這樣懲罰孩子你同意嗎 你知道這樣懲罰孩子有多愚蠢啊本文教給你幾個方法

教育，到底包不包括懲？罰？或則，懲？罰？是否應該是教育的一部分？

因為沒有一位孩子的父母在孩子成長的過程中，沒有懲罰過犯錯的孩子。

只不過這種懲罰的程度不同而已。

圖片來自網絡

1.又有一則很讓人心疼的新聞。

在夏日炎炎的中午，一位小學男生被母親強迫跪在學校門口，不停地讀著課文……

這是一位母親在用自己的方式懲罰自己的孩子。

你相信嗎？

我相信。

因為人在極度的氣憤中，肯定會做出有違常理的事情。

事情的緣由是_

孩子的母親一天前接到老師的電話，老師在電話里告訴母親，她的孩子沒有完成布置的家庭作業。

這位母親被老師告的狀氣的一塌糊塗。

聯想起孩子經常不完成作業的壞習慣，決定懲罰孩子。

因為這位母親實在是沒有辦法讓孩子能夠聽自己的勸告。

能好好學習。

能完成老師布置的家庭作業。

孩子在母親沒完沒了的叨叨中，被懲罰家做了一天家務後，孩子似乎有些醒悟。

表示之前的事情，自己一定改正。

這位母親要求孩子寫了保證書。

讓孩子保證不再犯錯。

孩子也很誠心的告訴媽媽，今後不會再犯了。

這位母親的心稍稍寬慰了一下。

畢竟孩子在慢慢長大。

該懂得一些事了。

但是，今天，孩子的母親，又接到老師打來的電話，告訴孩子的母親，她的孩子今天依然沒有完成家庭作業。

無計可施母親終於暴怒了。

她只好用這個「罰跪」的方法，來讓孩子承擔自己的過錯……

看到這裡，你還會嚴厲的斥責這位母親嗎？

我真的不心疼這個小男孩。

因為有過類似經歷的父母，都會被孩子的屢教不改，氣的半死。

跳樓的心都有了。

但是，我又心疼這孩子在小小年紀，竟然受到自己的親生母親的這般侮辱。

是的，侮辱。

單從孩子在烈日下罰跪的事情來說，母親侮辱了孩子的尊嚴。

但凡是人，尊嚴是不能被侮辱的。

心理學有一個定論：懲罰是一種會讓人上癮的宣洩。

這種宣洩的結果是惡性循環。

我的意思不是在偏袒一方。

不是說不應該懲罰孩子。

必須懲罰孩子。

不懲罰，孩子不會有記憶。

之所以是記憶而不是記性。

因為」憶」這個字是伴隨一生可以回放的東西。

而非只是「性起」時，才記得。

但懲罰要選擇力度。

超過孩子能夠忍受的範圍會適得其反。

會加深孩子的敵意和報復情緒。

2.包括我自己，有時候真的很難控制自己的情緒。

尤其是在對孩子百勸不聽的時候，就hold不住自己。

就會對孩子進行懲罰，比如「打屁股」。

如果「打屁股」沒效果，我會把打改成「扭屁股」。

。

。

。

。

。

這源於隨著自己內心火爆的升級，手段也需要升級。

圖片來自網絡

但是，靜心細思_

為什麼父母在對待屢教不改的孩子時，總是壓不住內心的火爆？簡單粗暴的對待犯錯的孩子？

心裡學認為，要想阻止繼續犯錯，你必須找出那個不斷重複錯誤的個體體內相互對立的主體。

才能阻斷繼續錯誤。

是的，很多父母一般認為，犯錯是源於習慣。

是性格的使然。

那麼，我們遇到反覆犯錯的孩子，是否應該找出孩子犯錯的真實原因？然後終止孩子繼續犯錯？

有一次，馬克。

吐溫在聽一位牧師講演，他覺得牧師講的感人肺腑，準備多捐點錢。

過了10分鐘，牧師沒有要講完的跡象，他聽的有點不耐煩了，決定只捐些零錢。

又過了幾分鐘，牧師還在沒完沒了的講，於是他決定1分錢也不捐。

等到牧師終於結束了演講，開始向聽眾募捐時，馬克·吐溫由於氣憤，不僅不捐錢，還從盤子裡拿走了2元錢。

。

。

。

。

。

。

這就是心理學上所提出的的「超限效應」：如果一個人的外來刺激過多、過強，就會使人感覺厭煩。

甚至產生心理逆反。

時代在變，作為父母的我們，應該改變上一輩帶給我們的那種老舊的教育方式。

父母要學會了解孩子，體味孩子情緒的需求。

學會和孩子溝通，體諒孩子的煩惱。

如果我們做父母的不願意去讀懂孩子的心，只是無休止的對孩子的錯錯進行叨叨，讓孩子產生「超時效應」，那結果可想而知，肯定是兩敗俱傷。

03.有為心裡大師說過意思大約如下的話_

其實，父母並不是很偉大。

因為孩子真的是父母「性歡愉」的附屬品。

是父母單方面的選擇，才使得孩子來的這個世界。

因為你的自私並沒有徵求過孩子的同意。

那麼，你把孩子帶到了這個世界，不管你願不願意，都應該承擔起當父母的責任。

這個責任的標準就是愛孩子。

給孩子好的教育。

讓孩子在快樂中長大。

所以，珍惜作為父母子女一場的緣分，好好相愛，不嫌棄彼此。

如果我們做一個小遊戲，讓孩子重新選擇自己的父母，你有信心讓孩子一如既往的還選擇你嗎？

曾經有一個電視台做個這樣一個節目。

節目的主體就是尋找自己的父母。

父母藏在道具後面，讓孩子根據父母給出的信息，讓孩子指認道具後面是否是自己的父母。

節目的結果讓人相當愕然。

百分之八十的孩子選擇錯自己的父母。

這就印證了如上的推測。

因為很多父母真的不懂孩子。

不懂孩子，怎麼教育？不懂教育，你怎麼教育孩子？你不懂得怎樣教育孩子，又怎樣當好父母？

是時候改變一下作為父母教育孩子的舊觀念了。

圖片來自網絡

一個名人教育孩子的故事。

馬克·吐溫很重視對自己孩子的教育。

在孩子們犯了錯誤的時候，他有一種特別棒的懲罰方法。

有一次，馬克·吐溫夫婦帶著三個女兒到郊外的莊園去度假。

他們準備了一輛裝滿乾草的大車，讓孩子坐在堆滿乾草的大車上向郊外出發。

這是孩子非常開心的事情。

因為坐在堆滿乾草的大車上，隨著車身的一邊晃悠，一邊欣賞著周邊的美景，簡直是一件非常美妙的事情了。

但是，就在出發前，大女兒蘇西居然把妹妹克拉拉打哭了。

儘管蘇西主動向母親承認了錯誤，但是，她還是需要受到懲罰。

怎麼懲罰蘇西呢？

根據馬克·吐溫制定的懲罰規矩，犯錯誤的孩子必須自己提出幾種用來懲罰自己的方法，然後選擇其中一種懲罰方法，經過父母同意後就可施行。

無奈，蘇西只好提出了幾種懲罰自己的方法，這當中包括了她最不情願受到的懲罰，那就是不能坐在乾草車上隨家人一起去度假。

猶豫了好長時間，最後，蘇西對母親說：「媽媽，我今天不坐乾草車去度假了，雖然這是我最不願意的，但是，它會讓我永遠記住，不要再重犯今天的錯誤。

」

摒棄那些粗暴的懲罰。

回歸教育的理性。

為了維護孩子尊嚴，培養一個健全的孩子，父母們，你該怎樣做呢？