愛動，調皮的寶寶更聰明

有的孩子喜歡拆東西，有的孩子喜歡東跑西躥，有的孩子頂嘴時振振有詞。

這些孩子，常常被家長扣上「淘氣、不聽話」的帽子。

殊不知，這樣的孩子也許更聰明。

運動、玩耍是兒童學會觀察、認識、理解、說話和活動的最佳「工具」，能促進兒童的大腦

智力開發，科學實踐證明，2歲—5歲的孩子中，愛玩孩子的大腦比不愛玩的孩子至少大30%。

因為，在運動和玩耍的過

程中，孩子要完成掌握平衡、協調心理、處理問題等幾十種與大腦和思維活動有關的動作。

在大量的試驗研究中發現，

人腦在3歲以前完成60%的發育，6歲以前完成90%。

所以，0歲—6歲是開發寶寶大腦的黃金時期，父母要珍這

個黃金時間，多陪孩子玩。

玩是一件看起來隨性而又歡樂的事，但是也要玩出科學，玩出創造性。

父母是孩子最好的玩伴，你可以為他打開一扇

窗，帶領幼小的生命去觸摸這個真實多彩的世界。

70後、80後父母們小時候玩的遊戲，彈玻璃球、跳房子、跳皮筋、拍

洋片、丟沙包，漸漸被各種高科技玩具、電子產品所取代。

現在的孩子常常看電視、玩遊戲，一坐就是幾個鐘頭，創造

力和動手能力都受到了限制，家長要引導孩子走出這種誤區。

運動

跳繩強身又健腦

很多研究發現，喜歡運動的孩子比不愛運動的孩子更聰明，記憶力更好。

有目的性的運動，可以鍛鍊孩子各個感官之間

的協調能力、身體平衡能力，挖掘他們身體各部位功能的潛力，對大腦的發育有很大好處。

各種運動中，跳繩是一個不

錯的選擇。

它是一種全身性活動，既能加快胃腸蠕動和血液循環，促進全身的新陳代謝，又能使心情興奮起來，讓孩子

心靈手巧，在數數過程中，還能培養孩子的數學思維，使語言變得清晰流暢，最終促進孩子智力、體力、應變能力的調

發展。

運動

跳繩強身又健腦很多研究發現，喜歡運動的孩子比不愛運動的孩子更聰明，記憶力更好。

有目的性的運動，可以鍛鍊孩

子各個感官之間的協調能力、身體平衡能力，挖掘他們身體各部位功能的潛力，對大腦的發育有很大好處。

各種運動

中，跳繩是一個不錯的選擇。

它是一種全身性活動，既能加快胃腸蠕動和血液循環，促進全身的新陳代謝，又能使心情

興奮起來，讓孩子心靈手巧，在數數過程中，還能培養孩子的數學思維，使語言變得清晰流暢，最終促進孩子智力、體

力、應變能力的協調發展。

閱讀

每天睡前講故事

每個夜晚的床頭，那盞溫馨的燈下，孩子靠在父母懷裡，聽他們講故事。

這是孩子成長中最幸福的時光。

經常讀書給嬰

兒聽，可以讓他們與父母間建立特殊情感。

嬰兒喜歡聽到熟悉的聲音，而書中的文字、圖畫和故事更能刺激他們的腦部

發育。

從小培養孩子的閱讀習慣非常重要，喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題，將來上學後學習能力會更強，相對來說情緒會

更為穩定，個性較為冷靜，更為自我約束，知識面寬廣。

「有些父母拿到圖書以後，把教孩子學識字作為主要目的，這樣

做是不科學的。

」孩子讀書要以興趣為主。

閱讀有一個很大的優點，它留給孩子一個廣闊的想像空間，不像電視，有具象

的畫面。

孩子通過文字的描述，可以自由發揮想像力和創造力。

」父母要儘量抽出時間和孩子共同閱讀，與孩子一起讀他

們喜歡的書，並且探討書中的細節，這樣孩子就會漸漸愛上讀書。