啥？養孩子就像養花？｜跟著心理治療大師學育兒 03

我以前做父母培訓時，特別不願意回答的問題就是：我家孩子怎樣怎樣了，我該怎樣對待孩子？最好能說的具體些，可操作性強一些。

但事實上這才是大多數父母問的最多、也最關心的問題。

我很奇怪，這明明是你從小養大的孩子，你是他的親生父母，你為什麼要來問我，你應該怎樣對待他呢？

溫尼科特就提出，育兒指導類書籍並不是看的越多越好，因為如果媽媽只是做別人告訴她應該要做的事情，那麼她就不得不一直按照別人說的去做，而當她想要改進做法時，也只能找更有辦法的人告訴她該怎麼做。

很顯然，向我提出這類問題的人也是這樣的。

我覺得回答父母問題的好方式應該是像心理諮詢督導那樣的，發生在諮詢師與來訪者之間的事情，其實諮詢師是最清楚的人，而好督導師解答困惑的方法絕不是一步一步指導諮詢師應該怎樣說，怎樣做，那樣諮詢師大概一輩子也難以獨立的處理個案了。

好的督導師會讓諮詢師自己成長起來，成為有獨立處理個案能力的人。

對於家庭教育的培訓也是一樣，最好的方式不是告訴父母應該怎樣做，而是讓父母成長起來，有能力去處理他與孩子之間的問題。

畢竟遇到問題就希望得到外界的幫助，是非常孩子氣的想法。

正因此，作為媽媽，應該更多的了解在養育的過程中，自己和寶寶都發生了什麼事情，只有對這些事知道的越多，媽媽才會越敢於信賴自己的判斷，從而做到最好。

至於爸爸，在小寶寶降臨最初，他的首要任務是負責提供一個不受外界打擾的穩定安全的空間，讓媽媽可以心無雜念的照顧她的小寶寶。

成年人身心健康基礎，是由媽媽在嬰兒最初幾周到幾個月的時間裡逐漸建立起來的。

因此在生命的最初階段，媽媽全神貫注在寶寶身上，是媽媽和寶寶共同的需要。

這個過程確實又髒又累，但如果你能享受其中，收穫快樂，那不僅僅你自己身心愉悅，對寶寶更是無比重要。

你可能不知道，在小寶寶的世界裡，味道甜美的奶，柔軟舒適的衣服，溫度合適的洗澡水，這都是理所當然就應該存在的，唯有隨著這些存在一起出現的母親的心情，是寶寶無法理解卻深刻感受到的。

一個照顧寶寶時快樂的媽媽，對寶寶來說就像和煦的陽光灑在身上一樣享受，反之，寶寶感受到的就是死板，機械，缺乏情感，這對寶寶的人格發展影響是很糟糕的。

其實育兒與分娩一樣，是順其自然的過程，但就像分娩的痛苦很大一部分是源於對未知的恐懼一樣，育兒中的擔憂與緊張也同樣源於新媽媽對寶寶成長路上未知的恐懼，這一點從二胎媽媽明顯不會像頭胎時那樣關注寶寶的身高體重上就能看出來，因為她們已經知道，在寶寶的成長過程中，這只是很短暫的一部分，並且也沒有那麼重要。

因此，這個系列文章的內容會讓你更多的了解寶寶內在的發展，同分娩一樣，你知道的越多，你才會越放鬆，你越放鬆，對你和寶寶也就越好。

作為媽媽最容易焦慮的地方，莫過於要對孩子全面負責的想法。

有不少媽媽都堅信，孩子就像自己手中的黏土，自己則是陶藝家，從嬰兒期開始，媽媽就要塑造孩子，並為最終的成果負責。

我在以前的文章，《學心理的媽媽是怎樣帶孩子的？》一文中就寫過，最初我也是這樣認為的，並為我所背負的重大責任誠惶誠恐。

但不止一位心理學家和教育學家提到過，孩子的成長與發展，既不取決於你，也不完全依賴於你，他們有自己內在的成長動力，溫尼科特把它稱作為寶寶的發展潛能。

寶寶們鮮活而獨特，不可能被一視同仁也不會一成不變，這種朝向存活，生長及成熟發展的強烈願望是寶寶與生俱來的一部分，它自然會促進寶寶長大成人。

比較形象簡單的比喻，是養花。

寶寶就像花的種子，只要環境合適，他自然會長成為他自己。

的確，種子從發芽到最終開花的過程，需要你特殊的照顧，但是你能給予他的，只是提供適合讓他成長的環境，向日葵的種子不可能開出玫瑰花，你也不可能像做糕點那樣去培養和造就一個孩子。

但是在現實生活中，確實有很多父母相信他們可以塑造孩子的一生。

他們從小就為孩子規劃好了人生的道路，而且孩子確實按照他們的要求成長為了他們想要的模樣，但那不是孩子自己。

在心理諮詢室中常會看到這樣的來訪者，他們家庭條件優越，自身成就也很高，可是他們覺得很痛苦，甚至有的還會覺得人生沒有意義。

「成為你自己」，並不容易。

這些現象在寶寶很小很小的時候，就初現端倪了。

有些媽媽在寶寶睡著的時候，會一直看著寶寶，希望他醒過來。

如果寶寶睡的時間太長，她們可能還會去摸摸寶寶的鼻子，確認寶寶的呼吸與心跳。

而在寶寶醒著的時候，她們也很少會允許寶寶靜靜的躺在床上，自由隨意的亂動，這些媽媽總是抱著寶寶放在膝蓋上晃來晃去，或是不斷地逗弄他。

這些現象都是媽媽高度焦慮的表現，她們無法信任自己的孩子有活著的能力。

現在的早教課招募嬰兒的月齡越來越小，其實也是滿足了媽媽這種緩解焦慮的需求。

如果你能夠了解並相信寶寶具有發展的潛能，給他良好的環境與充裕的時間，你反而能從容地陪伴在寶寶身邊，欣賞他的成長，發現他帶給你的樂趣，並且愉悅回應他的各種需求。

這樣的母嬰關係是最利於寶寶發展的，同時也能夠讓你最大程度的享受育兒的快樂。

END

這是共讀系列的第3篇，本期內容主要基於《媽媽的心靈課》一書中的第三章：相信寶寶的發展潛能。

感謝你的分享，請繼續關注下一篇。

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