史上最全應對寶寶「打人」攻略之嬰兒期的「打人」並不具有攻擊性

還不會走路、不會說話的「小小人」都會「打人」了嗎？確實哦，這種所謂寶寶「打人」的情況，還真的是普遍存在呢！甚至還會存在「捏軟柿子」的情況，專門打某幾個人。

需要強調的是，大多數情況下，小寶寶所謂的「打人」，和我們所理解的「攻擊性行為」是兩碼事，寶寶還不明白自己的「打人」行為會引起他人的痛苦和無奈。

這個階段，寶寶「打人」可能存在以下幾種原因：

原因一：錯把爸爸媽媽當成了學習因果關係的教具

寶寶在探索世界之前，首先開始探索的是自己，嬰兒期的寶寶會不斷地探索自己的身體部位及其功用。

寶寶在4-5個月後，逐漸開始學習因果關係，如敲擊玩具、把玩具扔開以弄出噪音等。

在這種反覆的實踐中，寶寶逐漸習得因果關係的存在，也越來越喜歡對自己身體的掌控感。

此時，如果孩子在用手拍到媽媽或者爸爸的臉上，發出「啪」的一聲時，看到爸爸媽媽做出了吃驚、故作痛苦或是樂不可支的誇張表情，這種「啪啪啪」的打臉行為就很可能會被維持下來，而反應更為誇張的人，就可能成為常被孩子「打」的「軟柿子」。

應對方式：

• 當寶寶打人的時候，不要給予任何表情回應（這個時候即使是生氣或痛苦的表情，寶寶也有可能覺得很好玩），或者把頭扭到一邊，家中其他人也不要大笑或做其他反應。
  
  

• 如果寶寶繼續拍打，輕握寶寶的手，再拿起一個玩具來轉移他的注意力。
  
  我們家奶奶按我說的方法做了，妹妹打她臉的情況就明顯減少了，現在已經幾乎不會出現啦！

• 允許孩子拍打甚至摔打玩具，讓寶寶逐漸明白他們的每次動作和各種結果（發聲、掉落等）之間的即時因果關係。
  
  

原因二：「打人」是表達情緒，尤其是興奮情緒的一種方式

孩子非常容易「高興地手舞足蹈」，特別是還不會說話的寶寶，他們不會說「太好了！」或者「我太開心了！」。

同時他們的手部力量和動作精確度尚未發育完善，邊界意識也尚未建立。

所以，他們在感到興奮、焦慮的時候，思考了問題的是時候，很可能會失控或無意識地「拍打」到他人，而被誤認為是在「打人」。

應對方式：

• 向孩子示範認識情緒和表達情緒的方式。
  
  比如，開心的時候可以一邊說「太好了」，一邊歡快地拍手；當孩子焦慮惶恐時，及時擁抱孩子，給他安全感，如果他抗拒，可以買一個那種有軟軟突起或小刺的軟球，讓孩子可以無意識揉捏。
  
  

• 增加孩子的運動量，讓他們的情緒在運動中得以宣洩。
  
  還不會走路的娃，讓他們儘可能多的滿地爬吧，會走路的娃，直接放出去野，讓孩子充分「放電」，能夠有效減少孩子情緒宣洩式的「打人」。