如果教育只打突擊戰，坑的會是自家孩子

原創 2016-12-08 贏在起點能力早教

贏在起點

閔行中心

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牛娃姓名：孫藝桐

錄取學校：協和雙語學校

學齡：192課時

Q：您對於學齡前的早期教育，最看重培養什麼能力？您是怎樣引導的？

我比較看重培養孩子的學習能力。

所謂學習不是傳統意義上的學習文化知識，而是希望孩子有發現問題的能力，並具有分析解決問題的能力。

進而具有再創造的能力。

孩子今後可能會遇到各種問題，升學的，人際交往的，甚至是感情的。

希望孩子能很好的化解各種困難。

這種能力的形成不是一蹴而就的。

它是在日常生活中潛移默化的養成的。

平時的生活中，家長不要過多的包辦代辦。

遇到事情多問個為什麼，怎麼辦。

家裡的一些事情有選擇的讓孩子參與進來。

我現在也在摸索之中慢慢引導孩子。

Q：您的寶寶是幾歲開始讀早教的？您最認可贏在起點的教學理念/方式是什麼？您的寶寶在贏在起點最大的進步是什麼？

大概在孩子3歲多的時候開始的早教。

我比較認可贏在起點分階段系統化的思維開發方式。

給孩子一個帶的走的能力，而不是一個背不動的書包。

促進孩子的全面發展、長期發展，而不是短時的進步。

進步的地方很多，最大的應該是樂於問為什麼，對不清楚的事物更感興趣了，對知識的探索不排斥，樂於發現、探究，有了學習的興趣。

也由於有了這樣一個機會和平台，和小朋友，老師交流。

所以更自信了。

Q：您覺得您的孩子能成為「牛娃」，最大的優勢是什麼？

樂於交流，樂于思考，樂於分享與合作，是我家孩子最大的優勢。

Q：您覺得在家庭教育領域，父母最重要的職責是什麼？在孩子的成長過程中，您最大的體會是什麼？

在家庭中父母的角色是不可替代的，父母要以足夠的耐心和恆心陪伴孩子共同成長。

教學相長不僅在師生之間，也在父母與孩子之間。

陪伴不是坐在孩子身邊就可以了。

共同成長不是父母教了孩子多少文化知識。

而是在和孩子交流玩耍時與孩子共同思考，讓孩子理解你的同時你也試著理解孩子的思維。

而在這一過程中，最重要的是堅持和心態的調整。

孩子的成長不是一天，一個月，一年。

而是今後的所有時光。

只有保持良好的心態才能把堅持變長習以為常。

Q：對於今後即將面臨幼升小考驗的家庭，您最大的建議是什麼？

孩子的早期教育是很重要的，教育的過程中，重要的也許不是孩子今天學到了什麼知識，而是能不能學會學習的本領。

而教育不可以急功近利，它不是速成的，教育是個長期的過程，不能靠突擊。

所以孩子的教育一要早入手，二要持之以恆。

想到了，堅持做下去了。

一定會有好的成果。

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