幼兒為什麼會說謊？

說謊行為一般是指所說的話與事實不符，用編造出來的話騙人的一種行為。

幼兒說謊行為是幼兒成長過程中的一種正常現象。

作為家長和幼兒教師應正確認識和對待幼兒的說謊行為，用愛心去呵護孩子，採取必要的措施和正確的教育策略來矯正孩子說謊的毛病。

幼兒說謊的類型

1．無意說謊

無意說謊是指說謊行為本身不受主體自身的控制，是一種無意識的說謊行為，其表現為幻想與現實混同或認識不足而導致的理解錯誤而呈現出來的說謊形式。

1）由於認知水平的局限而說謊。

孩子容易在判斷上造成失誤。

人的大腦皮層是逐步發展和完善的，而幼兒的大腦皮層發育不夠完善，造成其判斷思維能力的不穩定，加上他們的理解能力的限制，面對家長和老師的提問，孩子很可能會答非所問，或者胡亂回答，這很容易造成孩子被動撒謊。

2）表達能力限制引起的說謊。

由於孩子的詞彙量有限，在用詞方面存在著很大的困難，常常詞不達意，因此，常常被誤認為是在說謊。

因為這類說謊是無意識的、不自覺的行為，所以，它與道德標準沒有任何關係，家長們不必太過恐慌。

2．有意說謊

有意說謊指的是故意使用否認錯誤、虛誇成績以及有意欺騙等形式來達到自己的某種目的或滿足某種慾望。

這類說謊如果得不到正確的引導，會影響幼兒的身心健康發展。

孩子到了4歲以後，在說謊時會體現出更多的策略性，而且說謊的性質也開始有所改變。

到了5歲左右，孩子就有了有意說謊的萌芽，並且說謊的目的性很強。

而造成孩子有意說謊的原因主要有以下幾個方面。

1）自身素質。

孩子說謊往往是恐懼心理所致。

不恰當的家庭教育，很容易造成孩子的恐懼心理。

由於孩子年齡小，自控能力很差，常會做錯事。

當孩子被發現做錯了事時，為了推卸責任，逃避責罰，因而說謊。

還有的時候，孩子為了得到父母、老師和同伴們的稱讚、賞識和關愛，會想辦法取悅父母或老師，欺騙自己的同伴。

因此，作為父母和幼兒園老師，相互間應經常取得聯繫，了解孩子在園內園外的真實情況，正確引導孩子的期望，杜絕孩子說謊的企圖。

一經發現孩子說謊，應及時批評教育。

2）成人的影響。

有些孩子說謊往往與家長的言談舉止有關。

有些父母在做某些事時，或是不想讓外人知道，或是不想讓孩子知道，無意間就當著孩子的面撒了謊。

這樣做會給孩子造成一種說謊合理化的表象，孩子會覺得為了某種目的，說謊也不是什麼大事。

還有些孩子在父母和老師誤導下，為了得到父母（或老師）的表揚，把本來沒有的事攬在自己身上，這都是不正常的說謊行為。

心貝網結語

孩子說謊的原因很多，這與孩子自己的認知能力以及家長、老師的言行、引導都有很大關係，對於孩子在認知能力方面造成的說謊，家長不必介意，隨著孩子年齡的增長和認知能力的提高，孩子自然會按照真實的表達意圖進行表達。

而孩子的虛榮心、好勝心、推卸責任的心理以及成人對孩子錯誤的引導與示範造成的說謊，是應該引起父母和老師的足夠重視。

父母與幼兒園老師要正確引導孩子的說謊行為，教育孩子做一名誠實、勇敢的好孩子。

如果您想了解更多關於孩子說謊行為的對應策略問題，請您繼續關注心貝親子網《幼兒說謊問題》的相關內容。

如果您想了解更多育兒親子的相關知識，也請您繼續關注心貝親子網的其它相關文章。

本文由心貝親子網(微信訂閱號：心貝親子)原創，轉載請標明出處！