比打罵更厲害的是，父母的冷暴力

"這兩天快氣死我了，我都好幾天不理她了"

"我不打她，也不罵她，我就晾著她，讓她好好反省反省"

聽到這話，我扭頭看了看說話的人。

幾個等著接孩子的家長，正在熱火朝天的討論馭兒大法。

說這話的是一位30多歲的年輕媽媽。

而這位媽媽的話，讓我的心頭掠過一陣寒意。

01

我有一個發小，我們兩家是鄰居。

小時候我特別羨慕她，她爸爸是我們村裡唯一的一個大學生，後來分配到城裡工作。

漂亮的衣服，各種文具，還有手裡花不完的零花錢……真是讓人羨慕的不行不行的，恨不得跟她換換爹。

即使是長大後，我總是有意無意的，表現出我的羨慕嫉妒恨。

直到有一次，她告訴我說："我爸又不理我了，估計這次又得一陣子"

我很吃驚，問："為什麼？"

她平靜的聲音，帶著淒涼的味道："從小就這樣，只要我一犯錯，就跟我冷戰"

發小說，他父親認為自己是個有文化的人，打人罵人很不文明，所以從小到大都沒打過她一下。

但他用一種，自認為有教養的方式教育孩子："冷戰。

"

發小說，她記得最長的一次長達半年。

上初中的時候，班裡同學流行集郵，她也跟風。

有一次，她花了一百多塊錢，買了一套郵票。

那時候的一百元，對於當時的我們，真是不小的一筆錢了。

爸爸認為她不懂得節儉，非常生氣。

於是在之後長達半年的時間裡，一直對她冷著個臉，對她不理不睬、不管不問，更不給她零花錢。

直到半年後，他父親認為，懲罰的差不多了，才結束這場冷戰。

發小說，現在想起來心裡還很難受。

她說，被忽視，被疏遠和漠不關心，比打你罵你還要難受。

02

有的家長說，他犯了錯，我不打他不罵他，給他時間讓他好好反思自己，哪裡不對了。

那是因為你忘了，家長和孩子是不對等的，而處理問題的方式，也不是孩子可以選擇的，他只有被動接受。

你不和他交流，不問他原因，就給他定了罪，並通過冷落、忽視和不關心，讓孩子認錯。

孩子的安全感，來自於父母的愛，而父母的冷漠和忽視，對孩子來說，是用行動告訴他，爸爸媽媽不愛他。

而這是對孩子更大的傷害。

在西方，有個比較有名的教子方法，叫"Time-Out"。

就是讓孩子在一個去房間靜一靜，或者讓他面對著牆壁好好反省一下。

我們很多的媽媽，也非常推崇這種做法。

北京衛視《媽媽聽說我》這個欄目，曾播出過這樣一位媽媽，她處罰孩子的方式就是把孩子關在衛生間。

這位媽媽說，最久的一次，她把孩子在衛生間裡關了半天。

在鏡頭裡，我們聽不到孩子的聲音，看不到孩子的表情。

孩子或蹲在角落裡，或起來一遍遍的敲門……

我們看不到孩子的反省，更多感受到的是，孩子的恐懼、害怕和屈服。

採訪中，在鏡頭前，孩子留著眼淚，對媽媽說："你可以處罰我，但別把我關衛生間好嗎？"

媽媽不理孩子，本意是讓孩子自己，好好反思反思自己的錯誤，可結果給孩子帶來了，更大的傷害。

本意是"冷處理"，可落到孩子身上確是"冷暴力。

"

是方式不對嗎？

你也許沒有意識到，你所謂教育方式，只不過是你處理問題的方式。

03

冷暴力是什麼，冷暴力意味著切斷一切聯繫，拒絕溝通。

冷暴力，是讓孩子自己反省，然後主動屈服。

冷暴力，是絕對的"我正確你錯誤"。

而好的教育是什麼，好的教育有溝通，有交流，有尊重，有愛，教育的目的是讓孩子改正錯誤，而不是發泄父母的情緒。

美國作家馬克·吐溫，他的許多作品我們都很熟悉，裡面充滿了辛辣的諷刺和無情的嘲諷。

似乎他也是個尖銳而冷漠的人。

但我們不熟悉的是，在生活中，他是一位嚴厲又慈祥的父親。

馬克·吐溫有3個女兒，有一次，馬克·吐溫夫婦想帶孩子們去農莊度假。

一家人坐著馬車，顫悠悠的向郊外駛去，一路飽覽著美麗的風景，是女兒們嚮往已久的事情。

可就在出發前，不知是什麼原因，大女兒蘇西動手，把妹妹克拉拉打得哇哇大哭。

事後，蘇西向媽媽承認了錯誤。

但按照馬克·吐溫的家規，蘇西必須受到懲罰。

懲罰方式要女兒自己提出來，母親同意後，就可以實施。

猶豫了好半天，蘇西提出了，自己最不情願接受的懲罰——不坐乾草車旅行。

她對母親說："今天我不坐乾草車了，它會讓我永遠記住，不再重犯今天的錯誤。

"

在整個過程中，蘇西認錯，接受懲罰，都是發自內心的，她沒有因為受到懲罰，而感到受傷害。

也沒有覺得，爸爸媽媽不再愛她了。

也就是這樣，懲罰才達到了應有的目的。

04

孩子的犯錯，就要進行管教，就要有懲有戒。

只有懲戒，才會讓孩子，不斷修正自己的行為，知道什麼事情能做，什麼不能做；

只有懲戒，才能讓孩子懂得如何去尊重他人，如何更好的去適應和面對社會。

而管教的方法有很多種，但不論用哪種方法，你都要孩子感受的你對他的尊重，你對他的愛。

你要讓他感受到，你對他的愛，不會有一絲一毫的消減。

在懲戒孩子時，需要讓孩子感到自己是安全的。

孩子的安全感來源於父母的愛，懲罰孩子不要以拿走對他的愛相威脅，懲罰不要以"為他好"的名義傷害他。

不少父母在懲罰孩子時，挖苦、責罵、或冷漠以對、拒絕孩子靠近，這些懲罰方式，是父母用"傷害孩子的身心為手段"讓孩子記住教訓。

這樣不僅達不到預期的效果，還會給孩子造成心靈的傷害。

懲罰目的是，減少孩子的不良行為，而不是發泄父母的情緒。

父母在教育孩子時，往往夾雜著自己的情緒，甚至更多的時候，就是在發泄自己的情緒。

很多爸爸媽媽說，我也知道不該對他發脾氣，可就是管不住。

做父母，是個不斷學習的過程，控制好自己的情緒，是父母需要完成的第一步。

如果你在懲罰孩子的同時，對孩子亂發脾氣，請冷靜下來後，跟孩子好好溝通，跟孩子道歉，這樣孩子才會真正的接納，因為犯錯而得到的懲罰。

父母是孩子的第一任老師，給孩子的規則，也是自己的行為準則。

要求孩子的事情，自己首先要做的。

這樣孩子才會從心底里，尊敬你，認可你，在犯錯後，才能很好的意識到自己的錯誤，也會心甘情願的接受懲罰。

如果長家自己遊走於自己設定的規則之外，又怎麼奢求孩子去遵守呢。

讓孩子因為害怕，一時的屈服，只會讓事情走向反面。

相信孩子，尊重孩子，平等的對待孩子。

"蹲下來跟孩子說話"，不僅僅是目光的平視，更是心靈的平視，人與人之間的平視。

不要因為是父母，就武斷的妄下結論。

當孩子犯錯時，不要拒絕溝通，不要冷漠對待。

孩子是父母的影子，相信孩子也是相信自己。

即使是犯錯後，也相信孩子有擔當，犯錯接受懲罰，承擔行為的後果，是一種擔當。

不論什麼時候，都要告訴他，爸爸媽媽愛她。