開學焦慮｜剛入學孩子不合群？孩子受欺負家長應扮演何種角色

「找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……」是一首大家耳熟能詳的兒歌。

人是群居生活的，是生活在地球村的大家庭中。

可在學校里，總有個別孩子縮在角落裡，悶聲不響。

有調查表明合群的孩子在知識範圍、語言表達、人際交往等方面均明顯優於性格孤僻、不愛交往的兒童。

對於孩子不合群的問題，因人而異，不同問題不同處理。

除了孩子不合群，孩子在學校被其他同學欺負也是一個家長擔心的問題，如何妥善解決這些問題，我們且聽心理專家如何解答。

孩子不合群

這主要在剛開始進入幼兒園或到小學就讀的孩子中比較多見。

從孩子的社會性發展角度來看，3歲兒童的交往範圍主要停留在家庭中，4-2-1家庭中的小獨生子女，容易惟我獨尊，還沒有同他人建立友誼念頭。

對孩子們來說，進幼兒園的第一個月，是一個突然的轉變，他們在毫無準備的情況下，被父母送進了一個完全陌生、沒有任何感情依託的空間，這時的他們會疑惑媽媽離開他，擔心是不是自己犯錯誤被拋棄，害怕失去父母。

所以，父母要幫助作好孩子的交往準備。

父母可以從以下幾方面幫助孩子建立夥伴關係。

如；擴大孩子的交友面，讓孩子與社區里別的小朋友一起玩；遇到鄰居或父母的同事，應提醒孩子打招呼；幫助孩子克服膽小害羞的心理。

在日常中讓讓孩子理解媽媽走了，還會回來，即使不是在自己的家中，媽媽也會回到去接她（他）；要鼓勵自己的孩子把玩具拿出來給其他小朋友玩，以培養孩子合群和與人相處的能力；告訴孩子到學校的樂趣，與孩子分開時最好用輕鬆愉快的眼神注視孩子，多說些鼓勵的話；接孩子時答應什麼時候來接一定要做到，不要讓孩子失望而引起情緒波動。

主動向老師介紹自己孩子的性格、愛好、生活習慣、最喜歡的玩具、存在的問題，便於老師掌握情況有的放矢地處理。

孩子受了欺負，家長扮演什麼角色

孩子進入幼兒園，就意味著進入社會群體。

愛玩、會玩是孩子健康成長的重要條件，在幼兒園裡玩耍的過程中孩子們難免會產生摩擦，發生爭執，有時也會有小朋友打架之類的不友好現象發生。

在這個群體中，孩子怎樣處理自己與他人的關係，作為老師和家長應扮演什麼樣的角色，這是大人們經常遇到而又必須及時處理好的一個現實問題。

現在的孩子都是獨生子女，家長的疼愛之心是很自然的，無論是哪個家長看到自己的孩子哭哭啼啼受委屈的樣子都不免心疼，恨不得衝到學校想幫孩子出口氣，但在處理孩子與其他人的矛盾衝突的時候，一定要保持冷靜。

首先要鎮靜自己的情緒，不能就此不分緣由地幫著自己的孩子說：「是誰欺負你了，走我們找他去。

」這樣，會使孩子造成「我是對的，我有理」的感覺，在沒有弄清前因後果的情況下就容易把事情弄糟。

其次是要引導孩子如實地將事情的經過講清楚，孩子受欺負大致有以下幾種情況。

一般來說孩子之間的無意識行為比較多。

如某個孩子在追逐嬉戲時撞倒了自己的孩子，或在做遊戲時，因模仿影視作品中的角色發生打鬥。

或者確實有一些專橫拔扈的孩子，他們常以強凌弱，以大欺小。

另外比較常見的情況，今天孩子確實被別人欺負了，可是昨天他欺負了別人，或他自己的言行激怒了別人。

家長應心平氣和地告訴孩子：爸爸媽媽想知道究竟發生了什麼事，家長和孩子一起分析事情發生的根源，有利於具體情況具體處理，要做到幫理不幫親，這樣才能讓孩子體會到公正公平，圓滿地解決好糾紛。

在處理的過程中要鼓勵他說出自己的想法，可以問問孩子「你準備怎麼辦啊？」，一方面了尊重孩子的態度也可以了解孩子的真實想法，同時又鍛鍊了孩子自己解決問題的能力。

在孩子講述的過程中，家長不能給予諸如「是他先動手打你的，是嗎」，「你沒有動手，對嗎」等誘導或暗示，而是鼓勵孩子講真話，做個誠實的人。

特別注意的是，不要因為孩子受欺負，而約束孩子與其他小朋友的交往。

有些父母因為孩子生得弱小，怕被人欺負，而處處寵著護著，不讓他同其他同伴交往，這樣做只能讓孩子更難融入同伴集體，不敢與他人交往，而變得內向軟弱。

目前，國內的孩子絕大多數是獨生子女，在家庭之中沒有和年齡相當的兄弟姐妹進行對話的可能，父母的態度對孩子處理與同學之間的問題影響至關重要。

因而，當孩子哭訴被欺負的時候，家長在心疼不已的時候還要保持應有的冷靜，要教會孩子在打鬧時學會保護自己，以免身體受到傷害。

在找到孩子受欺負的根源後，讓孩子想一想為什麼會這樣，應該怎麼樣來解決問題，以後遇到類似的情況該怎樣處理。

可以培養孩子獨立處理問題的能力，對於別人無意而造成的傷害，家長和孩子都應持原諒對方的態度，千萬不要縱容孩子去報復，在調查事實後協同老師做相應的工作。

小朋友之間應以友情為重，以和為貴，多做正確教育。

總之，當孩子受了欺負時，家長要冷靜、豁達，對孩子的關心要恰當，小朋友之間應以友情為重，以和為貴，多做正確教育。

對於孩子的教育方面，要從生活事件中幫助他們分析被欺負的過程和原因，該如何去看待同學之間的衝突，並學習自己解決處理同學衝突，幫助孩子茁壯成長。