媽媽們對著查看！18-20個月寶寶，發育目標及發育內容

大動作發育：

會抱著玩具走，無方向的踢球，很穩的跑幾步，不扶欄杆能上台階1~2級，能自己上床和下床。

精細動作：

嘗試從手掌握筆向手指握筆轉變，一次翻書2~3頁，能用蠟筆畫圓。

語言發展：

時常說1個詞的句子，總共能說10個詞，開始辨別聲音的性質，明白上面、下面的意義，能叫自己的名字。

認知能力：

能記住一天內的事，有意聽講故事，但不明白內容；模仿動作挺像；注意力可集中5分鐘。

社會行為及人格發展：

白天知道想小便會叫，吃完東西會托起空碗，用勺子吃東西不太灑。

教寶寶念幾首簡單的兒歌、唱幾首歌曲。

18~20個月的寶寶學習詞彙的速度比較快，平均每天能學會一個新詞。

會說話了以後寶寶就會想要學唱歌了。

但對「我」「你」的人稱代詞還不能完全理解，當媽媽說「你」和「我們」時，寶寶不能明確指的是誰，如果把「你」換成寶寶的名字，寶寶就能理解了。

給寶寶多買點畫書。

用手點著一個字一個字的給寶寶講故事，過段時間你會發現寶寶會模仿用手指著字講故事或「編故事」。

「假裝」遊戲（假設關係的理解）。

理解假設關係是培養寶寶具有站在他人角度想問題，學會體諒人的優秀品質的基礎。

假裝遊戲和寶寶的認識能力、學習能力是正相關的。

讓寶寶開始接近英語或其他外語。

冰塊會融化（培養因果關係的邏輯思維）。

給寶寶準備一個製冰盒，找來幾個可以放進位冰盒的小玩具，在盒裡加水，放到冰箱裡冷凍到結成冰塊。

然後，倒一盆溫水，取出製冰盒裡的冰塊，引導寶寶觀察冰塊里的玩具的方位和造型，然後把冰塊放入盆里，引導寶寶觀察冰塊逐漸融化的樣子和玩具的造型變化，當冰全部化掉時，寶寶會對冰塊的消失充滿好奇。

數動物（數學學習能力）。

帶寶寶去遊樂園或者動物園，引導寶寶數玩具或者動物的數量、分類、排序等。

買一些訓練寶寶從多幅圖或多個物體中找到剛剛看過的圖或物的繪本，能發展寶寶的觀察力和記憶力。