萬萬沒想到！做家務對孩子未來影響巨大，孩爸孩媽注意咯~

對大人來說，家務似乎只是苦差事。

不過，讓孩子從小練習做家務，不僅能為父母分憂解勞，對他未來的發展也有相當大的幫助。

1、幫助孩子練習動作技能。

不同的家務可運動到不同的部位，疊衣服可練習到小肌肉，擦地板則可運用到大肌肉。

2、培養孩子的責任感。

做家務看起來似乎只是簡單的重複性動作，但讓孩子先從和自己相關的事情做起，再擴展到其他家人，從小學著為家中盡一份心力，便可培養出責任感。

因為家務本就是家中每個人的共同責任，整理自己的東西更是責無旁貸，大家生活在一起，自然都有責任參與整理和打掃。

3、增加孩子的自信心。

在做家務的過程中，孩子還能獲得自信心和成就感。

雖然年紀還小，不能做得很完美，但在練習的過程中，孩子會發現自己有能力完成很多事，所以從中獲得自信。

4、培養孩子學習解決問題的能力。

剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示範講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考「怎麼做才能做得好」，進而學習到解決問題的方法。

5、讓孩子練習分類與收納。

家務中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。

例如襪子手套要一對一對地折在一起，還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據屬性放進不同的抽屜。

做家務對孩子來說往往不過是一種新遊戲，所以要很新鮮有趣才行。

很多小孩子剛開始的時候會非常興奮地幫忙整理玩具，幫媽媽擺餐桌、掃地、倒垃圾，但一旦他們發現這些家務在重複，很無聊，他們就會躲得遠遠的，對父母的要求充耳不聞。

除了家務事不像孩子的其他遊戲那樣有趣之外，造成孩子們排斥做家務的原因往往來自父母本身。

1、強制的責任讓孩子變得逆反。

如果父母希望孩子能夠做一些事情，最好用誇獎、認同、支持和鼓勵等情緒來代替「責任」這類有壓力的詞，如果我們總是使用家長權威，孩子可能在長期的強制下會變得拒絕甚至逆反。

2、孩子的成績遭到輕視或者否定。

我們在要求孩子幫忙做家務的時候，總免不了擔心孩子會幫倒忙。

這種擔心無意識地通過我們的語氣和態度以及不耐煩透露出來，讓孩子覺得他們的幫助是不重要的、附加的。

比如，孩子動作慢一點，我們就會露出不耐煩的神情，尤其是當我們著急的時候，總是說：「算了，讓我來吧，這個你做不了!」甚至我們在幫孩子們整理他們亂七八糟的玩具時，也會在他們面前展示出：你看我比你快多了。

在孩子們的眼中，似乎沒有多少長期幫忙做家務的理由，因為成年人做得更快，而且更好：擺餐桌、洗碗、打掃，還有倒垃圾，所有這些活兒成年人都會輕而易舉地完成，好像讓孩子幫忙只是給他們一個表現的機會似的。

而孩子們都是敏感的，即便是很小的孩子也能夠非常清楚地感覺到他們對我們的幫助是否真的被需要。

如果他們看不到自己被需要或者被肯定，自然也就喪失了對這件事的興趣。

如何讓孩子輕鬆的，持久地養成這個好習慣，以下幾點家長必須注意：

1、 讓孩子感到自己的重要性

迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求，告訴他，他的工作對家庭帶來很大的幫助，會因此節省出更多的時間，讓全家人一起娛樂。

2、給孩子提供選擇的權利

給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務的清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項工作，這會讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權力。

從而心甘情願去做自己選擇的工作。

3、把任務細緻化，並給孩子做示範

一個整體的概念(像「把你的房間收拾好」)可能會讓孩子困惑並挫敗孩子的積極性。

把一個任務分拆成數個步驟(把玩具裝進玩具箱裡，把書放到書架上擺整齊等等)，這樣他才會確切的理解你的要求。

另外，父母應該親自給孩子做示範，回答他所有的疑問直到他能夠獨立完成。

父母的耐心是非常至關重要的，即使他忘記了某個步驟，不要批評他，高高興興地提醒他，直到他記住為止。

4、忘記「完美主義」

對這個年齡孩子來說，積極地參與比起結果來說更為重要。

如果你的孩子洗的襪子不夠乾淨，擦的桌子不夠亮，不要去批評他的工作，批評會挫敗孩子的自尊，更會降低他與人合作的意願。

如果某項工作要求每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對不是一項適合孩子去做的工作。

5、給孩子提供合適的工具

不要給孩子一把比他還高的掃帚，給他一個小小的掃帚用來把案板上的麵包屑清掃乾淨。

如果你想讓她幫你收拾飯桌，那末，就只讓她把吃剩的飯菜幫你拿進廚房就行了。

6、給孩子做個好榜樣

父母千萬不要當著孩子抱怨做家務的繁瑣和無聊，這會給孩子傳達一個信息---做家務是一件非常可怕的事。

父母應儘量讓孩子認識到，幫助大人儘快做完這些事就可以留出更多的時間陪他/她一起玩。

7、不要強迫孩子

不要採用強迫的方式，給孩子留一個緩和的過程或一點餘地。

比如「我可以讓你玩十分鐘，十分鐘一到，你必須立刻去收拾你的書桌。

」這樣的方式。

8、提供獎勵

表揚和獎勵會對孩子養成良好的習慣帶來極大的幫助，而另一個有效的策略就是給孩子制定一個合理的計劃：把他/她所要完成的任務的每一步驟繪製一張圖表，每當她順利完成其中的一個步驟，就獎勵她一顆小紅星。

當他順利地完成整件任務，獎勵他一件他所希望得到的合理的獎品。

9、合理安排所有任務

對學齡前兒童來說，重複做某件事就會讓孩子感到乏味。

所以應該不斷地變換任務內容，但絕不要打破傳統的習慣分工，例如讓男孩子拖廚房的地，女孩子就讓她去做一些需要細心的工作。

10、給孩子發展的空間

一旦孩子掌握了之前交給他/她的工作，就應該給他/她提出更高的要求，擴大他/她的工作範圍。

比如，他已經可以熟練的完成洗衣前的衣服分類工作，那在你的指導下，就應該讓他學習如何使用洗衣機了。

引領右腦警告家長：全世界最辛苦最付出的父母就是中國的父母，「望子成龍，望女成鳳」，為了讓孩子有個好的學習條件學習環境，父母可以犧牲一切屬於父母自己的生活。

「只要你把學習搞好，把成績考好，家裡什麼活都不需要你做！」這是父母對孩子說的最多的話。

可是最後的結果是怎樣呢？我們發現在家會做家務，興趣愛好廣泛的孩子，往往成績也很好，學習相對輕鬆，處理問題的能力很強，朋友多，性格好，與父母的相處也比較融洽……反觀每天只埋頭學習，生活瑣事都需要父母打理的孩子，且不說成績如何，首先孩子學的很辛苦，娛樂時間很少，與人的交流也少，朋友少，性格相對封閉，倔強古怪，做事自私自利，認為父母做的一切都是應該的，稍有不順意就埋怨頂撞父母，除了學習考試什麼都不會做，處理問題的能力很弱，甚至到了大學畢業，成為一名標準的「高分低能」學子。

有句話叫「一門通，門門通」，大概也有這個道理，在培養孩子做家務活的過程中，會遇到很多問題，自然需要去解決，在解決新問題的過程中就掌握了更多的能力，不論從解決問題的能力上，還是在培養孩子的自信心，與他人協作等方面，都對孩子起到重要作用。

親愛的父母們，好好看看這篇文章吧，讓孩子做家務不會耽誤孩子學習，只會增加孩子生活的能力與智慧。

不理智的愛是虐待，學會智慧的愛孩子吧！