情商和智商哪個更重要？有一個高情商的寶寶是一種什麼樣的感受？

前段時間，一位黃姓媽媽花了兩萬塊給自己正在讀初三的女兒購買了一套情商課，立刻在家長圈裡引起了大家的討論，不少家長都提出這樣的疑問：「花兩萬元買奧數課程我還捨得，孩子都初三了，你怎麼不買文化課程，反而去買情商課呢？」

「我覺得學奧數並不會影響人的一生，可是，擁有健康的心態卻可以讓人受益終生。

所以，這比學奧數更值得。

」黃媽媽認為，女兒還不具備健全的人格，「我覺得孩子需要系統的心理課程，但是學校里沒有，思想品德課程不能代替孩子的心理建設。

」

Think

想必這位媽媽說出了很多媽媽的心聲，也說出了很多新晉媽媽的擔憂，情商到底對孩子有多大的影響？如何才能培養一個高情商的孩子？

有專家指出，「人類的大腦皮質在出生之後，在先天決定的DNA之外大約增加了70%，增加的這部份直接受到嬰兒早期的環境與社交經驗的影響。

」如果根據這個理論推斷：父母不能在寶寶出生前兩年內提供豐富的成長環境，那麼很可能導致這個寶寶終生的情商問題。

不可否認的是，我們的教育的確培養了很多高分高智商的孩子，但是這種「超前教育」（不符合年齡段的教育，為培養智力超群人才而對幼兒進行超前培養）卻逐漸讓學校成為了「考試工廠」，雖然有很多人已經逐漸意識到「超前教育」的弊端，但是我們的國情和現狀依然讓大多數家長不得不更多的把重心放到孩子的智商發展上，以至於出現了很多「高分低能」的人。

情商能力具體劃分為9項能力：自信心、情緒管理、挫折抵抗、樂觀、自律、責任感、同理心、人際交往、問題解決和獨立性。

情商不只是未來發展親密關係與信賴的基石，也是智商與許多認知能力的基礎。

在孩子不同的發展時期，情商都扮演著很重要的角色，學習與認知技巧緊隨其後。

情商的形成開始得極早， 0歲的寶寶已經開始感受和學習，進而在童年期逐漸建立已有的觀念，每個人的情商都是後天的環境和教育中逐漸完善的，而早期的情商教育尤為重要，這種塑造對一個人的影響無疑是深遠的。

美國明尼蘇達大學的心理學家辛普森和他的同事做過一個有名的研究：

他們用20多年的時間對78個人進行了長期的跟蹤研究，結果表明，根據一個12個月大的嬰兒的情緒行為，就可以在很大程度上預測他在21歲後是什麼類型的人。

那些擅於控制自己、適應性更強的寶寶，在成年期會更加健康和富有。

如果孩子在嬰幼兒時期就表現出過於害羞膽怯、焦慮自卑等行為，那麼當他16歲時，很可能會表現出較差的情緒管理能力：孤僻、脆弱、不易合作、無法承受挫折、情緒焦躁不穩定。

而當他走出校園、甚至步入婚姻殿堂之後，他可能不善交際、受人排擠，很容易出現負面情感以至於婚姻破裂。

即使智商再高，也很難取得大的成就。

情商高的孩子擁有良好的自我認知，抗挫能力強，善於管理自己的情緒，喜歡積極探索，能夠從探索中建立自信心，而孩子的早期情商的發展與寶媽寶爸的教養方式是分不開的。

寶寶也有小情緒

即使是在嬰兒時期，我們的寶寶也不僅僅是只會哭鬧的動物，心理學家史登博士認為：嬰兒一出生就是社交動物。

他發現當新生兒會持續表現出主動尋找刺激的行為，而且有所偏好。

也就是說，從出生開始，寶寶的偏好就開始顯示出他們的情緒。

傾聽和確認情緒

寶寶再大一點就有了更多的小煩惱和小情緒。

發現孩子生氣或沮喪時，不妨來傾聽和了解一下，最好不要忽視孩子的負面情緒，雖然常常有人說孩子們「記吃不記打」，但是他們只是暫時把這些不愉快拋到一旁，事實上，不安的情緒還是沒能得到抒解，等到情緒擴大或惡化的時候就太晚了。

影響是一點一滴的，這都需要爸爸媽媽們的幫助。

幫助孩子梳理情緒

研究顯示，如果能用適當的言語形容情緒，可以幫助自己在神經系統上得到寬心或鎮靜的效果。

看到孩子傷心流淚時，你或許可以這樣來問他：「你覺得很難過，是不是？如果是我，我也會很難過……」這樣，孩子不僅了解，而且還學習了描述這種情緒的方式。

你無法告訴孩子該如何表達情緒，但至少你可以協助他學習表達情緒的方式。

協商解決之道

一定要讓孩子明白自己的情緒不是問題，偏差的行為才是問題，這是幫助孩子成長和進步的關鍵。

聰明的父母會與孩子一起討論問題的解決，慢慢引導而不是替他做決定。

比如：「你很生氣妹妹拿了你的東西，但是打人不對的，現在讓我們想想，還有沒有其他更好解決的方法……」在最恰當的時候，給予適時的引導，讓孩子明白自己不妥當的地方，然後一起尋找解決方法。

養個孩子really不是一件輕鬆的事，還有很多育兒的知識需要自己摸索實踐，但是再苦再累再心酸，看到寶寶像棵小白楊一樣成長起來，那種成就感真是說不出來的酸爽！讓我們一起在養育寶寶的道路上繼續前行！