經常用命令的口氣跟孩子說話,導致孩子交不到真心的朋友

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相信大家身邊都會有一個這樣的人:大家做什麼事她都要指手畫腳,如果做得不如她的意,她就向別人發脾氣。

我的身邊就有這麼一個人,大家一起完成一件事,她總是在旁邊:「你要按照我說的做!」「你這樣做是錯的」「誰誰誰把那個東西拿給我」,後面她看到沒人聽從她的。

就一個人坐到一邊生氣去了。

不是說她不對,但是就是因為她的說話的語氣,總是讓人感覺她在命令自己,所以沒有人願意聽她的,最後她身邊就沒有什麼真心朋友,也沒什麼人願意與她做事了。

後面因為一些原因去了她家拜訪,終於知道了她會這樣的原因。

她媽媽與爸爸也喜歡用命令的語氣跟她說話!家長在對孩子提要求的時候,只是單方面表達自己的感覺和想法,並經常以一種命令的口氣和孩子說話,從來沒有理會過孩子的想法和感受。

實際上,父母的權威並不是只靠命令和強制就可以形成。

有些家長認為自己是家長,就該什麼都說了算,孩子就該聽他們的。

家長要知道,人際交往能力是需要從孩子小時候就開始培養的,因為這是孩子綜合能力中重要的一項。

如果父母在與孩子溝通交流的時候總是用命令的口氣,還要求孩子服從自己,從來不與孩子商量,也不尊重孩子的想法,那麼這樣的孩子在和別人相處的時候,很可能會用父母對待他的方法來對待別人。

比如:總愛對人指手畫腳,要求別人按照他的想法做事,總是以自我為中心,不懂得與他人溝通協商等,這樣就很容易影響他和同學之間的合作和友誼,增加了和同學之間的矛盾。

但是孩子又不能意識到自己的問題,他自己感到不開心,缺乏自信時,就會反過來遷怒別人,然後故意和別人作對。

長此以往,就會使孩子的性格變得固執,多疑,孤僻,不利於孩子的心理健康。

下面介紹幾種方法來幫助遇到這樣問題的家長:

  • 首先,父母要學會以商量的態度對待孩子。

    很多能與孩子討論的事情,要儘量耐心的和孩子分析討論,共同商討和決定解決問題的方法。

    這樣才能讓孩子學會用商量的態度對待別人。

  • 其次讓孩子明白與人相處的方法和技巧。

    這就要要求家長用一些具體的事例,告訴孩子通過與人溝通和商量來解決問題,往往可以使事情取得更好的結果,如果自己堅持己見,態度強硬的話,就會使事情的結果變得很糟糕。

  • 最後鼓勵孩子承認錯誤,孩子和同學之間因為某事發生矛盾,而孩子處理這件事情的方法不當,使得她和同學之間的矛盾加深時,家長就要指出孩子的錯誤,要鼓勵孩子去和同學道歉,取得同學的原諒,這樣就可以在很好的維護孩子和同學之間的關係,培養孩子勇於承擔錯誤的勇氣。

    其實每個孩子的內心深處都希望自己能進步,希望得到大人的肯定和表揚,所以家長要用溫和的態度去教育和鼓勵孩子,讓他們在自我的肯定的同時做的更好。


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