提升孩子的受歡迎度
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父母都期望自己的孩子能成為一個受大家歡迎的人。
問題是,現實中 卻有不少孩子不招人喜歡,不受人歡迎。
這種情況在幼兒園和學校表現的很明顯。
受歡迎的孩子,總是不缺少朋友,而不受歡迎的孩子卻沒人找他玩,總是一個人呆在一邊。
到底什麼樣的孩子受歡迎呢﹖
1.儀表好的孩子受歡迎
被父母打扮的整整齊齊的孩子往往更討人喜歡。
他們往往更能引起大人的憐愛,忍不住想親他們一下。
相反,衣裝不整的孩子常讓大人敬而遠之,並由這種惡劣的印象進而推想這孩子的其他方面可能也存在問題。
這種態度對一個孩子身心健康發展是極為不利的。
因此,做父母的千萬要讓自己的孩子衣著整潔,穿戴不必名牌、昂貴‚但要整齊、得體。
2﹒喜歡笑的孩子受歡迎
一個小孩子要是滿面笑容,那是多麼可愛!你看,常常笑的小孩子總是處處受人歡迎,整天哭喪著臉的呢,是很令人討厭的。
3﹒有禮貌的孩子受歡迎
有禮貌的孩子懂得尊重別人。
他們動作自然,一舉一動都能表現出自身的教養。
這種孩子無論到哪裡都會受歡迎。
4﹒天真無邪的孩子受歡迎
有些父母教小孩子騙人,騙到了,有的甚至會誇獎他,這種做法實在要不得。
天真是孩子的本性,父母不應該讓孩子小小年紀就變得那麼虛偽。
天真無邪的孩子才會受歡迎。
5﹒健康的孩子受歡迎
健康分兩種,就是生理上的健康與心理上的健康。
生理的健康是心理健康的基礎。
有了它才有快樂,才有行為的美,才有天真爛漫的表現。
心理的健康常常為人所忽略,對孩子來說就是不要自卑,要有自尊心。
6﹒真誠的孩子受歡迎
人與人之間的交往重在一個「誠」字。
待人真誠的孩子往往能贏得更多的朋友,獲得家人、親友和老師的喜愛。
這種真誠表現在對人誠懇,不弄虛作假;犯了錯誤坦白承認‚不遮遮掩掩,不說謊話騙人。
7﹒正直的孩子受人喜歡
正直是一個孩子最不易形成的品質。
孩子的是非分辨力是很差的。
正因為如此,他們中少數人身上所有的正直性格才那樣難能可貴,受人歡迎。
正直的性格主要是指孩子的行為光明磊落,不欺負別的小孩,不做壞事和對不起朋友的事,遇到壞人壞事時,要勇於作鬥爭。
8﹒聰明的孩子受人喜歡
因為大人與孩子進行交流或教育孩子時,有一種潛在的期待,那就是希望孩子能又快又準的領會自己的意思,使自己的勞動不至於白費。
9﹒積極主動的孩子受歡迎
孩子不能加入到別人的遊戲中時,心裡會很難過,而掌握一些交往技巧的孩子則能主動的參與到遊戲中去。
10﹒懂得分享的孩子受歡迎
分享對他們來說並沒有損失,相反,還會給他們帶來意向不到的收穫。
懂得分享的孩子在遊戲中會說﹕「來吧,大家一起玩!」這樣的孩子很快便能與其他的孩子打成一片,而不會分享的孩子則只能一個人抱著洋娃娃在旁邊玩兒。
11﹒懂得謙讓與合作的孩子受歡迎
在遊戲中孩子之間發生摩擦在所難免,有些孩子往往自以為是,總以自我為中心,不願配合其他孩子,這些孩子的行為往往鬧得大家不愉快,結果導致遊戲不歡而散,而在遊戲中懂得謙讓和配合的孩子卻能使遊戲在和諧的氣氛中進行下去,自然也是下次遊戲中孩子最願合作的對象。
知道了什麼樣的孩子受歡迎,父母應如何幫助孩子提升受歡迎度呢﹖
1﹒教孩子懂禮貌
這點非常重要,文明的人應該是有修養、有禮貌的。
這種品質需要父母對孩子從小進行培養,從小事入手。
教孩子懂禮貌,首先要懂得語言禮儀,關於這一點父母必須把握下面三點。
第一就是要讓孩子養成說「謝謝」的習慣,當人家給他做好了 一件事的時候,要教他說﹕「謝謝」;第二要讓孩子養成說「對不起」的習慣,當他對別人做了一件不太好的事情,要教他說「對不起」;第三要讓孩子養成說「請」的習慣,當小孩子有求於人的時候要教他說「請」。
孩子具備這三點,一定受歡迎。
其次是社會規範禮儀﹕「女士優先」﹑「公共場合不能大聲說話」、「按規定排隊」等。
2﹒培養孩子積極樂觀的性格
未來社會需要孩子能勇敢地擔起社會責任,具有積極樂觀的生活態度、活潑開朗的性格和良好的社會品德,兒童時代的道德教育將奠定他一生的思想基礎。
我們大人,誰都不願意與性格沉悶、心胸狹窄愛計較的人交往。
所以,父母應教孩子學會主動跟小朋友玩,熱情主動的幫助別人。
3﹒讓孩子知道規矩
有句話「沒有規矩不成方圓」,這個世界是有秩序的,如馬路上的「紅綠燈」。
有些性格獨特,特別是在家被溺愛的孩子,以為社會像家裡一樣「要星星不給月亮」。
然而,社會並不像家庭那樣縱容孩子,情況甚至完全被反過來。
所以,父母要給孩子制定一些規矩,比如「在徵得別人同意之前,不能亂動別人的東西」、「在樓道里不能大聲喊叫,不能亂跑亂打,不能影響別人」等。
4﹒教育孩子主動承認錯誤
孩子淘氣很正常,躺著不動很可能是生病了。
淘氣就容易做錯事,錯了要勇於承認,主動道歉,求得別人原諒。
如果可以補救,積極行動,將損失降到最小,這對孩子的做人做事都非常重要。
5.學會謙讓,樂意與人分享
積極適應環境,協調好與他人、與集體的關係是孩子的「必修課」,人們常說的「情商」重於「智商」就是這個意思。
在一起玩時,小朋友的性格特徵顯現出來﹕有的喜歡拔尖,以「我」為中心;有的脾氣大,稍不順心就生氣大哭。
啟發孩子學會謙讓,把玩具與同伴一起玩,感受到「大家一起玩才有意思」。
同伴有困難時,要教導孩子給予幫助,讓孩子體會「朋友」的含義。
其實,讓孩子學會分享並不需要為他們講述什麼大道理,我們來看兩對母子逛超市的情景。
A媽媽和孩子一起選擇食品,會邊挑邊告訴孩子﹕「這是爺爺愛吃的,這是爸爸愛吃的,這是媽媽愛吃的,這是寶寶愛吃的。
」回到家裡,由孩子負責把東西分享給大家。
B媽媽和孩子走進超市,媽媽對孩子說﹕「寶寶喜歡吃什麼東西,自己拿。
」媽媽推著購物車跟在寶寶後面。
回到家裡,爸爸逗孩子﹕「好吃的給爸爸點,好不好﹖」孩子卻說﹕「不行,這些是媽媽買給我吃的,誰也不給。
」
許多家長這個時候會感慨,現在的孩子太自私了,而且一點責任心也沒有。
其實孩子的自私與缺乏責任心很大一部分取決於家長的教育方式。
將孩子真正當做家庭中平等的一員,對孩子不要只是不停的給予,而總是不求回報。
要讓孩子學會付出,家長的言傳身教是非常重要的。
父母要想使自己的孩子成為更有魅力﹑更受歡迎的孩子,就應該在上述方面下功夫,有意識的培養孩子的好性格。
父母不要再這樣教孩子了,真的特別沒教養!
「孩子的教養,父母的修養」俗話說:父母是孩子的第一任老師,孩子是父母的一面鏡子。一個孩子什麼樣,他的父母也就什麼樣。我們從來都不會讚美那些沒有教養的孩子,也從來不會厭惡那些有禮貌的孩子。
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