隔代教育真的就那麼難嗎？

隨著越來越多的「獨一代」逐漸為人父母，而生二孩的家庭也越來越多，無論在城市還是農村，已有越來越多的家庭演變成隔代教育家庭。

隔代教育，一方面有天然的優勢，祖輩對孩子有愛心，養育孩子有經驗，關鍵是更有時間;但另一方面，隔代教育也暴露出了種種問題，存在著不少弊端。

隔代教育的弊端：

弊端一、過分寬容 過分溺愛

年紀越大，越容易與孩子有一種惺惺相惜的感覺，他們開始與社會脫離，他們在孩子身上更容易產生一種依賴和被需要的感覺，他們保護孩子，某種意義上，是通過孩子保護自己。

隔代教育的保護慾望，把愛護變成了溺愛。

他們或許不知道，沒有誰可以陪孩子走一路。

而往後，並不是所有人都會在犯錯之後，寬容他。

弊端二、規則意識的嚴重欠缺

一個社會最大的文明，是在人情味的基礎上，更講究規則。

而上一代人，他們本身的成長環境和自幼教育體系里，規則並不是最重要的，所以往往會教育孩子也不守規則，這件事一旦紮根在他的成長里，總有一天，會吃盡不守規則的苦，而我們根本沒有辦法庇佑他們一路。

弊端三、誤把孩子「熊」當聰明

長輩往往覺得是搗蛋、調皮是孩子可愛、聰明的表現。

如果父母加以干涉，老人甚至會告訴你「只有傻子才坐著不動」。

可聰明一旦變成了自私和有恃無恐，很有可能「聰明反被聰明誤」。

隔代教育真的就那麼難嗎?

難道除了一方辭職回家帶孩子，就再也沒有有效解決隔代教育弊端的方法了嗎?其實不然，下面就和大家一起探討一下用什麼方法可以磨合兩代人的教育觀念，給孩子有益的「隔代教育」。

一、尋找合適的平衡點，理智控制感情

祖輩在教育孩子時最好用理智控制感情，分清愛和溺愛的界限，愛得適度。

不能給了自由而缺乏規則。

否則，沒有規則的環境並不能幫助孩子獲得更好的發展，相反，一個缺乏規則的環境反而會讓孩子缺乏安全感，而且會讓孩子將來難以適應學校和社會的規則。

二、父母應擔育兒重責

兩代人在教育孩子的問題上通常會存在相當大的差距。

比如，年輕一代會更注重寶寶智力培養、情商培養、個性發展等，因此在養育孩子方面，教育意識更先進的父母不要逃避，要主動承擔為人父母的責任。

孩子的成長是不可逆的，一旦錯過就不能再來。

年輕父母不管多忙都要儘量多抽時間與孩子在一起，不要以忙為藉口，把對寶寶的教育權、撫養權完全交給祖輩。

等到出了問題，又再埋怨老人的教育失當。