從小就要培養孩子的「錢意識」，對於孩子進行理財教育

在當代社會，對孩子進行金錢教育是不可忽視的。

要讓孩子以積極主動的姿態確認金錢的重要性，讓孩子從小懂得金錢的價值、使用技巧、正當投資等正確的積累方式以及金錢與人格的關係等。

在家庭生活中，孩子少不了與錢財發生關係，這時，家長要創造一種環境，來培養孩子的理財意識，使之形成理財的品質和素質。

這種品質和素質有可能在孩子將來的事業中轉化為一種經營管理能力。

對孩子進行理財教育可以從零花錢入手，激發孩子的理財興趣，繼而教給孩子理財的方法與原則，讓孩子從小理解掙錢、花錢、投資、儲蓄的理念，培養孩子節約用錢、科學理財的習慣，培養孩子對於金錢的正確態度，讓孩子形成正確的金錢觀，教育孩子對於金錢不能貪婪，不能輕視，不能成為它的奴隸，不能低估它的作用，應該合理地得到它，正確地使用它。

對於孩子的理財教育，可從以下幾方面入手：

1.與孩子一起購物時啟發孩子理性消費。

帶孩子去商店之前和孩子達成協議：今天去商店你只能買一樣東西，或者你只能花多少錢。

這實際上對孩子是一個約束，他可能得花費很多精力來決定買什麼東西。

在花錢方面不給孩子約束是不行的，適當的拒絕孩子是必要的。

你必須讓孩子知道，不是想要什麼就能得到什麼。

一位父親帶著10歲的孩子跑了3家商店，目的是買到一輛同一品牌、同一規格中最便宜的自行車。

最後，父親用節省的20元錢買了一副孩子嚮往已久的桌球拍。

這位父親的做法很正確，他的行為給孩子做了很好的示範，使孩子知道了什麼是價格差，什麼是明智消費。

2.讓孩子在花錢中學會花錢。

孩子入小學以後，家長應該給孩子一些零花錢，至於錢的使用，要讓孩子自己拿主意，大人輕易不要干涉。

對於用錢得當的行為，家長可以讚揚或適當獎勵，對於花錢不當的行為，家長可以提醒或適當懲罰。

當孩子得不到太多的錢時，他就會自己慎重製定自己的購買計劃，這才能培養他的理財意識。

當孩子擁有足夠的金錢，可以任意支配不受限制時，反而不利於培養孩子的理財意識。

所謂「富不過三代」，恐怕道理就在這裡。

當然，孩子經常身無分文，從來不進商店，從來不買東西，一切都由家長安排打理，這也不利於鍛鍊他們的理財能力。

所以，家長可以給孩子一些花錢的機會，讓他們去買菜，買日用品，讓他們購物時考慮價格差，購物節省的錢歸孩子所有，作為獎勵。

這樣，使他們在花錢中學會花錢，在購物中學會購物，並且也使他們了解到家裡的錢是怎麼花出去的。