牛娃養成記︱孩子需要陪伴，更需要管教

贏在起點

萬達中心

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牛娃姓名：李沐晨

錄取學校：民辦打一小學

學齡：126節

（以下『Q』為起點君提問，『A』為晨晨媽回答）

Q：您對於孩子學齡前的早期教育，最看重培養什麼能力？您是怎樣引導的？

A：我最看重的是孩子的學習方法以及社交表達能力。

針對學習方法，作為家長，我們會更多的希望孩子在學習中掌握 「過程」，而不是「結果」，鼓勵他告訴我們「怎麼想」，而不是「對不對」。

這樣能夠使孩子不斷處於主動學習的狀態，而不是被動接受結果，也能使孩子不斷開動腦筋，思維更加活躍，學習方法和解題思路也比較多樣。

針對社交表達，我們會在各種場合，在他願意嘗試的情況下，引導他和小朋友以及親人表達自己的想法，並且逐步引導他從他人的角度多一些考慮，這樣有助於更好的理解別人的情緒，也能更好地表達自己的意願，從而建立良好的社交關係。

Q：您的孩子是幾歲開始讀早教的？您最認可的教學理念/方式是什麼？您的孩子在上過早教課程後，最大的進步是什麼？

A：我的孩子差不多是在2歲左右的時候開始早教的。

最讓我認可的地方是，這裡的早教非常注重教授孩子「方法和思維」，這一點和我本身的教育理念非常吻合，也是我毫不猶豫就選擇這個早教機構的原因，並且孩子一直堅持上課，因為他喜歡這樣的教學方式，輕鬆中就能掌握學習方法和思維方式。

我的孩子最大的進步就是會開動小腦筋了，也提高了自信。

遇到事情或者難題的時候，不是先跑來問我們應該怎麼做，而是自己開動腦筋想一想如果是他會怎麼做，我們認真聽他的解決方案，該表揚的表揚，該完善的完善，也會適當的引導他以另一種角度思考，多一種解決方法。

Q：您覺得您的孩子能成為「牛娃」，最大的優勢是什麼？

A：孩子的優勢主要是知識面比較全，對數理感興趣，綜合能力比較強，情商相對而言也很不錯。

Q：您覺得在家庭教育領域，父母最重要的職責是什麼？在孩子的成長過程中，您最大的體會是什麼？

A：父母是孩子成長教育最關鍵的一環，幫助並陪伴孩子，營造一個適合他們成長的氛圍非常重要。

在他慢慢長大的過程中，我覺得孩子需要來自於父母的適度的教育管理，快樂教育也是建立在有教育的基礎上。

孩子猶如一棵幼小的樹苗，在成長過程中，如果沒人管沒人問，會生出凌亂的枝椏，就不能夠健康的長成參天大樹。

當然，家長也要陪著孩子慢慢長大，沒有父母陪伴的孩子和沒有被教育的孩子，都是不完整的。

Q：對於今後即將面臨幼升小考驗的家庭，您最大的建議是什麼？

A：最大的建議就是8個字：做好準備，放鬆心態。

幼升小真的只是孩子人生中面臨的一個小小的考驗，家長不必太過於焦慮，在孩子很小的時候就讓他感受到你的焦慮並不明智。

其實，考試結果無外乎2個，考進理想的小學和就近就讀，很顯然，這些都不能影響孩子進入人生的另一個階段，開始另一段迥然不同的經歷與成長，怎麼規劃好孩子以後的學習、生活才是家長真正需要思考的，也是愛孩子和對孩子負責的表現。

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