過度聽話的孩子是父母愛的創傷

同事張姐的孩子小明今年大學畢業，大學時學了建築設計，一個前景相對較好的職業，只要埋頭苦幹收入還是不錯的。

一切看起來都是十分美好，美中不足的是——孩子的專業是爸爸媽媽給選擇的，孩子並不喜歡這個專業，因此，工作上並不十分順利。

在我到單位來工作的時候就認識了張姐的小孩，那時他剛上初一，暑假到單位來玩。

是個帥氣的小伙子，只是眉宇間少了少年的激情。

印象中剛上初中的小孩都是調皮機靈的小傢伙，而小明卻是那種少有的聽話懂事的孩子，見了同事都是叔叔阿姨的叫著，規矩且懂事，同事都開玩笑說像個大姑娘。

如果說同齡孩子是朝陽的話，小明則看起來就像是陰天時偶爾露出的一點陽光，不大能提起別人的興致。

總覺得這個小伙子缺少點什麼。

閒聊中知道了張姐的教育過程：

小明小時候是個特別可愛的孩子，長的有點小帥，加上特別的聽話，因此很招人喜歡，只是張姐是個特彆強勢的人，對兒子管教甚嚴，對孩子的教育，只遵循四個字，那就是懂事聽話，順理成章的，小明在媽媽的教育下格外聽話，小時候和小夥伴一起玩耍時，無論在什麼地方玩，小明的衣服始終是乾乾淨淨的，因為媽媽不允許他的衣服變髒，在去別人家時，小明從來都是很有禮貌很聽媽媽的話，因為媽媽不允許他胡鬧，小明的成績非常好，因為每次考試不好時都會被媽媽一頓訓斥，小明在媽媽面前特別的聽話，媽媽也很欣慰孩子很懂事，因此對孩子一些人生大事，都是一手操勞，而小明上大學學的建築設計專業，也是媽媽要求的，儘管小明並不喜歡這個專業。

孩子聽話懂事是好，看著也招人喜歡，對父母來說也能省心，但是太聽話的孩子無疑就會缺乏主見，缺乏創造力。

我們很多的家長都比較崇尚國外的教育，無非就是國外的教育更注重孩子自然天性的保存和促進成長，近年來我國的教育也一直在努力，大力推行素質教育釋放孩子的自然天性。

我們的家中也要與時俱進，不要把孩子的教育限制在你的小圈圈裡。

你的愛是為了孩子的成長，不是去抹殺孩子。

所以，青出於藍而勝於藍不是說說的，要想做到這點，那就多關注孩子個性的成長。

每一個孩子都有其獨特的創造力，不要因為你的愛而傷害了孩子。