每一個囂張熊孩子的背後，都有一個不懂事的家長

前幾天有一新聞上了各大網站的頭條：長沙2歲女童被一個男孩故意抱上電梯，乘至18樓後她走了出去，墜樓身亡。

悲劇的發生有各種原因，但是今天想探討一下小男孩的行為。

帶孩子上親戚朋友家做客，孩子亂翻亂拿，隨意破壞主人家的珍藏，家長說：「孩子還小，他不是故意的。

」

帶孩子出門坐高鐵飛機，孩子大聲喧譁，追逐打鬧，影響其他乘客休息，家長說：」小孩子就是這樣的，好動。

「

帶孩子去逛街，孩子東摸西蹭，甚至掀別人更衣間的門帘，家長說：」小孩子不懂事。

「

」他還是個孩子「」他還不懂事「」你一看就是沒帶過孩子的人「

家長為熊孩子行為的開脫都建立在同一個基礎上，孩子是不懂事的，對自己的行為分不清楚，所以應該得到別人的諒解。

於是，熊孩子和熊孩子的家長屢屢走向社會新聞版：蘇州11歲男孩偷開車撞死無辜路人後逃逸，家長也失聯逃避；泰安12歲少年被同學推下樓梯，施暴者家長說是孩子間玩鬧。

包括這次電梯事件，很多評論說：」小男孩年齡小，沒有預見後果的能力「」網上的批評太過分，他們只是惡作劇，又不是故意的。

「

有一位網友留言：帶女兒上樂高，大家一起玩的時候，幾個四五歲男孩用樂高做手槍，專門對女兒開槍，女兒小，嚇得直哭，當時覺得沒什麼，現在看到網上的視頻想想就後怕，對於有的孩子來說，對自己弱的對手下手也許就是本能。

最大的惡，是作惡而不自知，而家庭教育的作用就是管好這份不自知的惡。

晚上散步遇到小區一對年輕的夫妻帶著孩子在小區里玩，小孩跑得快，撞到小區的門上，這小夫妻一個趕緊抱起孩子又哄又搖，一個開始用力拍打門，一邊打一邊說：它壞，打它，都怪它把寶寶撞疼了。

小區保安見爸爸一直打門，就出來阻止說：孩子摔了，你打門幹嘛？孩子爸爸還理直氣壯地說：孩子在哭啊，總要替他出口氣。

孩子受傷後，家長不是教孩子自我保護，而是把責任推給別人或其他物件上，長期以往，孩子會不會長大後遇到點困難挫折就從別人身上找原因呢？

有的家長認為，孩子愛鬧是天性，應該包容他們，不要壓抑孩子的天性。

你所認為的孩子不懂事，其實就是沒家教。

一味寵溺，讓孩子失去了最基本的禮貌和教養，這是不懂事還是沒家教？他還是個孩子，但是你呢？

看過一篇文章《熊孩子背後是個熊大人》，作者說到，好習慣不見得會傳代，但是壞毛病一定會遺傳，熊孩子之所以熊，恰是因為熊大人在前面做榜樣。

你脫口而出的辯解，不僅是說給別人聽的，更是說給孩子聽的，孩子會認為，爸媽都說了，我做的事情不是什麼不好的事情，我沒有錯。

孩子雖然單純，但是感知能力卻很敏銳，父母的一言一行，孩子都看在眼裡、記在心裡。

我媽有個同事，說到她自己的兒子總是特別驕傲：我兒子可厲害了，他個子雖然不高，但是班上同學都對他服服帖帖，連老師也怕她。

上次他號召全班同學不上課被班主任罰站，第二天就叫了一群人把老師打了一頓。

看到她眉飛色舞的樣子，我突然就理解了為什麼她的兒子小小年紀就目無尊長、性格暴戾。

世間沒有絕對的自由，教養本身就是一個讓天性和社會慢慢磨合的過程，聰明的父母會把這份教養，灌進生活中的點滴。