孩子幼兒園被孤立不願上學，原因是家長一手造成的！

我們帶孩子的時候，其實是能發現很多的問題的，孩子的性格，孩子的各種行為習慣方面，有的時候家長發現自己的孩子有問題的時候，孩子其實已經形成了這樣的形象了，說不定已經受了很多的「苦」了，那麼導致孩子受「委屈」的這些行為習慣或者是性格到底是什麼樣的呢，我們家長要怎麼去避免孩子形成這樣的形象呢？

在幼兒園上學已經快一年了，但是小南到現在還是不怎麼願意去幼兒園玩，也沒有什麼小夥伴一起玩的，在幼兒園的時候，甚至是老師多少都是對這個孩子有點看法的，就是怎麼都喜歡不起來。

這到底是為什麼呢？

其實就是因為小南從小的時候就是全家人的掌中寶心中肉，一直都是寵著長大的，所以養成的性格就是特別一自我為中心的那種，在幼兒園的時候也是這樣，什麼都是以自己為中心的。

小南才去幼兒園的時候，可能也是因為自己比較高傲吧，不會主動去跟別的小朋友玩，後來也是陸續有別的小朋友來這裡玩的，但是結局都是被小南給氣走了，也真是絕了。

每次別的小朋友來找小南玩遊戲的時候，小南總是覺得自己是對的，每次都是別人的錯，還有就是大家一起玩，一起分享自己的玩具，小南這個時候玩別人的玩具，但是從來不讓別人玩自己的玩具。

一般來說，放假的時候，有的小朋友喜歡互相竄門，但是小南的媽媽卻是覺得小孩子來家裡肯定是很吵很鬧的，自己到時候肯定是要收拾很久的，所以就從來沒有讓小南的小夥伴來家裡玩過，時間長了之後，小南就幾乎失去了所有的小夥伴。

上了快一年的學，到最後竟然沒有一個小夥伴，所以小南的內心也是很委屈的，每天看別人玩的很開心，自己就更加的鬱悶了，所以也是越來越不願意去幼兒園了。

我們也知道，一般來說，那種自以為是的人大多數都是讓人喜歡不起來的，孩子也是不例外的，所以我們的家長要想自己的孩子受到別人的喜歡認可的話，也是有一些比較基本的事是要做的。

首先就是我們要提供給孩子交友的機會

有很多的家長覺得別的孩子來家裡會破壞本來家裡的整潔，所以基本上是不歡迎別的孩子來家裡的，但是我們要知道的是，你這樣就是切斷了一個孩子交友的渠道，所以要讓孩子跟別的小朋友玩的融洽的話，這方面我們也是要做到位的，平時沒事的時候不要嫌麻煩，經常邀請孩子的小夥伴來家裡做客，孩子們多玩玩肯定是能玩到一起的。

我們要好好培養孩子社交方面的能力

我們知道，在與別人相處的時候，是要有一定的社交技巧和規則的，有的孩子就是因為家長的教育不到位，才導致不願意跟別人分享自己的東西，甚至有的孩子會很容易跟別的孩子起矛盾。

最後，要讓孩子有朋友，首先我們自己就是要作為孩子的朋友

跟孩子做朋友的第一步就是尊重孩子，跟自己的孩子成為朋友是一件很美妙的事情，相信這一點很多的家長是深有體會的。