對孩子最有殺傷力的三個字，你還在說嗎

「我數到三，你給我把玩具撿起來。

」

「數到三你還不爬起來，媽媽就不要你了！」

「快把嘴裡的食物咽下去，一二三……」

以上的場景是不是很熟悉呢？通常教育孩子時，很多家長都對孩子說過「數到三」，而且不止一次地說過。

當孩子犯了錯還沒改、做事總是磨磨蹭蹭浪費時間時，家長就會拿出殺手鐧「數到三」——這三個數的背後其實是家長對管理孩子的無奈和教育方法的失敗。

或許有些家長沒有對孩子用過「數到三」，那請家長們回憶一下，你是否對孩子說過這幾句話呢？

你要是再這樣媽媽就不理你了！」

「不聽話就不是乖寶寶，沒人會喜歡不乖的寶寶！」

「你還不走是嗎？那你自己在這裡呆著我們要走了！」

其實，這些語言和「數到三」的目的是一樣的——都是對孩子無可奈何，利用威嚴來強迫孩子服從自己的指令。

那麼「數到三」究竟有哪些弊處呢？

「數到三」旨在短期內有效，但是長期使用這句話，會讓孩子對家長失去安全感，從而走向叛逆和迎合的兩個極端，反而會出現更多難以解決的問題。

一、「數到三」不能解決根本問題

「數到三」說明家長只看到了「孩子不聽我的話」，而忽視了孩子犯錯或鬧情緒的原因。

家長沒有及時糾正孩子的錯誤行為，而是一味地想要強迫孩子屈服於自己，看似效果不錯，實際上激化了家長和孩子之間的矛盾。

二、「數到三」影響家庭規則的建立

孩子還不理解自己做錯了什麼，而出於對家長的恐懼而選擇了屈服。

這種屈服在短期有效，但再次遇到相同的情況後，孩子會選擇條件反射地規避，不能很好地理解規則。

三、「數到三」忽視了孩子的自主意志

家庭教育的本質是協助孩子完成從內在驅動力向自主意志轉化。

「數到三」完全忽視孩子的自主意志，孩子長期處於不敢表達自己想法的狀態，結果就是會變得越來越優柔寡斷，越來越在乎別人對自己的看法。

四、「數到三」影響良好的親子關係

強權之下就容易產生反叛之心，這種叛逆不是孩子自身性格導致，而是對家長「霸王條款」的不滿。

當孩子向家長表達自己真實想法的機會越少時，親子關係自然就越疏離。

當孩子面對家長「數到三」，長期恐懼、有話不敢說時，反而是對孩子最大的傷害。

想讓孩子懂規矩沒錯，但不能讓孩子因為害怕而聽話。

所以除了「數到三」，家長們還有其它有效可行的教育孩子的方法嗎？