沒有不肯開口的孩子，是因為你不是話癆父母

在小區總是聽到媽媽奶奶們一起討論育兒三早：翻身早，說話早，走路早。

就算你很淡定，專注於自家娃的發展，不跟其他媽媽較勁，但孩子一日不開口，你懸著的一顆心始終放不下。

寶寶牙牙學語的時候，是最萌最可愛的時候，不過對寶寶來說，學說話可不是一件簡單的事，從最初的咿咿呀呀，到能完整地表達句子的意思，起碼要花上幾年的時間。

對此有人說「沒有不肯開口的孩子，只有不會引導的媽媽」，這種說法科學嗎？可怎麼引導呢？今天就跟大家嘮嘮這個話題。

孩子開口遲，你摸准語言開關了嗎？希望孩子早點開口？從發音開始練！孩子對父母的聲音很敏感，能聽得出自己媽媽的聲音，也會關注大人說話時的音調和聲音高低，並進行模仿。

沒想到吧，除了哭哭哭，他也會用聲音大小和音調高低表達情感和觀點。

簡單有效的語言輸入，能讓孩子更早開口，發音也會更準確。

開口後，教孩子說「有意義」的話

孩子一開口，全家人都跑來圍觀了！小傢伙越來越高興，發現語言魔力的他，會顛來倒去把「爸爸」「媽媽」念上一天。

這時候，家長要做的是教會他說有意義的話。

當他喊「爸爸」的時候，媽媽絕對不要跑過去，跟奶奶在一起的時候，要指著人教他念「奶奶」。

用繪本強化語言學習。

找一些生動簡單的圖案教他辨認，這個過程中要多互動，多問這是什麼。

孩子發音不清楚很正常，你只要再重複一遍正確的，鼓勵他再說再練習。

在日常生活中，用簡單而明確的語言表達他熟悉的事物。

比如「這個藍色的碗真漂亮，寶寶用它吃飯。

」「今天太陽真舒服，照在身上暖暖的。

」句子看似複雜，卻與生活體驗緊密結合，對於增強孩子的理解能力很有幫助。

理解力增強的寶寶，離言之有物也就不遠啦。

用語言對話代替動作進行交流，等孩子一歲多，你發現他好像什麼都聽得懂了，理解能力簡直要上天！說吃飯，他就分分鐘爬上自己的餐桌椅；說要出門，他就不熊鬧了，安安靜靜地站在門邊等穿鞋等等。

雖然寶寶說的可能你很多暫時不清楚，但是結合他的身體語言，居然也讀得懂他在說什麼！

感慨孩子心思真好猜的媽媽別開心過頭，想要孩子進步快，還是得先收起你的善解人意，學會裝傻充愣，就算你知道他要喝水，也要多用問句跟他交流：「寶寶是不是要喝水？」、「寶寶要什麼？」。

就這樣，寶寶的回答也會從「是/不是」進步到「水、車車、看書」。

把水遞給他的時候，再說一個整句：「寶寶想喝水。

」即使寶寶會的詞還很少，也要引導他進入真正有意義的對話。

當寶寶發現了語言交流的便利性和準確性，說話的熱情和進步會更大！

小結巴、小話嘮，語言發展關卡多，你以為孩子開口叫媽了就萬事大吉？不不不，孩子說話這條路上還有數不清的大怪小怪，時刻準備著給你來個不大不小的驚嚇。

有研究發現每個家庭1小時親子活動內容並對其進行分析。

發現，孩子3歲前從父母或看護人那裡聽到的詞彙越多，智商就越高，上學後成績也更好，而看電視卻沒有這種益智功效。

孩子詞彙和經驗都不足，說話時就會過分概括，家裡養了一條狗，他會以為所有四條腿的動物都是狗，所有的閱讀資料都叫書，這時候你就要教他區分了。

就算孩子指著鍾漢良海報叫爸爸，你也要按捺住心中的小喜悅，告訴寶寶，雖然這個人跟爸爸一樣短頭髮，穿西裝，但他是叔叔，不是你爸爸，爸爸只有一個。

寶寶學語言是個過程，需要時間反覆體驗，才能形成對事物的概念。

孩子三歲時，發音正常、粗通邏輯、詞彙爆炸，自言自語起來簡直像個小話嘮！孩子不停地說話，鍛鍊的不僅是語言能力，還有思維能力。

因為語言是思維的載體。

其實孩子才是真正的傻白甜，心裡想的不僅寫在臉上，還要說出來：「蟲子好醜，寶寶害怕。

」「裙子真漂亮啊，給我和媽媽都買一條。

」這段時間，你要抓住機會幫他擴充新詞，表達自己，也可以用語言幫孩子描述那些難以捕捉的事物和念頭。

比如說，當他告訴你自己害怕怪獸，可以問他怪獸凶還是很友好，怪獸是什麼顏色的，怪獸有沒有朋友。

這樣不僅能幫他克服恐懼，還能提高他的思維能力。

其實孩子會說疊詞不是爸爸媽媽教，而是孩子學說話從簡單到複雜必經的一種認知過程。

因此，寶寶會說疊詞，爸媽沒必要強行制止，這樣反而可能會打擊孩子說話的積極性。

隨著他的語言能力的增強，這種情況會慢慢消失。

另外，即使孩子被同伴嘲笑一次，也不會那麼容易就產生心理陰影，一個有足夠安全感的孩子完全不會這麼「玻璃心」

還有是不是更過家長發現寶寶著急緊張是變成小結巴，有很多媽媽擔心自己的孩子是不是口吃，但2-3歲的小朋友說話重複、說話接不上，停頓猶豫都很正常的現象，語言能力正常的小朋友有時候說話急了也結巴。

不管是哪種情況，其實孩子是意識不到的，你一緊張焦慮，孩子反倒更容易結巴了。

所以家長心態要放平，忽略孩子說話的不完美，認真地聽，孩子感受到你的鼓勵，心裡也會更自如，說話更流利。

最重要的發現最近寶寶滿嘴髒話，想要孩子不說髒話，就得定下家規，全家人的用語都要規範文雅！同樣的，對孩子說髒話也不要過度反應過度關注，也許他只是對你們的反應感興趣。

大家都是冷漠臉，他自然也會覺得髒話很無趣。

孩子說話不中聽、不禮貌，是因為他不懂得語言的社會意義，說話也要看情境，所以我們才說童言無忌。

告訴孩子「大便只能在要上廁所的時候說哦，不然廁所物語會失去魔力。

」「不能問別人你什麼時候死。

」這也是教養的一部分哦。

孩子語言發展特點：

0-9個月：學習發音期，從出生開始不久，寶寶就開始聆聽人的語言，尤其喜歡媽媽的聲音。

如果寶寶哭泣，你用溫柔的聲音安慰他，寶寶會很快安靜下來！相反，如果你對寶寶吼叫，極可能會嚇哭寶寶。

9-24個月：語言發展準備期，不少寶寶大約在9-12個月大時，第一次發出「ma-ma」或「ba-ba」的音，從這時起一直到寶寶2歲前，為語言發展的準備期。

這個階段的寶寶會不斷學習單個詞語的表達，能理解更多的句子意思，慢慢可以聽得懂大人的指令。

2-4歲：語言發展黃金時期，心理學家認為，2-4歲是兒童語言發展的黃金時期。

這個階段，孩子學習語言的效率是最高的，能掌握大量的詞彙，並且學會整句表達，和大人無障礙地交流。

沒有天生不愛說話的孩子，只有不會引導的媽媽。

怎麼學說話一向眾說紛紜，但是有一條原則是公認的——有輸入才會有輸出，外界不斷刺激，孩子的語言功能才能強化。

幫助寶寶開口說話，不是一蹴而就的事情，是在日復一日的堅持、引導中做成的哦。