嘉興小男孩寫日記透露心酸和委屈 媽媽總是幫襯著弟弟
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近日,一篇嘉興桐鄉小學生的日記在朋友圈被廣泛轉發,這篇日記是北港小學的男孩小周寫的,內容講的是當自己與弟弟發生矛盾時,媽媽總是幫襯著弟弟。
在信中可以隨處看到小男孩的心酸和委屈:
我今天睡午覺時,弟弟一會開燈一會關燈,真煩!我叫弟弟關燈,還打我。
我和弟弟,一會兒我打你,一會兒你打我,最後弟弟把我打哭了。
媽媽說,我是哥哥,我要讓著弟弟。
總是要我讓著弟弟,每次都這樣。
我生氣地說,是不是有了弟弟,你們就不愛我了。
媽媽說,我和弟弟都是媽媽生的,怎麼可能不愛你,他沒有上過學,不懂事,所以我要讓著他。
如果我一個人,愛會更多的,但我很孤獨,有了弟弟,愛會少,但不孤獨。
事後,小周的老師與小周媽媽進行了溝通交流。
她告訴老師,兒子日記里說的事,絕大部分是屬實的。
她看了這篇日記以後,除了心酸外,「更覺得對於孩子的世界,該好好反省了。
」
隨著二胎政策的放開,會出現越來越多的雙子女家庭,父母需要面臨如何處理好多子間的教育問題。
兄弟姐妹之間的競爭心理是與生俱來的,因為害怕父母對自己的愛被分割甚至失去。
尤其對於第一個孩子,原來他占據優勢地位,享有父母百分百的關注,但第二個孩子的降生從客觀上改變了這樣的格局。
首先,父母要充分理解她內心的痛苦情緒,並引導他用語言表達。
如果大一點的孩子說「我討厭弟弟」,大人就回應「弟弟多可愛,你應該喜歡他」,那他就會感覺自己不被理解,會產生逆反心理,更加討厭弟弟。
父母不妨傾聽,問他「為什麼討厭弟弟?是不是擔心爸爸媽媽會把對你的好分給弟弟?」也可以說「你討厭弟弟是很正常的,因為你還不習慣家裡多一個人」,要把他的情緒正常化。
其次,父母要向孩子表達愛,傳遞信心。
但不建議對孩子說「爸爸媽媽最喜歡你了」這樣不真誠的保證。
因為,這種措辭本身就在進行比較,暗示父母的愛是分等級的,容易造成孩子的恐懼心理。
合適的做法是告訴哥哥「你和弟弟對爸爸媽媽來說都是很特別的,我們對你和對弟弟的愛是一樣多的」,進而可以列舉哥哥的可愛之處,讓他了解自己「值得被愛」。
重要的是,父母要在日常生活中真正做到一視同仁。
要知道,孩子更多的是憑感覺作判斷的。
最後,批評大孩子時最好不要當著小孩子的面。
大的孩子出現心理問題比較多,最主要是覺得失落,不被重視。
對倆個孩子情感的平衡,對孩子的成長至關重要,要根據孩子的個性調節。
另一點需要注意的是,如果大寶做的不妥,一定要單獨和他談,而不要當著二寶面,當著二寶的面通常會讓大寶更加難以接受並心存誤解。
支招——從對老大有利的角度去解釋有二孩後培養老大的責任心
怎麼跟老大解釋為什麼要再生個弟弟或者妹妹?想要生二胎的父母是否做好了心理準備呢?
怎麼跟老大解釋?多一個弟弟妹妹陪伴才不孤單
其實,生小的不一定會給大的帶來傷害,兩個孩子相互陪伴,好處有不少,關鍵要看爸媽如何引導。
首先,家長一定要和老大溝通,並且從對老大有利的角度來解釋。
要讓孩子明白,多一個弟弟妹妹,可以讓他自己感受到兄弟姐妹在一起的快樂,成長的過程中有人陪伴,也不會孤單。
此外,爸爸媽媽還要告訴老大,以後爸爸媽媽老了,如果多一個弟弟妹妹,就有兩個人照顧,減輕他的辛苦。
怎麼教育老大?保持交流培養責任心
老二出生以後,爸媽要經常和老大交流。
「弟弟妹妹不會走路講話,這麼弱小,我們怎麼幫他呢?」「你這麼小的時候,就是爸爸媽媽幫助你的。
」家長可以試著通過這樣的方式告訴老大,爸媽以前也是這樣照顧他的。
若果老大年齡再大點,可以講講做哥哥姐姐的好處,培養責任心。
另外,在關心老二的同時,家長也不能太忽視老大,以免老大誤會爸媽偏心。
如果兩個孩子都稍微大點了,家長最好不要當著兩人的面單獨表揚其中一人,也不宜只批評其中一人,更不要把兩個孩子拿來做比較。
「你不乖,還是弟弟聽話。
」「你看姐姐就比你懂事。
」這樣的話不要說。
怎麼處理矛盾?實事求是一碗水端平
如果兩個孩子有矛盾,有的父母會出面干涉並且偏幫小的,這種情況下老大肯定不舒服。
有可能老大在父母走開後會欺負小的。
這都是父母處理方式不當造成的。
有兩個娃的爸媽,平時在教育中,一定要一碗水端平,實事求是地對待。
對於有些很占強的老二,家長不能一味地護著,這不但會讓老大產生心理不平衡,更會滋長老二占強的性格,加深兩個孩子之間的矛盾。
當你養育更多孩子的時候,你感受他們給你帶來的愛和幸福的同時,也應該思考如何讓每個孩子都感覺到同樣的愛,同樣的溫暖,而不是因為某些原因忽略了誰?這是值得思考的問題。
來源:今日桐鄉微信號
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