何時和孩子談性最好？家長越早知道對孩子越好

性教育在孩子呱呱落地時就開始進行也不嫌早。

多數父母認為,性教育就是告訴孩子有關性交、懷孕和生育的"真相",即解釋與孕育下 一代有關的過程以及對性的感受。

其實所謂"性認知",應當是從孩子對個人及他人(包括自己的身體和別人的身體)的認知開始;也就是說,是從個體有了生命以後,父母怎樣摟抱、 撫觸、呵護和刺激他的態度,以及父母彼此如何相對開始的。

父母撫觸、摟抱孩子的方式,以及父母間的親昵接觸,都是傳遞性的最原始信息。

一旦孩子能理解別人的意思了,就可以開始跟他談到性。

孩子發問時正是時候

心理學家建議:或許對孩子的身體所發出的第一個字眼,就已經是進行了一種教育。

告訴孩子,他們的身體是上天所賜予的珍寶,陰莖與陰道同身體中的其他器官並沒有任何區別;無論是何種體型、膚色,基本上都是美好的。

這種健全的意識,將可以為日後青春期及青年期的性認知奠定正確的基礎。

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通常孩子到了四五歲,不但會對自己的身體感到好奇,也會想認知他人的身體。

當他看到別人的身體和自己的不同時,就會想知道原因。

在這方面,至於身體各部位及其功能,應該給予明確的解釋,同時冠上正確的名稱。

陰莖就是陰莖,陰戶則包括陰道、陰蒂和陰核等部分。

如果在你自己的成長過程中,性是個隱諱的問題,你可能就得求助於書報、雜誌或圖書館了。

稱生殖器官為"下面的"、"小公雞"、"尿尿的"等名稱有何不妥?首先,賦予身體某些部位特殊或滑稽的稱呼,會讓孩子認為身體的各個部位並不是生而平等的。

耳朵、肚臍等部位可以侃侃而談,對有些部位卻總是吞吞吐吐,這種態度上的差別,會使孩子覺得你所以避而不提,一定有什麼不對勁。

說的多不如說的正確

不使用正確的稱呼,等孩子上了幼兒園之後,也會產生溝通上的困難。

屆時老師只會聽到一屋子此起延續落的聲音,卻沒人曉得諸如陰莖的正確名稱。

孩子所尋求和理解的知識, 隨著他們的成長而有所改變,知識的起點,即是從對身體的認知。

在一開始讓孩子認知他們的身體時,就該直接而坦誠,並且保持一貫的說法;而後在孩子日漸長大的過程中,你再逐 漸把更複雜的過程詳細敘述給他們聽。

經過這種方式,孩子對性就能有堅定而持續的認知基礎。

不過,對孩子而言(不論是小孩子、大孩子,甚至於已經長大成人),行為永遠比言語更有效。

孩子可以通過雙親間的相互交往,例如:關懷、溫柔或細膩的小動作,學習到許多。

性也包括我們對他人的態度、如何愛惜自己,以及我們的一顰一笑等。

從孩子出生的那一刻 起,他們就能由所見到的所感受到的中學到許多。

或許你會覺得驚訝,孩子竟是從襁褓期就開始通過大人的擁抱、撫觸和四周所瀰漫著的親密氣氛在認知性;但不論如何,請了解孩子這種特性,並加以正確的性教育。

對孩子進行性教育要有技巧

兒童對性問題比較敏感,但又不願多求教父母,很多少年兒童的性知識不是來自家長、學校,而是在與同伴的交流或者是從書刊影視中得來的。

從這些渠道得來的性知識往往會帶給孩子不正確的引導,而許多性心理障礙都植根於童年時期,因此,性教育應該開始於兒童和少年時期,家長應積極參與性教育,使孩子從小就得到正確的性教育。

心理學家認為,要根據孩子的年齡對孩子進行不同內容的性教育。

5 歲前的孩子,性教育主要是解決性別認同問題。

家長應在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體,不要有 意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而 影響孩子的性取向。

5~7 歲的孩子,在求知慾驅使下常對男孩與女孩的差異感到迷惑不解,會向父母提出各種問題,此時父母應該根據自然現象,簡單明了地回答他們的問題,不能過分詳細地講述 性、生殖等情節,如果講不透,孩子的好奇心得不到滿足,會更覺得神秘。

7~14 歲的孩子,這期間家長要對孩子進行較系統的性知識教育。

在同青春期之前的兒 童談性時,可藉助自然現象、童話、寓言故事,採用比喻的手法把性教育內容穿插其中。

家長可以從植物開花結果講起,接著聯繫到人的性與生殖。

有這樣一種說法:一位漂亮的姑娘 春天把西瓜種子種到地里,之後她每天都給種子澆水、施肥,種子慢慢長出綠色的葉子。

到 了夏天,葉子上結出了小花,花謝了就變成了小西瓜,小西瓜越長越大就變成熟透的香甜可 口的大西瓜,這個時候就可以摘下來吃了。

媽媽在肚子裡也種了一粒種子,在媽媽的精心哺 育下,這粒種子慢慢長大,十個月後就變成了一個小人,然後媽媽就把他摘下來,於是這個 世界上就出現了活蹦亂跳的寶寶。

家長還可以在看《動物世界》等節目時,用動物的生殖活動進行比喻,和孩子談蝴蝶的交配,金魚或雞、貓的繁殖等,以幫助孩子理解性知識,可避免直接、詳細地介紹人類的性行為,避免給這個年齡的孩子帶來不良影響。

在性知識教育的 同時,還須進行性道德教育,幫助少年控制自己萌發中的性衝動,防止性過錯行為的發生。

14~18歲的孩子,這期間父母應主動關心詢問孩子的性困惑。

有一位男孩睡覺時遺精, 他認為是生病了,非常擔心,又不好意思告訴父母,自己在書攤買來不健康的書籍想從中找 到答案。

一日,母親整理他的房間時,發現孩子在看一些不健康的書籍,母親這才意識到該告訴孩子一些正確的性知識了,但是父母都不好意思向他講性知識。

最後,這位母親買來有 關的青春期性知識的書籍放在孩子的桌上,並通過書信的方式與孩子交流。

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