為什麼要讓孩子做家務？這或許是最好的答案

● 鍛鍊和發展孩子的身體素質

家務勞動對孩子來說是一種挑戰。

孩子做家務有利於鍛鍊孩子的精細動作。

● 促進孩子的認知能力發展

家務勞動整合了很多認知技能，比如物品的整理涉及到分類能力，做事情的先後順序涉及到孩子的統籌能力、邏輯能力、時間管理等等。

這些能力是影響孩子未來非常重要的因素。

因此，家務勞動不僅不會影響孩子學習，某種程度上還能促進孩子的學習。

● 增強孩子獨立生活的能力

家長總說孩子獨立性差，依賴性強，不會自我管理，其實是家長剝奪了孩子鍛鍊的機會。

力所能及的家務勞動，對培養孩子獨立生活的能力特別重要。

● 培養孩子的責任感、感恩心

爸媽應該有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，做家務是他的義務。

家務勞動可以讓孩子產生自豪感和責任心，隨著年齡的增長和社會閱歷的增加，這種責任心和自豪感會不斷地提升。

● 增進親子關係，給家庭帶來快樂

讓孩子和家長一起做家務，會讓親子關係更加融洽，家庭氛圍更加和諧。

比如，愛好西點烘焙的家長讓孩子一同參與，幫著打蛋、切水果、揉揉麵糰。

這些都是孩子特別喜歡的事情。

● 家務要適量、適合。

給孩子分配的家務一定是孩子力所能及的。

組裝小家電這種活，對男孩子來說是最好不過的家務。

對於七八歲的女孩來說，在夏天學著洗洗自己的小內衣也是很有必要的。

● 讓做家務變得有意思一些；多表揚、多鼓勵。

對於兩三歲的孩子，任何家務都是有意思的探索世界；五六歲的孩子，家長可以想辦法讓孩子覺得做家務是好玩的；再大一點的孩子，可以嘗試建立獎勵機制，但是不提倡物質獎勵。

家長要及時肯定孩子的勞動成果，保護孩子的積極性，讓孩子體驗到被尊重的感覺。

● 適當給孩子傳授相關技能，不當甩手掌柜。

孩子剛開始做家務時肯定會做不好，家長可以和孩子一起做，給孩子做示範，教他一些小技巧。

在生活中，家長也要嚴格要求自己，給孩子做好表率。

特別是爸爸要多多參與家務勞動，示範作用效果更好。

● 心態一定要放輕鬆，要耐心。

孩子在做家務時，家長不要幫孩子做，也不要不斷催促孩子。

當孩子做不好的時候，家長千萬不能打擊孩子。

● 6-7歲：

掃地、扔垃圾

整理自己的房間

飯前，擺餐具

飯後，收拾桌面；在大人的幫助下洗碗

自己洗澡、手洗自己的內衣

……

● 7-12歲：

熟練掌握前階段要求的家務

學會使用洗衣機

清理洗手間

做簡單的飯和菜

幫忙洗車

吸地、拖地

能幫忙採購家庭日常用品

……

教育從來都不是只局限在課堂學習，家庭生活中的各種鍛鍊機會能帶給孩子更多。

看似無意義的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、快樂和能力卻是他們一生的財富。

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