硬碰硬對孩子沒好處,在孩子反抗期要注意態度
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年輕的父母都有這種體會:孩子到了兩三歲就開始不聽話,經常和父母頂嘴、說反話.不知是什麼原因。
其實這是孩子心理成長過程中的必然階段,心理上稱之為「第一反抗期」。
突出表現為:心理發展出現獨立的萌芽,自我意識開始發展.好奇心強,有了自主的願望,喜歡自己的事情自己做,不希望別人來干涉自己的行動一旦通到父母的反對和制止,就容易產生說反話、頂嘴的現象。
這是孩子個性形成的關健期,父母教養態度正確與否,直接影響到孩子良好的個性品質的形成。
因此,父母應該做到:
1.理解孩子、尊重孩子。
孩子到了兩三歲,喜歡跟父母說「不」,這是建立自我和自尊的第一步,他們意識到自己的存在,要求有和大人一樣的平等地位,對成人的指揮和安排表現出越來越大的選擇性。
此時的父母對他們的行動不要輕易加以干涉,不要傷害孩子的自尊。
如果孩子必須順從你的意願,也不要用命令的口氣「要這樣」或「不許那樣」,而要以平等的姿態,徵詢孩子的意見,給孩子留出選擇的餘地。
如「等你看完這個動畫片就去洗澡,好不好?」「你是先玩積木,還是先看圖書?」既維護了孩子的自尊,孩子又樂意聽你的話,就不會輕易跟你說反話了。
2.相信孩子,滿足孩子的好奇心和合理要求。
父母過度保護,往往也是導致孩子說反話的原因。
好奇心的驅使,強烈的自主願望使孩子什麼都想去試,什麼都想去做。
過度的包辦代替,會使孩子失去許多學習探索的機會;而一味斥責、制止又會發生頂牛現象。
父母要相信孩子的能力,滿足他的好奇心。
比如他想到雨地里去玩,你就給他穿上雨衣、膠鞋去玩吧;他要自己穿鞋.就讓他去穿,等他鞋和腳不對號時再去幫他;要洗衣服,給他一塊肥皂,隨他去洗自己的手帕、襪子;想掃地,讓他掃,哪怕越掃越髒」.....當然,父母的幫忙是必不可少的,給他理理袖子、系繫鞋帶、掃掉垃圾等。
充分相信孩子,讓他們在滿足合理要求、親自實踐的同時積累經臉,體會成功的歡樂,這樣孩子就不容易養成和父母說反話的習慣了。
3.不能嬌慣、放縱孩子。
孩子喜歡跟父母說「不」,本是一種正常現象,但如果聽之任之或百依百順,就會形成孩子任性、驕橫的性格。
因此作為父母,對那些總是用說反話來達到自己不合理要求的任性的孩子應該:
(1)心平氣和地講道理,介紹有關知識,說明不能滴足他的要求的原因,抑制任性、執拗行為的發生。
(2)設法轉移孩子的注意,用另一種使他更感興趣的事來吸引他,從而使他放棄那個不正當的要求。
(3)在勸說無效的情況下,明確表示父母的態度:不合理的要求,再閒也不能滿足,然後立即走開,用冷處理的方法來終止孩子不合理的要求。
什麼樣的家庭環境,養出什麼性格的孩子?
為什麼人們在談論孩子的個性時經常喜歡著眼於性格特徵?因為最能體現一個孩子個性的莫過於性格了。所謂性格,就是人對現實的穩定的態度和習慣了的行為方式中表現出來的心理特徵。
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