你想知道最好的家庭教育是怎樣的嗎？做到以下五點，准行

人們常說，父母是孩子的第一任教師，也有人說，家庭習慣的繼承比家庭財產繼承更容易。

從這些話可以看出，父母對孩子的影響是多麼大呀！

每一個做父母的都期望能成為最優秀的家長，每一個家庭都希望自己的教育是最好的。

那麼最好的家庭教育應該是怎樣的呢？

第一，做爸爸的應該是紳士型的，做媽媽的應該是淑女型的。

人們常說身教重於言傳，我們對孩子的教育，不僅僅是語言上的教育，更重要的是行為上的教育。

我們要求孩子講文明，我們做父母的就不能說髒話粗話怪話；我們要求孩子要樂於助人，我們做父母的就不能對別人的困難袖手旁觀，漠不關心，麻木不仁。

現在我都記得有一次我們學校開家長會，是請一位教育專家到我們學校來對家長進行演講。

當時由於天氣非常炎熱，專家團的準備搭幾個帳篷。

專家團的工作人員在那裡手忙腳亂的，很多家長都若無其事地站在旁邊等著帳篷打好之後再聽講座。

這時我發現了一位學生的媽媽，主動地幫助工作人員在搭帳篷。

我認識那位媽媽，是我們班上的一位成績非常優秀、表現也很優秀的孩子的媽媽。

當時我不由得感嘆：「我知道了為什麼那個孩子那樣優秀，因為他有那樣優秀的媽媽。

」

第二，父母能夠心平氣和地和孩子說話。

這尤其表現在孩子犯錯誤的時候，或者是孩子考試不如意的時候或者說在孩子有異常舉動的時候，保持心平氣和的狀態更為重要。

曾經有一個讀高二的孩子回家對爸爸說：「我要結婚了。

」

他的爸爸是教育局局長，居然回答說：「可以呀。

」

我想一般的家長聽到正在讀書的孩子說要結婚了，肯定都是暴跳如雷的，一定會罵他頭昏了才是真的。

但是這位做教育局長的爸爸居然會說可以呀。

但是這位爸爸接著往下說的是：「如果你想在縣城發展，就現在結婚。

如果你想在省城發展，那就到省城再說這件事。

如果你想到北京去發展，那就到北京去再說這件事。

」

由於父親的平靜的回答，讓兒子陷入了沉思。

最後這位兒子沒有堅持自己現在的觀點，回答爸爸說：「那我就到省城以後再去考慮這些事吧。

」

這是一位多麼有智慧的父親啊，他用他的冷靜平靜的分析，讓孩子自己做選擇做決定。

我們每一個做家長的面對這樣的問題時候，就要像這位教育局長的爸爸學習，心平氣和地與孩子說，那樣效果才會更好。

第三，要有民主的氛圍。

有的父母就是受封建傳統禮教的影響，覺得自己是父母，高高在上。

說什麼大人說話，小人不能插嘴，說什麼孩子就是應該聽父母的。

在每個孩子的成長過程當中，或多或少都有叛逆的時候，那麼面對這樣的強勢的父母，孩子叛逆的程度可能就更強了。

而有一位男孩子的爸爸媽媽，確實相當的民主。

那一年這個孩子高中畢業了。

有一天，他家的座機響了，這個孩子的媽媽接過電話，一聽對方是個女生，找自己的兒子，馬上就說：「兒子，有同學找。

」

然後這位媽媽就把電話給她兒子。

等她的兒子接完電話，這位媽媽笑著說：「這個女生真有膽量，居然敢打我們家的座機。

」

這個兒子說：「因為我告訴我們的同學，我們家是很民主的。

」

當然，這位媽媽也沒有再去追究這個兒子與那個女生之間有什麼關係？給了孩子充分的信任感。

後來兒子主動告訴這位媽媽，是一位暗戀自己的女生。

而這位媽媽還笑說：「兒子，那說明你有魅力呀！」

你看，這是多麼民主的家庭啊，雖然好像看似有點放縱，其實在這樣的環境當中長大的孩子，他心裏面有什麼他都會對爸爸媽媽說，這樣更利於溝通，面對問題更容易解決。

第四，要經常聽到表揚孩子的聲音。

人們常說好孩子是夸出來的。

還有人們經常說，我們做家長的嘴裡面時常念叨的就是，你看別人家的孩子周末就在家看書，哪象你滿天飛。

你看看別人家的孩子這次考多少分？你看看你考多少分？你看看別人家的孩子從來都是放學就回家，你總是在外面東盪西遊。

在有的父母眼裡好像別人家的孩子是優秀的，好像自己的孩子就是一無是處。

其實我也是做媽媽的，以前我也不知道怎麼表揚兒子。

雖然兒子在班上還算是比較優秀的，但總覺得他還不夠很優秀，心裏面還是有點不滿意。

但是有一次我聽到盧勤姐姐的演講之後，說一個稱職的家長要找出孩子十個優點。

聽完之後，我就開始找孩子的優點，看有沒有十個，我一個一個的數下去。

什麼能夠按時到校上課啊，能夠上課積極發言啦，能夠認真完成作業啦，每次考試成績還算過得去啊，做組長、做班幹部還算很負責任啦，回到家還能夠完成我們規定的家務活——每天晚上洗一次碗。

數了數才六個，還差4個。

再想想，哦，兒子對人還比較有禮貌。

哎呀，怎麼老是超不過十個優點呢？

後來我下來就慢慢的去發現孩子的優點，時常把孩子優點掛在嘴邊上。

「你看兒子今天上課多專心呢。

」

「這次考試成績多優秀啊。

」

「兒子，學校的叔叔阿姨都說你很懂禮貌，看見他們都熱情地招呼。

」

兒子就在我的不斷的誇獎聲中漸漸長大，他漸漸成了一個自信陽光的孩子，讓我感到非常欣慰。

第五，營造一個良好的家庭學習氛圍，在閒暇時候和孩子一起學習、讀書。

其實孩子每天在學校學習，他還是比較辛苦的。

我時常說：老師是輪番上陣，孩子是節節在場。

他除了上課聽課，下來還有那麼多作業，尤其是初三高三的學生更是辛苦。

在這種情況下，如果孩子回到家裡面，看見爸爸媽媽不是耍手機，就是玩電腦，或者是坐在沙發上看電視。

他想想自己白天在學校讀書那麼辛苦，晚上回家還要做那麼 多的作業，自然心裏面可能就感覺到不平衡。

或者覺得爸爸媽媽看電視，影響到他作業。

如果我們做爸爸媽媽的能夠在閒暇的時候，也能夠就像俞敏洪所說的一樣，在孩子做作業時候，儘量不玩手機，儘管手機上可以完成很多工作事，但孩子做作業的時候，就不玩手機，不用電腦，自己也拿著一本書，可能有時候在認真看，可能有時候是拿著書也在想工作方面事情都可以。

這樣讓孩子覺得：哇，爸爸都在學習，我就應該更努力的學習了。

我記得有一位同事對我說過：「我知道你的兒子為什麼那麼學習那麼努力了。

」

我問：「為什麼呀？」

那同事回答我說：「那是因為你每天晚上你也在學呀，你不是在參加自考嗎？」

哦，原來我參加自考，每天晚上看書，對孩子還是有一定的幫助的。

孩子可能覺得媽媽都在學，我更應該好好地學了。

所以我兒子讀書，的確沒有象有的家長那樣費神。

他每天回來都會自覺地完成學習任務。

成績一直都還不錯。

我想如果在一個家庭當中，能夠呈現以上五個方面的畫面，那麼這應該是最好的家庭教育。

我們的家長能夠做到這樣，也能夠成為教育名家，也能夠培養出優秀的孩子。

各位家長們，讓我們共同努力，朝著優秀家長的目標奮鬥吧。

哪一天我們也教育出一位北大清華的大學生出來，那是多美的一件事啊！

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