入園準備課——打造幼兒園社交小達人！

每年9月，都會有新一批小朋友面臨進入幼兒園了。

很多媽媽都會擔心孩子入園後會不合群。

面對這種擔心，爸爸媽媽可以在入園前就要有所準備。

比如為了避免孩子在集體生活中難堪，要培養其良好的自理能力，否則入園後自己不會吃飯，不會用手紙和尿濕褲子，這些會被小夥伴們嘲笑而變得害羞，導致孩子受挫而變得不合群。

第一招：教以正確的交往方法

入園前還要找同齡的小朋友玩，讓他們漸漸學會一些交往的技巧，再慢慢擴大他的交友範圍，家長應該教會孩子正確的交往方法，例如：教育孩子在和小朋友交往時，要友好協商、禮貌相待，不逞強逞霸。

平時，要教育孩子樂於助人、關心父母、關心他人。

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入園後也要鼓勵他交幾位好朋友，家長間要交往，也要請小朋友來家玩，使小朋友間相互熟悉起來，自然而然地便會和其它小朋友好相處了。

第二招：要適當給孩子社交的機會

培養孩子的社會交往能力，家長一定要放開手腳，多帶孩子出門參加社交活動，孩子只有經歷種種「大場面」才能鍛鍊他良好的交往素質。

可以帶孩子參加故事會、聯歡活動等等，還可以經常帶孩子走親訪友，或把鄰居小朋友請到家中，拿出玩具、糖果、圖書、畫報，讓孩子和小朋友們一起看圖書、玩玩具、吃糖果。

要讓孩子逐漸養成熱情待客的良好習慣，如果家裡來了客人，家長要讓孩子相識相伴、倒茶接待。

孩子長期耳濡目染，就會逐漸學會待人接物之道。

這樣，會使孩子增長見識、增強信心，在社會交往時候就會變得落落大方。

第三招：鼓勵孩子跟小夥伴交往

孩子有自己的交往範圍。

相互之間的社會生活是孩子健康發展不可缺少的因素，所以父母應該多鼓勵孩子與小夥伴接觸。

「讓孩子教育孩子」，使他們在相互交往中獲取社會生活的經驗，學會如何控制和調節自己的行為，發展社會交往能力。

一些家長總覺得自己孩子小，擔心孩子在與人發生衝突時，自家孩子吃虧，於是在孩子戶外活動時，時刻不離孩子左右，限制了孩子的社會性交往能力的發展，殊不知孩子們正是在相互摩擦中「吃一暫，長一智」。

第四招：鼓勵孩子參加集體活動

在集體活動中，孩子與同齡的小朋友一起生活，他們會相互教會怎樣生活、怎樣處、怎樣玩耍。

家長要歡迎孩子的小朋友上門來玩，也要鼓勵自己的孩子到別的小朋友家裡去玩。

在孩子與其他小朋友交往過程中，家長要教育自己的孩子嚴以律已，寬以待人，互相依賴，彼此尊重。

第五招：培養孩子良好的興趣和習慣

在小朋友的群體中，能成為眾多孩子的夥伴，當然是那些有著廣泛興趣，能把食物、玩具和別人一起分享，善於照顧其他小朋友的孩子。

家長要注意培養活潑、開朗的性格以及多方面的興趣與知識，培養他們遇到熟人主動打招呼，對小朋友能禮讓的習慣;要求他們克服講粗話、罵人、打人等不良言行，逐步把孩子培養成為講文明、有禮貌、存愛心、善寬容的人。

第六招：及時幫助解決矛盾衝突

如孩子在與小朋友發生矛盾衝突向你哭訴求助時，你要幫助孩子分析問題的矛盾所在，並客觀地指出雙方的是與非，告訴孩子正確解決問題的方法，在事實說教中讓孩子逐步積累與人和睦相處的經驗。

第七招：讓孩子自己解決問題

家長帶孩子上街，要鼓勵孩子問路。

帶孩子上車，要讓孩子去買車票。

如果孩子的同學來家裡玩時，要讓孩子當小主人，父母千萬不要包辦代替。

如果孩子當了小幹部，父母要積極支持。

孩子在交往過程中遇到問題時家長切記包代替，要善於啟發、引導孩子自己動腦筋，想辦法。

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辣媽幫編輯整理。

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