孩子上幼兒園這件事沒處理好,媽媽再操心也是白忙活

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再過一個月,很多寶寶就要第一次背起書包上學堂了。

從家庭到幼兒園,是寶寶邁向社會的第一步。

但這一步對於很多孩子和家長來說,簡直就是一場戰爭。

小新媽身邊的朋友,就遇到了這樣的情況:

風鈴媽:「我們家女兒真的每天哭啊,去幼兒園之前哭,到了幼兒園接著哭,哭哭停停,停停哭哭,感覺喉嚨都要哭啞了」。

思宇媽:「孩子平時在家很活潑的,愛說愛笑。

結果,送他去幼兒園的第一天就狂哭不止,使勁扯著我不讓走,這種情況持續了一個星期左右」。

有調查結果顯示:中國有88%的孩子經歷了「入園不適應症」,主要表現為入園時哭鬧、經常生病和胃口變差。

媽媽們要了解,孩子們的這些種種症狀,其實是擁有分離焦慮的表現。

入園是孩子的「心理斷乳期」,分離焦慮是孩子離開母親時出現的一種消極的情緒體驗。

大部分的孩子從七八個月的時候起就會有分離焦慮的出現。

當他們入睡後醒來,發現最親近的人從視線中消失了,就會用喊叫、哭鬧來表達自己的焦慮,呼喚媽媽的出現。

剛上幼兒園的孩子也處於這種焦慮狀態,他們內心恐懼不安,害怕父母離開自己,害怕自己被人拐走,進而不願上學或入托,到校或入託兒所後哭鬧,不主動與其他小朋友交往。

如果孩子長時間處於這種焦慮的狀態,容易使抵抗力下降,從而引起感冒、發燒、肚子疼等等不良發應。

甚至還有一些寶寶會因為害怕去幼兒園,用不起床、假裝生病、大聲哭鬧的手段進行抵抗。

這樣的狀態可持續數年,對孩子學習習慣養成和性格塑造有重大的影響。

孩子的分離焦慮可大可小,父母應該重視起來,提前為孩子入園做準備。

技巧1:提前學習走出家庭

父母們可以從孩子1歲起就帶他們與同齡孩子接觸;到2歲左右次數要增加,並鼓勵他主動與其他小朋友交往,入園代表著集體生活的開始,和小朋友的交往關係會幫助孩子適應一個新的環境。

技巧2:適時訓練生活技能

父母要在適當年齡段培養孩子的自理能力,

如1歲左右練習用勺吃飯;2歲左右獨立吃飯(用勺或筷子);

2歲左右排尿、便時自己找便盆,並開始脫、穿褲子的訓練和指導;

2.5~3歲儘量自己完成排尿便,如脫褲子並用手紙擦屁股、提褲子。

父母可以提前了解幼兒園對孩子的生活要求,根據幼兒園的實際情況,幫助孩子提高生活技能,可以讓孩子適應幼兒園,減低焦慮。

技巧3:提前適應分離

分離最好能有一個漸進的過程。

在入園前半年就要有計劃地把視線從孩子身上移開,逐漸拉長你離開的時間,讓孩子慢慢適應。

有意識讓孩子獨立地玩、看書、看電視等,或多讓家裡其他人幫助照看寶寶。

讓他知道,你只是短時間離開他,一定會回來的。

這樣能夠降低孩子的恐懼,建立對你的信任感。

技巧4:提前培養規則意識

幼兒園是集體生活的開始,如果孩子沒有進行過規矩訓練,一下受到約束孩子會很不適應,有的孩子在家裡想幹嘛就幹嘛,到幼兒園老師讓規規矩矩他會受不了,就會有情緒。

所以應該在家養成最基本的與人相處的規則,不然孩子在幼兒園會出現不適應,不遵守規則,難以與其他小朋友融洽相處。

說到這裡,要提醒一下:如果家裡有即將入園的小朋友,接下來要說的兩點,爸爸媽媽們要從現在就開始準備了哦!

1.提前了解幼兒園

入園前1~2個月,多帶孩子到幼兒園附近參觀玩耍,同時給孩子講解幼兒園的樂趣,如有許多新奇的玩具,老師、小朋友一起唱歌、跳舞、做遊戲等,使孩子對幼兒園環境熟悉,嚮往上幼兒園。

2.調整作息時間

家長要提前一段時間調整孩子的進餐時間,保證家庭進餐時間和幼兒園的進餐時間相一致,不然在規定時間孩子不餓,在其他時間又可能肚子餓哭鬧不適。

還有養成孩子午睡習慣,一個沒有午睡習慣的孩子,一定很難適應幼兒園下午這麼長時間的午睡。

相信做足了這些準備,寶寶入園後會順利很多,能夠快速適應環境,也可以避免一些因過度焦慮產生的消極影響,成為一個愛上幼兒園的乖寶寶~


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