一個唱黑臉,一個唱紅臉?這麼不靠譜的教育方式,別再犯了!

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教育孩子,要統一立場

一直以來,不少家長都十分信奉「虎媽貓爸」或是「嚴父慈母」的教育理念,認為這樣相互配合著效果更好。

於是,當孩子犯錯時,爸爸批評媽媽哄,或是爸爸媽媽嚴厲教育,爺爺奶奶立馬勸架的事情經常發生。

然而,一個唱「黑臉」一個唱「紅臉」的教育方式,不僅非常不可取,還暗藏諸多隱患。

讓孩子缺乏安全感

在面對孩子犯錯時,如果爸爸媽媽意見不一致,一個要對孩子進行懲罰,一個卻跑來勸架哄孩子,就會讓孩子同時接收到兩種完全不一致或是自相矛盾的信息。

這時,孩子的心裡可能就會犯嘀咕了。

「究竟我做的是對還是錯呢?為什麼爸爸媽媽對我的態度都不一樣呢?」

一旦孩子的腦海中不斷有這種「爸爸媽媽到底想讓我怎麼做呢」的想法時,他的內心就會有種無法預測感。

甚至價值觀會產生混亂,一直糾結於對錯之中。

時間久了,內心的不安全感便會加重。

讓孩子性格搖擺

長期處在「一個唱黑臉一個唱紅臉」的教育模式下,孩子的性格就很容易形成兩面派,左右搖擺。

在遇到事情時,容易依賴對他寬鬆的那一方。

他可能會覺得自己並沒有做錯啊,只是爸爸不喜歡我罷了。

這樣,在面對嚴厲的爸爸時,他就會變得小心翼翼,甚至不耐煩地做一些事哄爸爸開心。

這樣,他就可能失去自己的想法和主見,做事都只為討好父母而已。

而對寬鬆的媽媽則是相對撒潑。

讓孩子逃避錯誤

生活中常見的是,孩子犯錯後,爸爸在進行批評甚至責罰時,媽媽或者爺爺奶奶由於心疼常常跑過去制止。

有時候,甚至還會因為孩子的哭泣轉而對爸爸一通批評。

這樣,結果可想而知了。

當孩子看到媽媽或者爺爺奶奶並沒有因為自己的錯誤而生氣時,他就會從內心裡認為自己是沒有錯的,錯的是爸爸不該這麼教育我。

那麼,下次他還是會犯同樣的錯誤。

久而久之,孩子的膽子越來越大,性格也會越來越皮,而責任感的意識卻越來越淡薄。

他會認為,就算我做錯了也不要緊,終究會被原諒的。

等到真的在做錯事後,他就不會想到去反省,去改正,反而是習慣性地拉住媽媽或者爺爺奶奶來逃避錯誤。

不利於良好親關係的養成

仔細想來,長期在孩子面前扮演「黑臉」的那一方,勢必是很不討好的。

原本孩子就是比較天真單純的,誰對他依著順著,他自然就喜歡跟誰一起。

而這樣,卻讓嚴厲的「黑臉」處於非常尷尬的位置。

由於長期對孩子都是扮演這種「黑臉」形象,孩子就會從內心裡產生敬畏和距離感,從而導致孩子產生親近紅臉、害怕黑臉的狀況。

時間久了,「黑臉」與孩子之間的溝通會變得越來越困難,也不利於良好親子關係的形成。

不利於家庭關係的和睦

很多家庭,在有孩子前,原本都是一派和睦。

然而在有了孩子後,卻常常發生矛盾。

常見的是,婆婆跟兒媳因教育觀念有分歧而爭吵不休,或是夫妻雙方因為對孩子的教育態度不同而彼此置氣。

但不論哪一種,受傷的最終都是孩子。

長期的意見不同,不僅讓彼此之間的嫌隙倍增,不利於家庭關係或是夫妻關係的和睦,也會讓孩子深處爭吵的家庭環境中而倍感壓抑。

其實,在教育孩子時,每個家庭成員之間的意見不同甚至相反,是很正常的事情。

畢竟,前幾十年的生活環境和成長背景完全不一樣,難免會有教育觀念上的差異。

然而,教育孩子不是某一個家庭成員的事情,而是整個家庭共同的事。

這就需要所有的家庭成員,尤其是爸爸媽媽,在教育孩子時,堅守以下這些原則

不當著孩子的面爭吵

當爸爸媽媽或是媽媽跟老人之間因為教育孩子的問題而意見相左時,應該儘量避免在寶寶的面前爭吵。

這是因為,孩子看到家長因為自己而互相發脾氣、指責時,他會從內心覺得有種負疚感。

同時,這種爭吵也會刻在孩子心裡,讓孩子時刻提醒自己要小心再小心別再惹得父母生氣。

這樣,孩子原本的個性就會被壓抑住了。

無論何時,統一立場

不論是爸爸在教育孩子,還是媽媽在懲罰孩子,家長之間都應該保持統一的立場和口徑,不給孩子尋求保護傘的機會。

畢竟,孩子總是要成長的,犯錯也是要自己學著負責任的。

姑息孩子錯誤的做法,實則是沒有為孩子的將來考慮。

倘若統一了立場和口徑,孩子就難以找到藉口去逃避責任,也有利於樹立家長的威嚴。

制定規則,雙向約束

在教育孩子時,如果明知平時雙方的觀念就不一樣,那麼最好事先達成協定,制定規則,雙向約束。

比如,看到孩子做錯事了,爸爸想上去訓斥孩子,奶奶卻想上去哄孩子,這時,兩個人如果發生爭論肯定不好。

不如先依著某一人的意見,事後再慢慢詳談,商量出一個最佳方案。

或是,雙方形成統一的約定,即有一個人在管教孩子時,其餘任何人都不要插手。

教育孩子,不是一場演戲,並不需要家長辛苦地去扮演「黑臉」或「紅臉」這種吃力不討好的角色。

關鍵還是在於,無論是爸爸媽媽,還是爺爺奶奶,都應該掌握教育一致性的原則,統一立場。

如此,孩子才會變得優秀。


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