為什麼說對孩子的批評不要總「翻舊帳」?

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家長心事問答

Q:最近孩子總是犯相同的錯誤,跟他糾正過很多次,還是沒有效果, 跟他翻之前的事情,他還不耐煩,應該怎樣教育他呢?

A:孩子一旦有些小錯誤,父母就會把孩子之前犯過的錯誤統統拿來批評一番。

父母自以為不斷批評孩子就能強化孩子的記憶,可事實卻並非如此,這樣做會對孩子的自尊心造成傷害,還會增加孩子對父母的仇 視,進而產生「破罐子破摔」的不良心理。

【案例】

兒子因為做錯了一道很簡單的題目,被爸爸發現了,於是爸爸就說孩子很笨,還說:「以前就發現你很笨。

跟隔壁妞妞一起玩兒跳棋,經常輸給人家。

」「跟小朋友搭積木總是搭得最丑,老師從來沒有表揚過你。

」......爸爸囉囉嗦嗦說了一大堆,兒子低頭不語,眼裡含著淚花。

孩子對於家長的批評,最怕的就是反反覆復地絮叨很多年前的舊帳,本來之前已經認了錯,今天又要翻舊帳,使孩子灰溜溜的沒有臉面重新抬頭做人。

家長在教育孩子的時候不要翻舊帳,這樣會讓孩子反感,覺得只要犯了錯誤,就永遠無法擺脫。

只有明確批評一件事情,才能讓孩子明白錯在哪裡,並集中注意力改正。

改變孩子,首先要改變父母自身。

把孩子的舊帳統統拋棄,不斷發現孩子的進步,給予孩子充分的肯定,孩子才會越來越接近你理想的目標。

【專家分析】

教育專家認為,家長教育孩子應該就事論事。

教育孩子有一定的技巧,尤其是批評孩子的時候,要就事論事,不要翻孩子的舊帳。

因為孩子很敏感,自尊心強,翻舊帳會讓孩子反感,也會讓家長眉毛鬍子一把抓,忘記談話的重點,犯錯誤在孩子成長中是不可避免的,我們要以發展的眼光看孩子,相信孩子會變得越來越好。

而把孩子以前的錯誤揪住不放,會讓孩子感到,他以前的錯誤變成了擺不脫的枷鎖,自己永無翻身的可能性。

孩子犯錯,如果家長在過去已經跟他講明道理了,就應該翻過這一頁。

就算孩子再犯類似錯誤,家長也要就事論事,而不要出現一個問題,就新帳舊帳一起算,把問題無限延伸。

過去的事已經成為過去,家長不要總是記著孩子以前不好的地方,這樣會讓孩子感覺在父母面前永遠無法翻身。

孩子正處在不斷學習、成長的過程中,父母要學會原諒孩子的過錯,動輒翻舊帳容易傷害孩子的自尊心,會讓孩子產生自己一無是處的的錯誤認識。

父母要容忍孩子的缺點,努力幫助孩子改正錯誤。

不斷進步,家長尤其不要在不明原因的情況下就想當然地把孩子的這次錯誤與以前的聯繫在一起,而要遇到一個問題解決一個問題。

家長還要不斷發現孩子的點滴進步,並給予孩子充分肯定,幫助他們重新樹立信心。

本來孩子犯了錯就處在一種被動的狀態,在這種情況下父母應該多多地給予孩子理解和適當的關懷,而不是把陳舊的老帳翻出來,遭人反感。

微童年給家長的建議】

☆只談眼前,不翻舊帳

孩子犯過的錯,如果已經「結案」,父母就不應該再提起。

家長不要總是記著孩子的錯誤,要學會原諒。

動不動就翻舊帳,很容易對孩子的自尊心造成傷害,而且孩子肯定也不願意接受這樣的批評。

真正值得批評的家長,應該將著眼點放在如何促進孩子改進缺點上,而不是揪著缺點不放。

☆批評要就事論事

家長對孩子的批評不能超過限度,應對孩子「犯一次錯,只批評一次」。

如果非要再次批評那也不要簡單地重複,要換個角度,換種說法。

這樣,孩子才不會覺得同樣的錯誤被「揪住不放」,厭煩心理、逆 反心理也會隨之減低。

對於問題,溝通的時候要具體化,就事論事,翻舊帳是最容易讓孩子反感的,而且一次嘮叨的說教不會起到任何的效果。

用一種具體的問話,鼓勵的方式慢慢地和孩子溝通,進而調動孩子的積極性,摸清孩子的思維模式,掌握孩子的行動。

☆重塑孩子的自信心

父母念念不忘孩子的錯誤,實際上是給孩子負面的暗示:你一直都在犯錯,你改不好了。

這會加強和固化孩子的錯誤,而不是讓孩子遠離錯誤。

英國教育家洛克說:「父母愈不宣揚子女的過錯,子女對自己的名譽就愈看重;若是你當眾使其無地自容,他們覺得自己的名譽已經受到了打擊,則設法維持好評的心思就更加淡薄。

」塑造孩子的信心,也是塑造父母的信心。

「你期望什麼,就得到什麼」,如果父母天天想到的是一個優秀孩子的形象,那麼自己的孩子才會變得越來越優秀。

☆對事不對人

批評一定要客觀,對事不對人,就事論事地告訴孩子他犯了什麼錯誤,幫助他分析原因和可能造成的後果,告訴他你的感受,切忌誇大錯誤。

愛翻舊帳的家庭教育方式不僅不能讓孩子從內心深處真正接受批評,也不利於孩子個性的發展。

而且久而久之會讓孩子產生一種厭煩和對立情緒,甚至會產生一種自卑和自暴自棄的心理,因此家長在對孩子 進行批評時切忌翻舊帳,要褒貶結合,就事論事。


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