這些孩子反感的教育方式，你中了幾條

在孩子的教育問題上，很多父母都會有點迷惘。

每一個家長都是愛孩子的，每一個家長對於孩子的成長、教育都付出了巨大的努力。

但是很多時候發現，孩子並不領情，甚至表現出反感。

這是因為一些家長在教育方法上的欠缺或不當引發的後果。

今天我們來一起看看哪些教育方式是孩子反感的，家長們看看是否你也「中招」了？

一、家長主義，居高臨下

在人格上父母和孩子是平等的，但是很多家長卻喜歡搞「獨裁」「權威」。

跟孩子說話從來都是帶著家長「范兒」，「你去給我把...做一下」、「你必須...」「我是你媽/爸，我會害你？」如果父母總以家長自居，即使父母的批評有時百分之百正確，孩子們也會「口服心不服」。

建議：父母們應注意和孩子說話的語氣和方式，不能因為是自己的孩子就隨意呼和或是不注意用詞，文明禮貌的溝通方式大家的感覺都會很好，也會對孩子起到很好的示範作用，有利於孩子養成文明禮貌的好習慣。

二、期望太高，過於苛刻

孩子畢竟還小，還在成長的路上，父母不應苛刻對待他們的表現，當孩子做好一件事情想得到誇獎的時候，即使在你的眼裡他還做的不夠好，也不要總是苛刻地對孩子說，「你還差得遠呢」「你這個怎麼這樣做啊，不是教過你不能這樣嗎」等之類的話，這樣會有意或無意地傷害到他們的自尊心，也會打擊孩子努力的積極性。

建議：先揚後抑。

適當的時候給予及時的肯定和誇獎，過後再指出孩子做的不夠好的地方和不要太過自滿，保持謙虛。

三、採取命令式，過多限制自由

「不行，你不可以這樣...不可以那樣...」。

父母過多的限制會讓孩子感覺受到束縛，這是孩子最為反感的。

而且被過多干涉的孩子往往缺少自信心，壓力大，做事縮手縮腳，和別人很難建立起友好信任的關係，耽於幻想，逃避現實。

甚至造成嚴重的逆反心理，走上另一個極端。

建議：孩子提出自己的要求時，不要不加思索地拒絕和評判。

如果合理，試著給予孩子一定的自由，如果是不合理的要求，仔細思考之後，把它「當做一回事」的給予響應與討論，找出充分的理由告訴孩子為什麼不可以。

多用「我希望」、「我建議」，至少在形式上給孩子留下自主的空間，多一些平等協商，讓孩子在平等寬鬆的家庭環境中成長。

這樣才有利於孩子健全人格的建立。

四、無微不至，關心過頭

「誰給你打的電話？男生還是女生？說了什麼？」這種對話在許多家庭里都很常見，有的家長為了掌控孩子的一切甚至還會偷看孩子的日記。

每當孩子抗議的時候，總是以「我們這麼做是因為愛你」「我們太擔心你了」為理由，讓孩子無言以對。

這種過度關心，會讓孩子感覺自己的生活空間被壓縮，沒有隱私，從而讓孩子反感，甚至引起孩子的逆反心理。

建議：在可控制的範圍內，尊重孩子的隱私，給孩子一點私人空間，即使你是出於擔心也不要總是追著孩子問個不停。

換位思考一下，如果是你自己每天被人巨細無遺的關注，上幾次廁所吃幾碗飯，和哪個朋友逛街、買了什麼東西、花了多少錢...一點隱私也無，你肯定也是反感而不是被愛的喜悅了。

五、愛翻舊帳，全盤否定

在批評孩子的時候，有些父母常容易犯的錯是批評得太過，往往孩子犯一個錯誤就翻舊帳似得把孩子之前的錯誤也拿來說一遍，認為這樣可以加深孩子的印象，其實孩子聽了只會反感，而且抓不住重點，搞不懂到底為什麼受批評，從而導致拒絕接受批評教育，甚至產生「破罐破摔」的思想情緒。

建議：批評孩子的錯誤要就事論事，一次只談一件事，指出錯誤，讓孩子明白錯在哪裡並幫助孩子弄懂如何改正便可，切忌翻舊帳。

六、脾氣暴躁，是非不分

一位學生說：「真不知道我媽媽的脾氣為什麼那麼差，稍不順心就會發作。

我在家裡，只要她看不順眼，不問青紅皂白逮住就大吵大罵，根本就不許我解釋、申辯。

我實在反感這種做法。

」

看，孩子是如此不喜歡脾氣暴躁、是非不分的家長。

父母在教育孩子的時候，一定要分清是非。

不要一得知孩子犯錯了就橫眉冷對大發雷霆。

久而久之，孩子就會不願意跟家長溝通交流，產生無所謂的心態。

建議：家長應當加強自我修養，儘量克制自己、提醒自己，不要為一丁點小事大動肝火，更不要拿孩子作為發火的對象。

孩子犯錯後，先弄清楚緣由再看是否要批評教育也不遲。

發脾氣和責罵永遠不是有效的溝通手段。

七、貶損孩子，總和他人比較

偶爾把自己的孩子和同齡小朋友比較是自然的，但父母往往更多的是看到別家孩子的優點。

這似乎是大部分家長所共有的毛病。

總是以「你看XX比你聰明，比你...」「你怎麼這麼笨」這樣的方式來教育，怎能起到好的效果？長此以往，孩子會產生自卑心理，做什麼都是缺乏信心。

因為不論自己怎麼努力都不如「別人家的孩子」。

建議：每個孩子都有自己的長處和優點，不要拿孩子的短處去和別人的長處相比。

要給孩子自信、給孩子追求成功的慾望，家長就必須克服埋怨、指責和拿其他孩子的優點與自己孩子缺點比較的壞習慣，對孩子多一些正面的指導和評價。

這樣才能有利於孩子自信心的建立，才有利於孩子的健康成長。

八、髒話連篇，穿著不得體，不作楷模

孩子的性格和教養來源於家長的言傳身教，體現的是家長的素質和文化水平。

比如有的家長會帶著孩子一起橫穿馬路，孩子接收到的信息就是不用遵守交通規則；有的家長則是當著孩子的面說話也髒話連篇，用詞粗俗，既不利於孩子的教育，更不利於孩子的身心健康。

家長在孩子面前要樹立一個好榜樣，給孩子一個好的家庭教育環境，才能起到示範作用。

建議：家長在語言，儀表和行動上都要做孩子的表率。

規範，禮貌用語，切忌粗俗無理；注意儀表著裝整潔，不要邋裡邋遢；說過的話及時落實到行動上，帶動孩子一起，而且要做到言行一致，不能出爾反爾。

讓孩子反感的教育方式還有很多，這裡只列舉了「排名」靠前的幾條。

不知道你中了幾條？孩子的教育不是一個簡單的問題，想要使自己的教育效果更顯著，就要不斷的改進教育方式，用孩子們樂意接受的方式去進行，而不是用讓孩子反感的方式一直和孩子做拉鋸戰。

這樣既累了家長，又苦了孩子。