孩子犯錯後,家長一定要這樣教育
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很多父母都有一個疑問:孩子犯錯後,到底要不要批評?怎麼批評才能既不打擊孩子的自信、挫傷孩子的自尊,又能起到教育的目的呢?
孩子犯錯後,批評是可以的。
正確的批評,可以很好地幫助孩子改正錯誤,進步成長。
但是批評一定要視情況而定,把握好度。
很多家長往往在孩子犯錯後控制不好自己的情緒,夾雜著斥責和辱罵,把批評教育演變成了自己發泄情緒的出口,對孩子造成了不可磨滅的傷害。
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我姐姐的女兒翎羽正在上六年級,學習成績也比較優秀。
可就是字卻很難看,就是不好好寫。
我姐姐姐夫無論怎麼說,這孩子的就是沒有一點兒長進。
姐姐姐夫一邊兒著急,一邊兒找人請教。
一天,姐姐姐夫帶著翎羽來我家做客。
我老公看見翎羽穿了一件嶄新的衣服。
靈機一動就說:「咦,翎羽,你這身衣服真不錯,本身就很漂亮,這件衣服一穿,更顯得靈動可愛了。
」翎羽聽見我老公這麼說,非常開心。
然後,我老公接著說:「翎羽啊!姑父說的你可不能驕傲啊!古人都說,『字如其人』 相信你的字,也會和你一樣漂亮的。
」聽了我老公的話,翎羽若有所思。
心中暗暗發誓一定要把字練好,果然從此以後翎羽的字逐漸變得好起來了,姐姐姐夫很詫異。
覺得很奇怪,為什麼自己苦口婆心的說,反而沒有用,老公的幾句話,居然就起了這樣的效果。
後來,老公告訴我們說:「對於孩子,我們不能採取蠻橫的教育,有時以訓斥的話來教育他們,只會讓他們更反感。
相反,以溫和的語氣唇唇善誘,反而結果會更好。
」
批判的教育,會激起孩子的逆反心理,溫和的方式,更能讓他們意識到自己的錯誤。
由於人性弱點決定的!我們每個人的心理都喜歡別人的表揚、肯定等讚美的語言,對批評教育的語言天生有排斥感。
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那麼,孩子犯錯後,家長如何做到正確的批評呢?
批評之前,父母要做到這四點:
一,父母在批評之前要好好想想,人人都會犯錯,父母也會犯錯,所以孩子犯錯也正常,父母要理解孩子。
二、父母要問問孩子犯錯是有意還是無意,如果是有意,問問他們為什麼這樣。
如果是無意,告訴他們以後如何避免。
三、父母要想想自己跟孩子一樣大的時候會不會犯類似錯誤,如果也會犯,那麼就從輕批評。
四、父母要告訴孩子所犯錯誤的嚴重性有多大,是否具有延續性,既這一個錯誤所造成的影響。
父母在批評過程中做到以下幾點:
1、孩子犯錯時,家長一定要克制自己的情緒
批評時,克制情緒,記住是為了教育而批評,而不是為了發泄不滿。
不要以威以勢來恫嚇孩子,而應以理服人。
利用父母這個身份的權威來鎮壓和批評,是一種壓迫式批評,會引發其牴觸情緒。
而以朋友的身份建議和引導,就會事半功倍。
2、家長在教育或批評孩子時,一定要就事論事
當孩子范錯時,在批評這次事件時,又再加上以前的陳年舊事一股腦兒的全部又說一遍,這樣孩子聽著聽著就膩了,還會有效果嗎?不僅無法給孩子具體的教育和指導,還會引起孩子的反感。
3、家長在批評孩子時,要注意場合
孩子也是有個性的,自尊心又脆弱又要強,這時如果家長在他的朋友或者人多的地方批評他,他會覺得很沒面子的。
這時孩子不但不會聽,而且還會對你有意見,這樣的指點與教育就引不到效果,適得其反。
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孩子犯錯,我們家長批評他,是想讓ta意識到自己的錯誤,下次不要再犯。
這一點,家長一定要明白。
不管孩子犯的是什麼錯,父母都應給予包容,不能把錯無限擴大,上綱上線地批評孩子。
父母可以指出孩子的錯誤,但指出錯在哪不等於批評。
而在孩子一錯再錯時,可以跟孩子分享一些自己的經驗,告訴他爸爸、媽媽遇到類似這樣的事情時是怎麼處理的。
通過這樣的言傳身教,讓孩子感受到父母的關愛。
人非聖賢,孰能無過。
只有這樣唇唇善誘,孩子才會意識到自己的錯誤!
當孩子「拿」了別人的東西,除了發火我們還能做什麼?
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