熊孩子不一定討人嫌，但屢教不改的就呵呵了

家長都是護短的，在學校里孩子和其他小朋友發生糾紛，委婉一點的家長會先教育自家孩子，「你要讓著別的小朋友，要互幫互助，團結友愛，你可是個小男子漢」，個性比較直的會先上來檢查孩子有沒有受傷，問長問短，並用審視的眼光看著對方小朋友。

社會對孩子是寬容的，允許他們犯錯，父母和學校的責任就是給他們灌輸正確的倫理道德知識，讓孩子盡情撒歡，在跑偏的時候監護人就需要拉緊手中韁繩了。

不過，孩子的成長是沒有預先設定好軌跡的，好的教育應該是在社會和家庭的最大保護和引導作用下，讓孩子釋放天性，自由選擇，大膽試錯。

家長要明白，小孩子犯錯是很正常的，在外人面前承認會有一點點丟臉，但這不代表你作為家長的失職和家庭教育的失敗。

對於自家孩子來說，周邊所有角色對他的態度表明了一切，他自己會意識到做錯事情了。

對於犯了錯的小孩，應該怎樣教育？

讓孩子認識錯誤，意識到問題的嚴重性，保證下次不再犯，是件很重要的事情。

孩子接觸到的人中，一定要有個角色是說一不二，絕對權威的，這個角色將成為牽制小孩的那根韁繩。

對於最近頗受關注的「小學家長聯名勸退熊孩子」事件，我自己也是為人父母的，如果小孩子班上有這麼個同學，我肯定會在聯名書上簽字的！

換一個角度，如果我的孩子成為這起事件的中心人物，那我該怎麼辦？

首先，我的孩子絕對正常，現在只是有點偏執，我絕對不會讓他進那些所謂的特殊教育學校！孩子需要集體生活，需要同齡的小夥伴，我也不可能自己帶。

那麼，剩下兩條路。

孩子繼續留在班級，會受到孤立，別的家長會給學校施壓，學校老師再怎樣也會對孩子有想法，對待小孩會和其他同學不一樣，稍微透露一點，都會讓敏感的孩子更暴躁。

那要是轉校呢？轉校就真的能一勞永逸解決問題嗎？我的孩子認識到自己的錯誤了沒？換了新環境，以前的學校經歷會不會影響到他？

是不是因為我的教育方式出了問題，讓他這麼偏執，不合群？現在的小孩不都有自己的想法，思維早熟嗎，為什麼就他這麼突出到引起眾怒？

當他第一次犯錯時，我沒有嚴肅對待，只是稀鬆平常的應付過去了；第二次他又犯了，同學間的雞毛蒜皮小摩擦，必須對同學口頭道歉。

。

。

一次又一次，現在告訴他，他錯在哪裡，拉緊那根韁繩還來得及嗎？