每個熊孩子的背後,都站著不懂事的家長
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「
每一個熊孩子的背後
必定有一個不懂事的家長
」
01
昨晚,剛旅遊歸來的小A義憤填膺給我講述了她的一件遭遇。
趁著兒子暑假,小A和老公請了幾天假,帶著孩子去了一個很著名的海島。
雖然天氣有點熱,但那金色的沙灘、蔚藍的海水,仍舊讓小A一家感到了無比的愜意。
事情的變故,發生在去另一個地點的輪渡上。
第一次看海的兒子十分開心,對著游魚、飛鳥、各角度的海景,不斷的按著快門。
旁邊有個六七歲的小孩兒,以為小A兒子手上是什麼新奇的玩具,吵著鬧著也要玩。
小A兒子當然不給,結果,那個小孩兒趁著小A兒子蹲著拍照的時候,上前來搶。
由於用力過猛,一個屁蹲兒坐在地上,大哭起來。
哭聲引來孩子的媽媽,看見自家心肝兒哭的那麼慘,二話不說,就沖小A兒子開炮了。
「你多大了啊?!怎麼還欺負小弟弟!」
小A兒子辯解說,是小孩搶相機不成自己跌倒的。
那女的聽了更不依不撓了:「不就是一個相機麼?你給他玩玩又怎麼了?你這麼大了,讓讓他不行麼?和一個小孩子計較什麼!」
事情的高潮還不在此。
高潮是,小A兒子走樓梯準備下去的時候,那個小孩忽然從後面惡狠狠的推了一把。
「叫你不給我玩兒!哼!壞人!摔死你!」
狹窄的樓梯,搭的很高,一步之遙外,是看不到盡頭的海水。
小A兒子突然受力,一個不穩,就朝下撲去,要不是反應快抓住了欄杆,怕是掉到海里去了。
結果,那追來的女人,只說了句孩子還小不懂事就直接抱著孩子溜走了。
02
「孩子還小?那大人也小麼?」
「最讓我氣憤的是,大人連一句道歉都沒有就溜走了。
」
小A說起幾天前的遭遇,仍是怒氣不減。
好像每當熊孩子一闖禍,我們總能從他們的父母口裡聽到這麼幾句:
「小孩還小,他知道什麼!」
「你比他大,應該讓著他!」
「你這麼大了,和一個小孩子計較什麼!」
對不起,孩子還小,可是孩子背後的你卻不小了。
我理解他的懵懂無知,卻不願意原諒你的不懂事和不教養。
你的孩子是你世界的中心,卻不是這個世界的中心。
所以我不能苟同,你那麼理所當然的讓陌生人拱手送出自己東西供你孩子玩耍。
你的孩子還小,可你卻不小了。
所以我也不能接受,你放棄自己的教養和是非觀,對另一個孩子橫加指責不說,還無視他人的性命偷偷溜走。
孩子無知,可作為成年人的你,應該有基本的素養。
比如,有禮貌,比如,有擔當。
作為一個有良心的人,你至少應該先拉人家孩子一把吧?!
我難以接受,你受不了自家孩子受委屈,卻坦然無視他人孩子性命的做法。
這不該是一個有良心的成年人所為。
所以,我很能理解,為什麼你孩子那麼熊那麼討厭。
因為你就是這樣一個不懂事的家長。
03
每一個熊孩子的背後,都站著不懂事不作為的家長。
為什麼這麼說呢?
孩子以自我為中心,完全不顧及他人的感受甚至危害到別人安全,肯定與家長的縱容、疏於管教是有莫大關係的。
斯賓塞在《家庭教育》一書中說,進行正確教育的主要障礙不在於兒童,在於家長。
家長不負責任的託辭,在潛移默化中給孩子強化著這樣一個印象:孩子你沒錯。
而周圍人的容忍,則又進一步強化這個信號:你的行為,不會帶來任何的後果。
久而久之,熊孩子就會越來越熊,甚至作惡也不自知。
就像是不久前的那一個令人痛心的新聞:
長沙2歲女童被一位男孩故意抱上電梯,乘至18樓後女童走了出去,然後墜樓身亡。
家長若對孩子一味的偏袒和寵溺、放任不管,這個世界遲早會看不下去,幫你狠狠地管回來。
像不久前,因為熊孩子往別人湯鍋扔紙巾被溺死的新聞。
若家長在之前孩子這樣做的時候,不用他還小不懂事開脫,而是教他這樣是不對的,那這樣的慘劇,則完全可以避免。
孩子不可能一輩子都是孩子。
等他的年齡走在心智前面時,這個世界就不會再繼續包容下去。
但你覺得「長大了他自然會懂」,可能他就永遠不會懂了。
不要再孩子犯錯後,拿「孩子小,不懂事」來說事,因為沒有人有義務因為你教育的缺失,而包容你的熊孩子。
養而不教,是為人父母的惡。
若真的疼愛孩子,就以身作則,做懂事的父母,並從小教孩子也做一個有教養的人!
"孩子還小,你別計較行嗎?"「不行」
WUDAO AESTHETICSWUDAO AESTHETICS每當熊孩子一闖禍,我們總能從他們的父母口裡聽到:「小孩還小,不懂事!」為什麼我們聽到這句話,總覺得哪裡不對?因為,教養和年齡,真沒關係。
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