷客觀事物的美和丑。

所以審美教育不能滿足於寶寶能夠在成人的指點下簡單地分清美醜,還要使之升華為美的觀念。

推而廣之,擴大審美的範圍和視野,做到舉一反三、觸類旁通。

2、引導孩子發現美

日常生活中,自然和藝術品包含著各種美麗的事物和現象。

它們常被用來引導幼兒發現美,使幼兒有善於發現美的眼睛。

培養幼兒良好的審美情趣和審美能力,也是培養幼兒的先決條件。

自然是人類藝術的源泉,自然界包含著各種各樣的美的事物和現象。

3、注意聯繫孩子的生活、思想的實際

強調勞動創造美的觀念。

因為審美是極其複雜的心理過程,各種心理因素共同協調著這一過程,這決定了多層次審美教育的多角度性,也使審美教育更加困難。

為此,兒童的審美教育不應過於好高騖遠,而必須緊密結合兒童的實際生活和思想現實,充分利用一些實際問題來解決。

孩子審美能力的培養注意事項

1、加強早期的審美教育

孩子在2~3歲甚至剛開始學說話的時候,家長應該在生活各個方面對孩子進行審美教育,讓孩子在娛樂中由淺入深地接受審美教育。

2、審美教育應注意時代性

對孩子的審美教育應該隨著時代而改變,隨時代的發展不斷進行創新,要求要突出時代所需要的審美觀念、情趣、規範等。